Проект для детей подготовительной к школе группе «Занимательная астрономия»

Цель: Формирование устойчивого интереса дошкольников к науке астрономия.

Задачи:

1. Расширить представления детей о космосе, Вселенной, Галактике. Ввести понятия «космическое пространство», «звезды», «созвездия», «планеты», «кометы», «спутники», «метеориты», «астероид».

2. Обогащение представлений детей о планетах Солнечной системы.

3. Познакомить детей с миром созвездий, картой звездного неба.

4. Развитие познавательного интереса у детей.

5. Дать представления о происхождении Вселенной.

6. Познакомить детей с историей освоения космоса.

7. Развивать познавательные и творческие способности.

8. Воспитывать любовь к окружающему миру, к планете Земля.

9. Совершенствование стиля партнерских отношений между семьей и школой.

Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий

Участники проекта: дети подготовительной к школе группе, воспитатели, родители, воспитатель по физической культуре, библиотекарь

Сроки реализации проекта: с 20 марта по 14 апреля.

Актуальность:

В детстве и юности формируется личность человека и его мировоззрение, которое, как известно, определяет отношение человека к внешнему миру и самому себе. Здесь немаловажное значение имеет астрономическая грамотность, сформированность космического мышления. Это способствует расширению кругозора человека, дает ему возможность ощутить свою связь со Вселенной и ответственность за сохранение уникальной природы нашей планеты.

1 этап подготовительный:

1.Создание необходимых условий для реализации проекта.2. Разработка и накопление методических материалов.3. Создание развивающей среды в группе и на лестничном пролете детского сада.4. Подбор презентаций, художественной и энциклопедической литературы, музыки по теме.5. Разработка мероприятий.6. Информирование в родительском уголке о начале работы над проектом, приглашение к участию.

2 этап основной:

1. Рассматривание иллюстраций, фотографий, чтение детских энциклопедий о космосе, просмотр презентаций о космосе.

2. Беседы: «Астрономия- занимательная наука», «Что такое космос? Вселенная? Галактика?», «Какие небесные тела мы знаем», «Планеты солнечной системы», «Голубая планета Земля», «Звездный мир», «Созвездия», «Давняя мечта человека», «Покорители космоса», «Кто придумал ракету?».

3. Чтение художественной и энциклопедической литературы:

- А. Миляев «День космонавтики» - В. Бороздин «Первый в космосе» - Р. Комурникова «Космонавтом быть хочу» - П. О. Клушанцев «О чём рассказал телескоп» - О. А. Скоролупова «Покорение космоса» - Н. Носов « Незнайка на Луне» - С.Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое» - Ю.А. Гагарин «Вижу Землю» - М. Ребров «Дом в космосе» - Ж. Парамонова «Наша Солнечная система», «Планеты типа Земли», «Планеты- гиганты», «Сказочный мир созвездий» - стихотворения о космосе. - загадки о космосе . – моя первая энциклопедия о космосе - моя первая энциклопедия о планете Земля 4. Организация дидактических игр: - «Восстанови порядок в солнечной системе» - «Найди лишнее слово» - «Подбери созвездие». - «Звезды на небе» - «Доскажи словечко» - «Узнай и назови» - «Собери целое»

- «Дорисуй созвездие» 5. Организация подвижных игр: «Догони мою ракету», «Ждут нас быстрые ракеты», «Космическая эстафета», «Невесомость», «Солнышко и дождик», «Солнце-чемпион»

6. Организация сюжетно-ролевых игр: «Космонавты», «Полет в космос», «Больница для космонавтов», «Космическое путешествие к звездам». 7. Развитие познавательно-исследовательской деятельности: «Солнце, Земля и другие планеты», «Этот загадочный космос». 8. Художественное творчество: «Что сверху видит солнышко», «Космическое путешествие», «Космонавт в скафандре» , «Загадочный мир космоса»,

9. Моделирование, конструирование: «Ракета», «Космическая станция»

10. Прослушивание, заучивание музыкальных произведений: А. Пахмутова «Знаете каким он парнем был», «На пыльных тропинках далеких планет», «Если очень захотеть можно в космос полететь», «Прекрасная планета», «Свет звезды», «Маленький принц», музыкальных композиций группы «Спейс» и т.д.

11. Составление карты звездного неба.

12. Экскурсия в Московский планетарий (дети совместно с родителями и воспитателями)

13. Экскурсия в библиотеку «Сказки звездного неба»

14. Астрономические наблюдения, опыты.

15. Наблюдения за звездным небом.

16. Создание мини-музея «Астрономия»

17. Сочинение рассказов, оформление книг на тему «Космические истории» (совместно с родителями и воспитателями)

18. Изготовление макетов Солнечной системы.

19. Прослушивание CD-дисков:

«Астрономия. Кузя в космосе», «Дракоша и занимательная история космонавтики», «Дракоша и занимательная астрономия», «Маленький астроном», «Детская энциклопедия звездного неба»

20. Просмотр DVD-диска

«Космос. Грандиозное путешествие в глубины Вселенной. BBC»

21. Решение проблемных ситуаций, организация опытов: «Что случится с нашей планетой, если…», эксперимент с глобусом «День и ночь», «Разноцветные огоньки», «Темный космос», «Вращение Луны», «Марсианская ржавчина», «Далеко-близко».

22. Просмотр развивающего мультфильма «Астрономия для малышей»

3 этап заключительный:

1. Организация выставки творческих работ на тему: «Космос» (совместная работа детей с родителями, педагогами)2. Организация фотовыставки «Экскурсия в Московский планетарий». 3. Организация квеста на тему «Космические приключения» (совместно педагогами и родителями) Предполагаемый результат:

Овладение детьми элементарными знаниями о науке Астрономия. Формирование представлений об окружающем мире, который является источником познания и умственного развития. Реализация проекта позволит сформировать у детей более точные представления об отечественной космонавтике. Дети узнают об ученых и исследователях в области космологии. Данный проект позволит развить творческую активность детей и родителей, воспитать патриотические чувства у ребенка.