Embed Size (px)
Citation preview
Укажите слово, в котором ВСЕ
согласные буквы обозначают
мягкие звуки.
1) желе
2) пища
3) меньше
4) цель
Укажите слово, в котором ВСЕ
согласные буквы обозначают
мягкие звуки.
1) желе [ж э л’э ]
2) пища [ п ‘ и щ’ а]
3) меньше [ м’ э н’ ш э]
4) цель [ ц э л’ ]
Укажите слово, в котором ВСЕ
согласные буквы обозначают
мягкие звуки.
1) желе [ж э л’э ]
2) пища [ п ‘ и щ’ а]
3) меньше [ м’ э н’ ш э]
4) цель [ ц э л’ ]
1 Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение.
1) В слове ПРОШЁЛ ударный гласный
звук – [о́].
2) В слове ПОДЪЕЗД одинаковое
количество букв и звуков.
3) В слове ПОДТАЩИТЬ третий звук –
[д].
4) В слове СБЕРЕЧЬ первый звук – [з].
1 Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение.
1) В слове ПРОШЁЛ ударный гласный
звук – [о́]. +
2) В слове ПОДЪЕЗД одинаковое
количество букв и звуков.[ п а д й э с т] +
3) В слове ПОДТАЩИТЬ третий звук –
[д]. [ п а т а щ’ и т’] -
4) В слове СБЕРЕЧЬ первый звук – [з].
[з б ‘э р ‘э ч’ ]
1 Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение.
1) В слове ПРОШЁЛ ударный гласный
звук – [о́]. +
2) В слове ПОДЪЕЗД одинаковое
количество букв и звуков.[ п а д й э с т] +
3) В слове ПОДТАЩИТЬ третий звук –
[д]. [ п а т а щ’ и т’] -
4) В слове СБЕРЕЧЬ первый звук – [з].
[з б ‘э р ‘э ч’ ] +
http://zelena685.blogspot.ru/2013/06/blog-post_23.htmlВидео
http://www.youtube.com/watch?v=nYWVYwrEVmg
Какое слово образовано приставочным
способом?
1) заплыв
2) безрукавка
3) невкусный
4) беспокойный
Какое слово образовано приставочным
способом?
1) заплыв
2) безрукавка
3) не-вкусный вкусный
4) беспокойный
Укажите слово БЕЗ ПРИСТАВКИ.
1) покрыл
2) вокруг
3) пористый
4) бессильный
Укажите слово БЕЗ ПРИСТАВКИ.
1) покрыл
2) вокруг
3) пористый ( пор –корень)
4) бессильный
http://zelena685.blogspot.ru/2013/06/blog-post_25.html
Видео
Глагол http://www.youtube.com/watch?v=0uggOba7RGM
Существительное http://www.youtube.com/watch?v=NiKQVCvf5JY
Прилагательное http://www.youtube.com/watch?v=GXMNS0lHumE
Местоимение http://www.youtube.com/watch?v=XPNaXhNsN7c&feature=youtu.be
Числительное http://www.youtube.com/watch?v=qMBjFelsqC8&feature=youtu.be
Наречие http://www.youtube.com/watch?v=hOiidjHZP6Q
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ВЫДЕЛЕННЫМ СЛОВОМ ЧАСТЬ РЕЧИ
А) Соседи собирались построить ТАКОЙ же дом,
какой был у бабушки.
Б) До посёлка от станции на лошадях добираться
было ТРОЕ суток.
В) Небо над головой было ЯСНО, солнце стояло в зените.
1) наречие
2) прилагательное
3) числительное
4) местоимение
Ответ:А Б В
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ВЫДЕЛЕННЫМ СЛОВОМ ЧАСТЬ РЕЧИ
А) Соседи собирались построить ТАКОЙ же дом,
какой был у бабушки.
Б) До посёлка от станции на лошадях добираться
было ТРОЕ суток.
В) Небо над головой было ЯСНО, солнце стояло в зените.
1) наречие
2) прилагательное
3) числительное
4) местоимение
Ответ:А Б В
4 3 1
Укажите, слово какой части речи ОТСУТСТВУЕТ
в предложении.
Инициатором и руководителем
первой русской кругосветной
экспедиции стал капитан-лейтенант
Иван Фёдорович Крузенштерн.
1) существительное 3) глагол
2) прилагательное 4) предлог
Укажите, слово какой части речи ОТСУТСТВУЕТ
в предложении.
Инициатором и руководителем
первой русской кругосветной
экспедиции стал капитан-лейтенант
Иван Фёдорович Крузенштерн.
1) существительное 3) глагол
2) прилагательное 4) предлог
В характеристике какого выделенного слова
допущена ОШИБКА?
