18
ПРЕЗЕНТАЦІЯ досвіду роботи класного керівника 9 класу Прибузької ЗОШ I- III ступенів Сьох Мирослави Юріївни Прибузька ЗОШ I- III ступенів 2015 р.

досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

досвіду роботи класного керівника 9 класу

Прибузької ЗОШ I- III ступенівСьох Мирослави Юріївни

Прибузька ЗОШ I- III ступенів2015 р.

Page 2: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Сьох Мирослава Юріївна

ТВОРЧЕ КРЕДО:«Щоб вести дітей за собою,

необхідно самому рухатися, не зупиняючись»

19. 04. 1983 р. н.

Освіта: вища

Рівненський економіко-гуманітарний університет

Стаж роботи: 11років

Стаж роботи на посаді класного

керівника: 4 роки

Page 3: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Раді познайомитись! Учні 9 класу

Page 4: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Олена танцює дуже гарноВсіх навчає цьому вправно.

Наша Катя дуже вмілаШвидко й радо робить діло.

А Аліна в нас кмітливаЙ до роботи не лінива.

А Віка чудовий голос має.Вона гарно співає

Наташа спортсменка чудоваНіхто з нею не збіжиться “ в ногу”.

Настя гарно декламуєЗ однокласницями ніколи

Не сумує..Президент школи – почесна посадаобрали Таню

Усією шкільною громадою.

Добра дівчина ОлександраЩира і дуже гарна

Page 5: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Моє проблемне питання,над яким я працюю:

«Виховання людяності, глибокої поваги до

батьків,батьківського дому, посилення почуття

патріотизму та гордості за свою країну.»

Page 6: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Для реалізації моєї проблемної теми використовую наступні

завдання:Створення відповідних умов для всебічного розвитку учнів.

Формування активної життєвої позиції, почуття патріотизму, шанобливого ставлення до держави.

Формування моральних якостей, уміння адекватно оцінювати власні вчинки та вчинки інших людей.

Усвідомлення цінності власного життя і збереження здоров’я свого та інших людей.

Page 7: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

ВИХОВНИЙ ПРОСТІР РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ УЧНІВ 9 КЛАСУ

Ціннісне ставлення до сім’ї, родини,

людей

Ціннісне ставлення до

праці Ціннісне ставлення до

себе

Ціннісне ставлення до

природи

Ціннісне ставлення до

культури і мистецтва

Ціннісне ставлення

особистості до суспільства і

держави

Page 8: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Проект «З Україною в серці»

Мета проекту: виховання творчої, самодостатньої, толерантної особистості через формування морально –

етичних цінностей Завдання

Виховання у дітей та учнівської молоді

шанобливого ставлення до державних

символів;

Формування єдності моральної свідомості та поведінки, вміння

співпрацювати з іншими.

Формування потреби допомагати іншим,

готовності до доброчинної діяльності.

Формування високих моральних цінностей,

патріотизму, національної свідомості, любові до рідної землі, держави,

родини, народу;

Збереження та примноження сімейних традицій, шанобливе

ставлення до членів своєї родини

.

Вивчення особистості учнів, їх здібностей,

інтересів, нахилів

Етапи

І. Виховання людяності

II.Виховання поваги до батьків,

батьківського дому

III.Посилення

почуття патріотизму та

гордості за свою країну.

Page 9: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Етапи реалізації проекту

7 клас

Виховання

людяності

8 класВиховання глибокої

поваги до батьків,

батьківського дому.

 

9 класПосилення

почуття патріотизму та

гордості за свою країну.

Page 10: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

І етап Виховання людяності

Год. Класного керівника «Умій бути вдячним»

Тренінг «Контролюй свої емоції»

Гра «Зрозумій мене»

Тестування «Чи

вмієш ти зберігати секрети»

Години спілкування

Page 11: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Година класного керівника «Традиції

моєї родини»

Родинні свята

Виставка – презентація «Умільці

моєї родини» Проект

«Літопис мого

родоводу»

ІІ етапВиховання поваги до батьків,

батьківського дому

Page 12: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

ІІІ етап Посилення почуття патріотизму та гордості за свою країну.

Виготовлення

оберегів воїнам АТО.

Тренінг «Хочеш

бути сучасним

? Будь здоровим

Інтерактивна гра

« Я люблю

Україну»

Година класного керівника «Моя Україна демократична і вільна, я

з нею пов’язую долю свою».

Конкурс дитячих

малюнків «Ми – за мир!

Конкурс знавців

рідної мови

Брейн-ринг

«Закон однаковий для всіх»

Година класного керівника «Герої

АТО».

Page 13: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Президент школи

Учнівське самоврядування класу

Міністр інформації

Президент класу

МіністрКультури і дозвілля

Міністрвнутрішніх справ

Міністр екології

Міністр спорту і охорони здоров'я

Віце – президент

класу

Page 14: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Фоторепортаж із шкільного життя

Page 15: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Робота з батьками

Page 16: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

Рівень вихованості учнів

Висок

ий рі

вень

Достат

ній рів

ень

Серед

ній рі

вень

Низьки

й ріве

нь

012345

7 клас9 клас

7 клас8 клас9 клас

Page 17: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

РІВЕНЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ

2014-2015 навчальний рік

Page 18: досвід класного керівника 9 класу Сьох Мирослави Юріївни

РЕЗУЛЬТАТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ

УЧНІ МАЮТЬ:

Вміти спілкуватись з

дорослими, однолітками

З повагою ставитись

до оточуючих

людей

Знати історію своєї родини, поважати її

членів

Вміти долати

труднощі

Свідомо приходити

на допомогу людям

Вміти співчувати,

бути милосердни

м

Знати, поважати і

дотримуватись законів

своєї держави

Мати бажання працювати на благо України