Upload
dyvulska
View
193
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
ПРЕЗЕНТАЦІЯ
досвіду роботи класного керівника 9 класу
Прибузької ЗОШ I- III ступенівСьох Мирослави Юріївни
Прибузька ЗОШ I- III ступенів2015 р.
Сьох Мирослава Юріївна
ТВОРЧЕ КРЕДО:«Щоб вести дітей за собою,
необхідно самому рухатися, не зупиняючись»
19. 04. 1983 р. н.
Освіта: вища
Рівненський економіко-гуманітарний університет
Стаж роботи: 11років
Стаж роботи на посаді класного
керівника: 4 роки
Раді познайомитись! Учні 9 класу
Олена танцює дуже гарноВсіх навчає цьому вправно.
Наша Катя дуже вмілаШвидко й радо робить діло.
А Аліна в нас кмітливаЙ до роботи не лінива.
А Віка чудовий голос має.Вона гарно співає
Наташа спортсменка чудоваНіхто з нею не збіжиться “ в ногу”.
Настя гарно декламуєЗ однокласницями ніколи
Не сумує..Президент школи – почесна посадаобрали Таню
Усією шкільною громадою.
Добра дівчина ОлександраЩира і дуже гарна
Моє проблемне питання,над яким я працюю:
«Виховання людяності, глибокої поваги до
батьків,батьківського дому, посилення почуття
патріотизму та гордості за свою країну.»
Для реалізації моєї проблемної теми використовую наступні
завдання:Створення відповідних умов для всебічного розвитку учнів.
Формування активної життєвої позиції, почуття патріотизму, шанобливого ставлення до держави.
Формування моральних якостей, уміння адекватно оцінювати власні вчинки та вчинки інших людей.
Усвідомлення цінності власного життя і збереження здоров’я свого та інших людей.
ВИХОВНИЙ ПРОСТІР РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ УЧНІВ 9 КЛАСУ
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини,
людей
Ціннісне ставлення до
праці Ціннісне ставлення до
себе
Ціннісне ставлення до
природи
Ціннісне ставлення до
культури і мистецтва
Ціннісне ставлення
особистості до суспільства і
держави
Проект «З Україною в серці»
Мета проекту: виховання творчої, самодостатньої, толерантної особистості через формування морально –
етичних цінностей Завдання
Виховання у дітей та учнівської молоді
шанобливого ставлення до державних
символів;
Формування єдності моральної свідомості та поведінки, вміння
співпрацювати з іншими.
Формування потреби допомагати іншим,
готовності до доброчинної діяльності.
Формування високих моральних цінностей,
патріотизму, національної свідомості, любові до рідної землі, держави,
родини, народу;
Збереження та примноження сімейних традицій, шанобливе
ставлення до членів своєї родини
.
Вивчення особистості учнів, їх здібностей,
інтересів, нахилів
Етапи
І. Виховання людяності
II.Виховання поваги до батьків,
батьківського дому
III.Посилення
почуття патріотизму та
гордості за свою країну.
Етапи реалізації проекту
7 клас
Виховання
людяності
8 класВиховання глибокої
поваги до батьків,
батьківського дому.
9 класПосилення
почуття патріотизму та
гордості за свою країну.
І етап Виховання людяності
Год. Класного керівника «Умій бути вдячним»
Тренінг «Контролюй свої емоції»
Гра «Зрозумій мене»
Тестування «Чи
вмієш ти зберігати секрети»
Години спілкування
Година класного керівника «Традиції
моєї родини»
Родинні свята
Виставка – презентація «Умільці
моєї родини» Проект
«Літопис мого
родоводу»
ІІ етапВиховання поваги до батьків,
батьківського дому
ІІІ етап Посилення почуття патріотизму та гордості за свою країну.
Виготовлення
оберегів воїнам АТО.
Тренінг «Хочеш
бути сучасним
? Будь здоровим
!»
Інтерактивна гра
« Я люблю
Україну»
Година класного керівника «Моя Україна демократична і вільна, я
з нею пов’язую долю свою».
Конкурс дитячих
малюнків «Ми – за мир!
Конкурс знавців
рідної мови
Брейн-ринг
«Закон однаковий для всіх»
Година класного керівника «Герої
АТО».
Президент школи
Учнівське самоврядування класу
Міністр інформації
Президент класу
МіністрКультури і дозвілля
Міністрвнутрішніх справ
Міністр екології
Міністр спорту і охорони здоров'я
Віце – президент
класу
Фоторепортаж із шкільного життя
Робота з батьками
Рівень вихованості учнів
Висок
ий рі
вень
Достат
ній рів
ень
Серед
ній рі
вень
Низьки
й ріве
нь
012345
7 клас9 клас
7 клас8 клас9 клас
РІВЕНЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
2014-2015 навчальний рік
РЕЗУЛЬТАТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ
УЧНІ МАЮТЬ:
Вміти спілкуватись з
дорослими, однолітками
З повагою ставитись
до оточуючих
людей
Знати історію своєї родини, поважати її
членів
Вміти долати
труднощі
Свідомо приходити
на допомогу людям
Вміти співчувати,
бути милосердни
м
Знати, поважати і
дотримуватись законів
своєї держави
Мати бажання працювати на благо України