1) ПУШКИНСКИЙ (музей) – относительное
прилагательное
2) ЗАБИЯКА – существительное общего
рода
3) ПЯТЕРЫХ (спортсменов) – порядковое
числительное
4) СЕБЕ – возвратное местоимение
В характеристике какого выделенного слова
допущена ОШИБКА?
1) ПУШКИНСКИЙ (музей) – относительное
прилагательное
2) ЗАБИЯКА – существительное общего
рода
3) ПЯТЕРЫХ (спортсменов) – не
порядковое числительное, а количественное
4) СЕБЕ – возвратное местоимение
В каком случае в форме слова допущена
ОШИБКА?
1)с пятьюстами рублями
2) быстрое кенгуру
3) более мощный
4) в две тысячи первом
В каком случае в форме слова допущена
ОШИБКА?
1)с пятьюстами рублями
2) быстрЫЙ кенгуру
3) более мощный
4) в две тысячи первом
Укажите глагол 1 спряжения, который употреблён в форме 2-ого лица
множественного числа настоящего времени.
1) закроете
2) зависишь
3) успеваете
4) растаешь
Укажите глагол 1 спряжения, который употреблён в форме 2-ого лица
множественного числа настоящего времени.
1) закроете– буд. время
2) зависишь
3) успеваете
4) растаешь
1.http://www.calameo.com/read/0021098759564024fe24f
2.Видео
http://www.youtube.com/watch?v=_Y1uh95EiXg
В каком ряду в обоих словах пропущена
одна и та же буква?
1) отт…рают, ум…рли
2) погл…тить, препод…вать
3) приг…реть, к…саться
4) пол…гаться, выр…щенный
В каком ряду в обоих словах пропущена
одна и та же буква?
1) оттИрают, умЕрли
2) поглОить, преподАвать
3) пригОреть, кАсаться
4) полАгаться, вырАщенный
В каком ряду в обоих словах пропущена
одна и та же буква?
1) выр…стить, предпол…гать
2) пос…дить, осм…треть
3) зап…рать, выт…реть
4) зам…реть, бл…стающий
В каком ряду в обоих словах пропущена
одна и та же буква?
1) вырАстить, предполАгать
2) пос…дить, осм…треть
3) зап…рать, выт…реть
4) зам…реть, бл…стающий
1.http://zelena685.blogspot.ru/2013/10/blog-post_4.html
2 Видео
http://www.youtube.com/watch?v=Oy9cUNyF7mM&list
=UU5oBOW7dmYrKqj6V6PzGP7A
В каком ряду в обоих словах пропущена
одна и та же буква?
1) за…грал на скрипке,
без…нициативный юноша
2) бе…покойный, во…гордился
3) пр…открыть, пр…соединить
4) под…брать, нез…долго
В каком ряду в обоих словах пропущена
одна и та же буква?
1) заИграл на скрипке,
безЫнициативный юноша
2) беСпокойный, воЗгордился
3) прИоткрыть, прИсоединить
4) под…брать, нез…долго
В каком ряду в обоих словах пропущена
одна и та же буква?
1) в верхн…м углу, в детской колыбел…
2) на последн…й странице, в военном
санатори…
3) в северном полушари…, за соседн…м
участком
4) выставка в галере…, летн…м вечером
В каком ряду в обоих словах пропущена
одна и та же буква?
1) в верхнЕм углу, в детской колыбелИ
2) на последнЕй странице, в военном
санаториИ
3) в северном полушариИ, за соседнИм
участком
4) выставка в галереЕ, летнИм вечером
В каком ряду в обоих словах на месте
пропуска пишется одна и та же буква?
1) в соседн…м (подъезде) , в
пятидесят… (шагах)
2) на дуэл…, он посе…т (рожь)
3) в музе…, (вас никто) не обид…т
4) в Германи…, со средн…м
(достатком)
В каком ряду в обоих словах на месте
пропуска пишется одна и та же буква?
1) в соседнЕм (подъезде) , в
пятидесятИ (шагах)
2) на дуэлИ, он посеЕт (рожь)
3) в музеЕ, (вас никто) не обидИт
4) в ГерманиИ, со среднИм (достатком)
В каком ряду в обоих словах на месте
пропуска пишется одна и та же буква?
