環境教育設計以大專生洄游農村為例

柯勇全ycko1973@gmail.com

105年度全國環境教育政策研討會

柯勇全農委會水土保持局 科長屏科大 兼任助理教授國際專案管理師 PMP政府內訓講師環境教育人員

開始之前先來幾個小測驗

哪裡是台灣農村?

花蓮富里竹田

全台超過430處都市計畫

8成的人居住在都市(13%)

年齡 <50 50~59 60~69 70~79 80~89 90~99 >100

人數 269,870 264,983 280,795 373,797 198,903 25,542 516

農保資料Avg.62.1歲

如何讓學生看得到真實的台灣農村

學校教育

農村社區學生

• 充滿熱情• 創意無限• 多元技能• 挑戰精神

• 想要改變• 現場經驗• 實作導向• 各式資源

HOW

洄游平台

洄游農村計畫

農村社區學生隊伍

獎金隊輔指導員訓練

農村再生計畫

學校專業支援

學生網絡政府輔導

諮詢

photo:Paweł Kuczyński

組成團隊

指導老師Photo:網路圖片

報名準備

駐村計畫書(70%)

Catch your eye

自我介紹影片(30%)

甄選評分標準項目內容 評分比例

駐村計畫書 佔70%

計畫符合社區需求 25%

目標可執行性 25%

計畫創意性 20%

Catch your eyes 自我介紹影片 佔30%

團隊自我介紹 10%

對駐村社區的了解 10%

人氣回響程度 10%

只選20個隊伍

駐村經費

新台幣 12萬

駐村做甚麼一場超寫實農村之旅

駐村

第一個問題

命不同

駐村做甚麼?想辦法活下去

接觸

計畫被打槍

教導孩童對於土地的觀念和態度

這不只是一隻筆

這不只是一枝筆

產業加值

社區就業

創業機會

朝陽科技大學

百寶鄉系列包裝設計

文史記錄、紀錄片、MV

空間實驗

技藝升級

工藝師:劉彩雲

49個國家4,824件作品

出國比賽

實踐的力量你可以改變台灣

92.6%

學校所教的不足以應付社區的需求

83.7%

在社區學習到新的技能

67%

將來想要再回到農村

參與學習

合作延續駐村有可能變成

洄游之路

洄游二次方農村體驗 大專生洄游 社會企業

宣傳體驗 合作實踐 創新延續 創業回饋

Photo:廖怡雅

社區聘請

社區+學生

學校+社區

產學合作

畢業設計

操作經驗分享

如何讓大學生來參加

100年起跑• 新聞稿：開跑、記者會、報名提醒• 報紙廣告：十全廣告• 雜誌刊登：2本雜誌，各2頁，共4頁• 海報寄發：1,576張• 活動專屬網站• 部落格及Facebook

• Yahoo 內頁廣告購買• 分於地方、社會及股市等新聞內頁與旗下相關網站

進行聯播網式內頁廣告曝光• 4個月計曝光3500萬餘次

• 熱門關鍵字購買• 購買「青村白皮書-Touch農村體驗」、「青村白皮

書-駐村贏10萬獎勵金」、「青村白皮書 駐村甄選至6/30」、「青村白皮書-Touch新農村」等關鍵字

網路廣告

猜猜看那一年共有幾隊報名參加?

30隊

30場以上

項次

學院別 第一屆 第二屆 第三屆 第四屆 第五屆

1 生物暨農學院 9 9 26 7 20

2 工學院 3 3 14 3 3

3 設計學院 2 1 13 26 29

4 人文暨社會學院 4 2 6 6 6

5 商學院 0 5 7 13 11

6 傳播學院 2 3 6 5 3

7 觀光休閒學院 6 3 5 5 1

8 理學院 2 1 3 0 0

9 通識中心 1 1 1 1 1

10 文學院 1 0 1 1 5

11 美術學院 0 0 1 1 2

12 電資學院 0 0 1 2 0

13 醫學院、教育學院、原住民族學院

0 0 3 2 2

合計 30 28 87 72 83

經營品牌誠懇。累積。傳遞

全球教育創新獎

做 。做事。做好事 。做好一件事

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