Единая информационно-

образовательная среда как условие повышения

качества образования

МАОУ гимназия №52БОЧАРОВА

Светлана Анатольевна

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА естественное или искусственно

создаваемое социокультурное окружение ученика, включающее различные виды средств и содержания образования, способные обеспечивать продуктивную деятельность ученика.

Информационно-образовательная среда

Информационно-образовательная среда

Обновление и расширение

технического паркаЛицензионное и

свободное ПОЛокальная сеть и

сеть ИнтернетМедиа-центрЭлектронная библиотека

Создание системы АРМ

Электронный документооборот

Официальный сайт гимназии

СДО MOODLEЭлектронная отчетность

Использование ЭОР и современных средств ИКТ в

образовательном процессе

Профессиональные интернет-

сообществаСоздание ЭОР

Формирование компетенций на

уроках информатикиПроектная

деятельностьДистанционные

олимпиады и конкурсы

IT-педагог IT-ученикIT-администрация

IT-безопасность

IT-база

ПроблемаОбеспечение доступности качественного

образованияПовышение мотивации к обучениюУдовлетворение запросов участников

образовательного процессаВыстраивание индивидуальной образовательной

траекторииФормирование индивидуального учебного планаПоддержка одаренных детейРабота со слабоуспеващими

Гипотезасмешанное обучение –

форма обучения, при которой обучение проводится как в традиционной очной форме, так и с использованием технологий дистанционного обучения.

Достоинстваудаленное прохождение обучениясамостоятельное обучениеперсонифицированное обучениеудаленное взаимодействие

участников обученияширокое использование

информационных технологийширокое использование Web 2.0расширенный доступ к

дополнительной информациимобильный доступ к обучениюпредоставление большого

диапазона показателей результатов обучения

Цель: создание условий для получения качественного

образования через развитие информационно-образовательной  образовательной среды гимназии.

Задачи: создание оптимальных условий для развития

личности, индивидуализацию образования, практику самореализации;

создание оптимальных условий для формирования творчески мыслящей личности, обладающей устойчивой мотивацией к познавательной деятельности, способной к ответственному самоопределению и социальной адаптации

Ожидаемые результатыПовышение качества образованияОбеспечение доступности образования для

детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

Обеспечение открытости образованияСоциализация учащихся – реализация

тезиса «обучение через всю жизнь»Расширение сети дополнительных

образовательных услуг

Проблемы реализациинеобходимость внесения изменений в

нормативную базу,инвестиции в разработку необходимого

учебного контента,переподготовка кадров. 

Модульная Объектно-Ориентированная Дистанционная Учебная Среда

(Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment )

http://e-school52.ru/

Достоинства MOODLEФункциональностькросс-платформенностьвстроенная среда разработки учебного материалаудобство и простота использованиясистема проверки знанийсистема отчетности100% мультимедийностьподдержка SCORMвариативность структурыотсутствие ограничений на количество пользователейвозможность обмена опытом с другими пользователями

(используется более, чем в 200 странах мира)обеспечивают возможность работы людям разного

образовательного уровня, разных физических возможностей

(включая инвалидов), разных культур

Возможности MOODLE1. Качественная поддержка всех основных

инструментов, типичных для сред дистанционного обучения:

Возможности MOODLEВозможность публиковать ресурсы в

любых форматах и управлять доступом к ним

Возможности MOODLEМощная и гибкая система тестирования с

банком заданий

Возможности MOODLE Возможность сохранять и восстанавливать

курсы из файла.

Возможности MOODLE Более 20 типов модулей и плагинов,

позволяющих расширять все аспекты функциональности Moodle без модификации кода ядра и без потери возможности простого перехода на будущие версии.

Возможности MOODLEВозможность установки модулей и

плагинов сторонних разработчиков. На сайте сообщества опубликовано более сторонних 700 модулей, расширяющих функциональность системы.

http://wiki.auditory.ru/Плагины_и_модули

Возможности MOODLE Поддержка концепции социально-

педагогического конструкционизма (взаимодействие, учебная деятельность,  критическое осмысление).

Благодарю за внимание!