1) в соседнЕм (подъезде) , в
пятидесятИ (шагах)
2) на дуэлИ, он посеЕт (рожь)
3) в музеЕ, (вас никто) не обидИт
4) в ГерманиИ, со среднИм (достатком)
1.О или Ё( е) после шипящихhttp://www.youtube.com/watch?v=e_4jEXl4qMs
2. Ь и Ъ знаки http://www.youtube.com/watch?v=abxiKmKnHUg
3.И и Ы после Цhttp://www.youtube.com/watch?v=e_4jEXl4qMs
4. Написание сложных слов http://www.youtube.com/watch?v=sbfvdjjNi9k
В каком ряду в обоих словах
пропущена одна и та же буква?
1) ш…рох, флаж…к
2) ш…лковый, за плеч…м
3) печ…нка, крольч…нок
4) парч…вый, увлеч…тся
В каком ряду в обоих словах
пропущена одна и та же буква?
1) шОрох, флажОк
2) шЁлковый, за плечОм
3) печЁнка, крольчОнок
4) парчОвый, увлечЁтся
В каком ряду в обоих словах
пропущена одна и та же буква?
1) шОрох, флажОк
2) шЁлковый, за плечОм
3) печЁнка, крольчОнок
4) парчОвый, увлечЁтся
В каком ряду в обоих словах
пропущена одна и та же буква?
1) об…яснение, солов…и
2) бе…чувственный, ра…граничить
3) поз…крывать, расп…лагаться
4) …жатый (кулак), ра…чертить
В каком ряду в обоих словах
пропущена одна и та же буква?
1) обЪяснение, соловЬи
2) беСчувственный, раЗграничить
3) позАкрывать, распОлагаться
4) Сжатый (кулак), раСчертить
В каком ряду в обоих словах
пропущена одна и та же буква?
1) обЪяснение, соловЬи
2) беСчувственный, раЗграничить
3) позАкрывать, распОлагаться
4) Сжатый (кулак), раСчертить
В каком ряду в обоих словах на
месте пропуска пишется одна и та
же буква?
1) совет…вать, проигр…вать
2) рад…вать, отпляс…вать
3) отсвеч…вать, ноч…вать
4) расклад…вать, распут…вать
В каком ряду в обоих словах на
месте пропуска пишется одна и та
же буква?
1) советОвать, проигрЫвать
2) радОвать, отплясЫвать
3) отсвечИвать, ночЕвать
4) раскладЫвать, распутЫвать
В каком ряду в обоих словах на
месте пропуска пишется одна и та
же буква?
1) советОвать, проигрЫвать
2) радОвать, отплясЫвать
3) отсвечИвать, ночЕвать
4) раскладЫвать, распутЫвать
Ь после шипящих
Видео
http://www.youtube.com/watch?v=WyYny2WHqUY
В каком ряду в обоих словах пропущен Ь?
1) схватиш…ся, зачин…щик
2) обознач…те, молодёж…
3) бубен…чик, шест…сот
4) (дуб) могуч…, (конская) упряж…
В каком ряду в обоих словах пропущен Ь?
1) схватишЬся, зачинщик
2) обозначЬте, молодёжЬ
3) бубенчик, шестЬсот
4) (дуб) могуч, (конская) упряжЬ
В каком ряду в обоих словах пропущен Ь?
1) схватишЬся, зачинщик
2) обозначЬте, молодёжЬ
3) бубенчик, шестЬсот
4) (дуб) могуч, (конская) упряжЬ
В каком ряду в обоих словах пропущена буква Ь?
1) увлечёш…ся, хищ…ник
2) отвлеч…ся, (скинуть) с плеч…
3) предостереч…, могуч…
4) (беззастенчивая) лож…, будеш…
(ждать)
В каком ряду в обоих словах пропущена буква Ь?
1) увлечёшЬся, хищник
2) отвлечЬся, (скинуть) с плеч
3) предостеречЬ, могуч
4) (беззастенчивая) ложЬ, будешЬ
(ждать)
В каком ряду в обоих словах пропущена буква Ь?
1) увлечёшЬся, хищник
2) отвлечЬся, (скинуть) с плеч
3) предостеречЬ, могуч
4) (беззастенчивая) ложЬ, будешЬ
(ждать)
В каком случае на месте
пропуска пишется буква Ы?
1) острые нож…
2) заш…вать прореху
3) стальные щипц…
4) принц…пиальный
В каком случае на месте
пропуска пишется буква Ы?
1) острые ножИ
2) зашИвать прореху
3) стальные щипцЫ
4) принцИпиальный
В каком случае на месте
пропуска пишется буква Ы?
1) острые ножИ
2) зашИвать прореху
3) стальные щипцЫ
4) принцИпиальный
В каком ряду на месте пропуска в обоих
словах пишется НН?
1) песча…ый берег, были…ый богатырь
2) румя…ые щёки, болезне…ые
ощущения
3) отечестве…ые товары,
безукоризне…ое произношение
4) организацио…ые меры, серебря…ый
браслет
В каком ряду на месте пропуска в обоих
словах пишется НН?
