Портфоліо вчителя початкових класівВоловикової Т.М.

2016 рік

Дане «ПОРТФОЛІО» розкриває педагогічну діяльність вчителя початкових класів за міжатестаційний період з 2011 до 2016 року і створено з метою систематизації досвіду, накопиченого за цей період, об’єктивної оцінки професійного рівня, а також визначення напрямків подальшого розвитку.

МолозькаЗОШ І-ІІІ ст.

Вчитель Вчитель

початкових класів

29років

Освіта

Стаж Вища

Посада Кваліфікація за дипломом

Місце роботи

Педагогічне кредо: «Найважливіше у педагогічній діяльності – це гармонія у стосунках з учнями, їх батьками та колегами, постійний творчий пошук і самовдосконалення»

1986 рік- перші кроки в школі в ролі піонер-вожатої.

Перший випуск

Протягом атестаційного періоду працювали над проблемою: «Розвиток пізнавальної активності учнів.»

Значення дидактичних ігор

«Без гри немає , не може бути повноцінного розумового розвиту. Гра це величезне світле вікно, через яке в духовний світ вливаються цілющий потік уявлень, понять про навколишній світ. Гра – це іскра, що запалює вогник допитливості.»В.А. Сухомлинський

розвивають пам’ятьрозвивають мисленнявимагають від дітей виконавської пошукової діяльностіактивізують інтерес та увагу дітейзакріплюють знання, вміння і навички

У Р О К И

віршованіінтегровані

змагання (вікторина, урок –КВК)

мандрівки (екскурсія,подорож)

урок тренінг

урок диспут

Проводжу нестандартні уроки

Використовуютехнології:

інтегрованіінтерактивніпроблемне

навчаннянавчання у грі

самостійне навчання

вправи: мозковий штурм

мікрофонланцюжок

продовж думкунезакінчене речення обговорення проблем

в загальному колі

Навчання у грі

Робота в парах

Асоціації

Коло питань

Гра “Мікрофон”

Колективна творчість

Участь в семінарі-практикумі вчителів початкових класів

Виховна робота Проблема, над якою працюю як класний

керівник:

«Створення сприятливого мікроклімату в класному колективі з

метою формування та розвитку моральних якостей кожної дитини»

Змістові лінії виховного процесу

Шляхи реалізації змістових ліній

виховного плану

Свята, ранки

Участь в конкурсах, вікторинах, акціях

Спортивно-масова робота

Патріотичне виховання

Екскурсії

Від лікарів і

вчителів

зазвичай

вимагають дива,

але якщо диво

здійснюється —

ніхто не

дивується.