你可能会问：你可能会问：什么是教育技术？什么是教育技术？

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第一节 教育技术学概念

第二节 教育技术学专业的发展方向

第三节 教育技术学专业的发展历程

第四节 教师教育技术的 APCT 定义

教育及数学概念教育及数学概念

教育技术包含教育中懂得技术和教育的技术两个方面的问题，教教育技术包含教育中懂得技术和教育的技术两个方面的问题，教育中的技术是指物化了的技术，是教育媒体本身所反映的技术，育中的技术是指物化了的技术，是教育媒体本身所反映的技术，可分为硬件和软件技术。如教育信息的传播与舆技术；存贮与检可分为硬件和软件技术。如教育信息的传播与舆技术；存贮与检索技术；加工与处理技术；显示与拷贝技术。。教育的技术是指索技术；加工与处理技术；显示与拷贝技术。。教育的技术是指非物化的技术。指如何选用教材和教具，设计教学活动计划，教非物化的技术。指如何选用教材和教具，设计教学活动计划，教学过程的控制、评价、管理方法等问题，它是从教育的角度来研学过程的控制、评价、管理方法等问题，它是从教育的角度来研究教育技术问题。包括教育系统技术；教育心理技术；教育计划究教育技术问题。包括教育系统技术；教育心理技术；教育计划技术等。教育的技术是利用心理科学关于学习理论的成果，研究技术等。教育的技术是利用心理科学关于学习理论的成果，研究教学内容、教学方法，籍以提高教学效果和教学效率教学内容、教学方法，籍以提高教学效果和教学效率

教育技术学专业的发展方向

1.信息教育技术和学科教育

2教学工程和教学软件设计

3数字媒体与影视制作

4教育训练和企业培训

教育技术发展教育技术发展 一。从口耳相传到文字教材一。从口耳相传到文字教材

教育技术学发展历程

四 从电化教育到信息化教育四 从电化教育到信息化教育 信息化教育，就是在现代教育思想、理论的信息化教育，就是在现代教育思想、理论的

指导下，主要运用现代信息技术，开发教育指导下，主要运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。息素养为重要目标的一种新的教育方式。电化教育是指在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。是实现教育现代化的重要内容。

息化教育，就是在现代教育思想、理论的指导下，主要运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。

教育技术的名称改变教育技术的名称改变 视觉教育视觉教育 视听教育视听教育 试听传播试听传播 教育技术教育技术

让我们需要了解教育技术

更多了解教育技术学知识

教育技术学A

PC

T

定义

1994 年美国教育传播与技术学会(AECT) 对教育技术作了全新的定义：——“教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”

教育技术学的本质特征和使命

1. 开发和使用个人资源

2. 用系统方法设计和组织教学过程

3. 改进工作教程与支持个体发展

开发

利用

设计

评价 管理

学习过程学习资源