1) песчаНый берег, былиН-Ный богатырь
2) румяНые щёки, болезнеННые
ощущения
3) отечествеННые товары,
безукоризнеННое произношение
4) организациоННые меры, серебряНый
браслет
В каком ряду на месте пропуска в обоих
словах пишется НН?
1) песчаНый берег, былиН-Ный богатырь
2) румяНые щёки, болезнеННые
ощущения
3) отечествеННые товары,
безукоризнеННое произношение
4) организациоННые меры, серебряНый
браслет
В каком ряду оба слова пишутся
слитно?
1) (ни) кем, (что) то
2) (ни) кому, (не) кто
3) (не) чего, кто(то)
4) (ни)чем, не(в)чем
В каком ряду оба слова пишутся
слитно?
1) никем, что-то
2) никому, некто
3) нечего, кто-то
4) ничем, не в чем
В каком ряду оба слова пишутся
слитно?
1) никем, что-то
2) никому, некто
3) нечего, кто-то
4) ничем, не в чем
12 Укажите предложение с прямой речью (знаки
препинания не расставлены).
1) По словам купцов развитие торговли с
Японией сулило России большие выгоды.
2) Александр Первый объявил что Крузенштерн
должен доставить в Японию русского посла.
3) Нужно отвезти на родину потерпевших
кораблекрушение японцев предложил Николай
Резанов.
4) Нужно бы также снабдить посла дорогими
подарками для японского императора.
12 Укажите предложение с прямой речью (знаки
препинания не расставлены).
1) По словам купцов, развитие торговли с
Японией сулило России большие выгоды.
2) Александр Первый объявил, что Крузенштерн
должен доставить в Японию русского посла.
3) «Нужно отвезти на родину потерпевших
кораблекрушение японцев,» - предложил
Николай Резанов.
4) Нужно бы также снабдить посла дорогими
подарками для японского императора.
12 Укажите предложение с прямой речью (знаки
препинания не расставлены).
1) По словам купцов, развитие торговли с
Японией сулило России большие выгоды.
2) Александр Первый объявил, что Крузенштерн
должен доставить в Японию русского посла.
3) «Нужно отвезти на родину потерпевших
кораблекрушение японцев,» - предложил
Николай Резанов.
4) Нужно бы также снабдить посла дорогими
подарками для японского императора.
13 В каком предложении необходимо поставить запятую
(знаки препинания не расставлены)?
1) Японский чиновник прилежно кланялся каждому
моряку и всякий раз нагибался при этом до самого
пола.
2) Через час на борт прибыл другой чиновник и
встал рядом с Крузенштерном на капитанском
мостике.
3) Он начал говорить что-то по-японски и жестами
стал показывать правильный путь в гавань.
4) Только голландцы имели право торговать с
Японией и привилегию эту они не хотели уступать
никому.
13 В каком предложении необходимо поставить запятую
(знаки препинания не расставлены)?
1) Японский чиновник прилежно кланялся каждому
моряку и всякий раз нагибался при этом до самого
пола.
2) Через час на борт прибыл другой чиновник и
встал рядом с Крузенштерном на капитанском
мостике.
3) Он начал говорить что-то по-японски и жестами
стал показывать правильный путь в гавань.
4) 1.Только голландцы имели право торговать с
Японией , 2. и привилегию эту они не хотели
уступать никому.
В каком предложении ставится ОДНА запятая
(запятые не расставлены)?
1) Балаклавская бухта – одна из самых красивых
бухт на Чёрном море удобная гавань база
подводных лодок.
2) Она защищена горами от ветра извилиста узка
и глубока.
3) При входе в бухту скалистый берег делает
несколько поворотов и со стороны открытого
моря гавань вообще не видна.
4) Туристов в Балаклаву привлекают тёплое море
и живописные скалы с гротами у мыса Айя.
В каком предложении ставится ОДНА запятая
(запятые не расставлены)?
1) Балаклавская бухта – одна из самых красивых
бухт на Чёрном море, удобная гавань, база
подводных лодок.
2) Она защищена горами от ветра, извилиста,
узка и глубока.
3) При входе в бухту скалистый берег делает
несколько поворотов, и со стороны открытого
моря гавань вообще не видна.
4) Туристов в Балаклаву привлекают тёплое море
и живописные скалы с гротами у мыса Айя.
В каком предложении ставится ОДНА запятая
(запятые не расставлены)?
1) Балаклавская бухта – одна из самых красивых
бухт на Чёрном море, удобная гавань, база
подводных лодок.
