24
Калинина Наталья Александровна учитель информатики МАОУ «СОШ № 2» Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года - 2016»

мастер класс

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: мастер класс

Калинина Наталья Александровна

учитель информатики МАОУ «СОШ № 2»

Муниципальный этап Всероссийского конкурса

«Учитель года - 2016»

Page 2: мастер класс

… Мы вступаем в новую эру воспитания, целью

которого является скорее открытие, нежели обучение.

Маршал Маклюэн

Page 3: мастер класс

«Грамотным в будущем будет не тот человек, который умеет

читать. Это будет человек,

который знает, как научиться тому,

как следует учиться» Э. Тоффлер

Page 4: мастер класс

1 2 3 4 5 6

1 б а р з т в

2 г д к е пробел н

3 у е ы п м х

(3;2) (2;1) (3;1) (5;1) (3;3)

(5;2) (1;3) (5;3) (2;1)

Page 5: мастер класс

«mind»-ум «maps»-карты

«Карты ума»Интеллект-карты

Ментальные карты

Page 6: мастер класс

Калинина Наталья Александровна

учитель информатики МАОУ «СОШ № 2»

Мастер - класс«Инновационный метод

«Интеллект - карта» как способ

формирования и развития УУД»

Page 7: мастер класс

Интеллект-карта

Схема

Page 8: мастер класс

Схема Альберта Энштейна

Схема Леонардо да Винчи

Page 9: мастер класс

??

??

?

Интеллект-карта – это …

?

?

Ассоциации

Решения

Связи

Главная мысль Мысли

Идеи Ветви

Page 10: мастер класс

• Центральный образ• Ассоциации• Группировка ассоциаций• Ключевые слова• Ключевые ветви• Цвет, символы• Логические связи

Алгоритм построения Интеллект - карт

Page 11: мастер класс

включает: • целеполагание • дидактический материал • деятельность участников• основные выводы

УЧИТЕЛЬ В РОЛИ ТЬЮТОРА!

Учебное задание для фокус - групп

Page 12: мастер класс

Правила построения Интеллект - карт

Используются цветные карандаши, маркеры

Основная идея, проблема располагается в центре

Основная идея может изображаться рисунком, картинками

Главная ветвь имеет свой цвет и соединяется с основной идеей

Ветви могут быть изогнутыми, а не прямыми

Каждой ветви соответствует только одно ключевое слово

Page 13: мастер класс
Page 14: мастер класс

- создание ясных и понятных конспектов лекций;- максимальная отдача от прочтения книг/учебников;

- подготовка к экзаменам;- запоминание- запоминание списков- написание рефератов, курсовых проектов…

- вы за меньшее

время даете больше

информации- проведение

деловых встреч и

переговоров

- генерация новых идей, творчество

- коллективное решение

сложных задач

Области применения Интеллект- карт

Обучение Обучение Презентации Мозговой штурм

Page 15: мастер класс

• Coggle • XMind

•  Freemind

• MindNode

• Bubble.us

• MindMeister

Электронные программы для создания Интеллект- карт

Page 16: мастер класс
Page 17: мастер класс
Page 18: мастер класс

включает: • целеполагание • дидактический материал • деятельность участников• основные выводы

УЧИТЕЛЬ В РОЛИ ТЬЮТОРА!

Учебное задание для фокус - групп

Page 19: мастер класс

Рабочий лист

Page 20: мастер класс
Page 21: мастер класс
Page 22: мастер класс

Рефлексия

Помог ли вам мастер - класс понять

метод Интеллект - карт, будете ли вы использовать его

на своих уроках?

Page 23: мастер класс

Понятен, буду использовать,

метод интересен

Не буду использовать,

метод не понятен

Понятен, возможно буду использовать

Метод понятен, но не буду

использовать

Page 24: мастер класс

Калинина Наталья Александровна

учитель информатики МАОУ «СОШ № 2»

Мастер - класс«Инновационный метод

«Интеллект - карта» как способ

формирования и развития УУД»