2) Она защищена горами от ветра, извилиста,
узка и глубока.
3) При входе в бухту скалистый берег делает
несколько поворотов, и со стороны открытого
моря гавань вообще не видна.
4) Туристов в Балаклаву привлекают тёплое море
и живописные скалы с гротами у мыса Айя.
1
(1)Прилипала – примечательная по внешности рыба.
(2)Она имеет чёрное, очень гладкое туловище и короткие,
широко раздвинутые плавники.
(3)Туловище венчает неправильной формы голова с
выдающейся вперёд нижней челюстью. (4)Это придаёт
отталкивающее выражение её физиономии. (5)Челюсти
густо усеяны зубами, а глотка сплошь покрыта короткими
шипами. (6)Глаза у неё темные, поставленные высоко на
лбу.
(7)Присоска на голове состоит из нескольких поперечных
складок, которые овалом установлены в ряд.
(по Т. Майн Риду)
В предложениях 5−7 найдите слово со
значением «верхняя лицевая часть
черепа, головы». Выпишите это слово.
Ответ: ___________________________.
В предложениях 3−5 найдите слово,
являющееся антонимом к прилага-
тельному ПРИТЯГАТЕЛЬНЫЙ.
Выпишите это слово.
Ответ: ___________________________.
Среди предложений 2−7 найдите
сложное(-ые) предложение(-я).
Напишите
его (их) номер(-а).
Ответ: ___________________________.
Из предложения 3 выпишите
грамматическую основу.
Ответ:
___________________________.
1. Лоб, на лбу
2.Отталкивающее,отталкивающий.
3. 5,7 или 7,5
4. венчает голова или голова венчает
2
(1)В поэме ≪Илиада≫ великий Гомер назвал Трою самым
могущественным в Азии городом-государством. (2)Поэт указал,
что на её штурм ахейцами было направлено сто тысяч
вооружённых воинов. (3)Археологи, однако, долгое время считали,
что Гомер существенно приукрасил мощь города. (4)Ведь площадь
Трои, развалины которой обнаружил в 1873 году Генрих Шлиман,
составляла всего 20 тысяч квадратных метров и оказалась
ничтожно мала по сравнению с площадью известных археологам
крепостей того периода. (5)То есть для штурма города вовсе не
требовалось столь внушительного греческого войска. (6)И только в
конце двадцатого века в ходе раскопок под руководством Манфреда
Корфмана, известного учёного- археолога, была обнаружена не
замеченная Шлиманом нижняя часть Трои площадью почти 300
тысяч квадратных метров. (7)Эта часть была когда-то плотно
застроена,хорошо укреплена, а также окружена двумя глубокими
рвами. (8)Ахейцампонадобилось бы огромное войско, чтобы
преодолеть такую мощную оборону.
Какое утверждение в наибольшей степени отражает
основную мысль текста?
1) Древняя Троя, по утверждению Гомера, некогда была
самым могущественным городом-государством в Азии.
2) Археолог Манфред Корфман обнаружил в ходе
раскопок, проводившихся в районе Трои, нижнюю часть
этого древнего города.
3) Нижняя, бо́льшая по площади часть древней Трои была так
велика и настолько сильно укреплена, что взять город можно было
лишь силами не менее ста тысяч человек.
4) Археологи долго считали, что Гомер в ≪Илиаде≫ преувеличил
мощь Трои, однако обнаруженная экспедицией Корфмана нижняя
часть Трои изменила взгляды учёных.
В предложениях 4–5 найдите слово,
являющееся синонимом к слову
ЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ. Напишите это
слово.
Ответ:
Среди предложений 3–7 найдите
сложное(-ые) предложение(-я).
Напишите номер(-а) этого (-их)
предложения (-ий).
Ответ:
Из первой части сложного
предложения 8 выпишите
грамматическую основу.
Ответ:
Каким членом предложения являет (-ют)ся
выделенное(-ые) слово(-а)?
То есть для штурма города вовсе не
требовалось столь внушительного
греческого ВОЙСКА.
Ответ:
1. 4
2. внушительный, внушительного
3. 3,4 или 4,3
4. понадобилось бы войско.
5. дополнение или дополнением.
В любом слове есть
В неизменяемом слове есть только
В изменяемом слове обязательно есть
Основа Окончание
В любой основе есть
В непроизводной основе есть только
В производной основе обязательно есть
Корень Приставка
Суффикс
В сложном слове два или более корня
(между ними может быть
соединительная гласная)В слове может быть две или более
приставки или суффикса
http://zelena685.blogspot.ru/
http://uchim.org/russkij-yazyk/
http://www.youtube.com/my_videos?o=U
