2015 для декана_проект_ ліцензійних умов

Проект

ЗАТВЕРДЖЕНО

постановою Кабінету Міністрів України

від 2015 р. №

Ліцензійні умови провадження освітньої діяльності закладів освіти

Розділ 1. Загальні положення

1.1. Ці Ліцензійні умови провадження освітньої діяльності закладів

освіти (далі – Ліцензійні умови) розроблені відповідно до Законів України

"Про ліцензування видів господарської діяльності", "Про освіту", "Про вищу

освіту", "Про професійно-технічну освіту", "Про загальну середню освіту" та

"Про дошкільну освіту".

1.2. У цих Ліцензійних умовах терміни вживаються в такому значенні:

1.2.1 освітня діяльність у сфері вищої освіти – діяльність вищих

навчальних закладів і наукових установ, що провадиться з метою підготовки

здобувачів вищої освіти на певних рівнях вищої освіти за певними

спеціальностями (в тому числі: за переліком спеціальностей, затвердженим

Кабінетом Міністрів України; за програмами іноземних навчальних закладів

(крім освітньої діяльності, що провадиться за акредитованими програмами

вищих навчальних закладів держав – членів Європейського Союзу,

аналогічними акредитованим спеціальностям відповідного навчального

закладу); вищих духовних навчальних закладів зі спеціальності "Богослов'я";

навчальних закладів іноземних держав або їх структурних підрозділів (філій),

що утворюються і функціонують на території України, незалежно від виду

такої діяльності;

1.2.2 освітня діяльність у сфері професійно-технічної освіти – діяльність

професійно-технічних навчальних закладів усіх типів і форм власності, що

провадиться з метою підготовки (у тому числі первинної професійної

підготовки та професійно-технічного навчання) здобувачів професійно-

технічної (професійної) освіти, а також перепідготовки, підвищення їх

кваліфікації за професіями, які включені до Національного класифікатора

професій ДК 003:2010, за програмами іноземних навчальних закладів, а також

професійних (професійно-технічних) навчальних закладів іноземних держав

або їх структурних підрозділів (філій), що утворюються і функціонують на

території України, незалежно від виду такої діяльності;

1.2.3 освітня діяльність у сфері загальної середньої освіти – діяльність

загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і форм власності, які

забезпечують реалізацію права громадян на отримання загальної середньої

освіти: початкової загальної освіти, базової загальної середньої освіти, повної

загальної середньої освіти; корекцію психологічного і фізичного розвитку

дітей шкільного віку;

2

1.2.4 освітня діяльність у сфері дошкільної освіти – діяльність

дошкільних навчальних закладів всіх типів і форм власності, які забезпечують

розвиток дітей дошкільного віку; корекцію психологічного і фізичного

розвитку дітей дошкільного віку;

1.2.5 заклад освіти – це:

вищий навчальний заклад відповідного типу, що здійснює освітню

діяльність, проводить наукову, науково-технічну, інноваційну та методичну

діяльність, забезпечує організацію освітнього процесу і здобуття особами

вищої освіти, а також наукові установи, що здійснюють підготовку здобувачів

вищої освіти на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти;

професійно-технічний навчальний заклад відповідного типу, що

забезпечує реалізацію потреб громадян у професійно-технічній освіті,

оволодінні кваліфікацією з відповідної професії, спеціальності відповідно до їх

інтересів, здібностей та стану здоров’я.

загальноосвітній навчальний заклад відповідного типу, незалежно від

підпорядкування і форми власності, який належить до системи загальної

середньої освіти;

дошкільний навчальний заклад відповідного типу, незалежно від

підпорядкування і форми власності, який належить до системи дошкільної

освіти;

1.2.6 місце провадження освітньої діяльності – є об’єкт (приміщення,

будівля, частина будівлі, земельна ділянка та/або територія та/або їх

сукупність), що знаходиться за певною адресою, в якому здійснюється повний

цикл освітнього процесу певного рівня (рівнів) вищої освіти, повний цикл

освітнього процесу певної професії професійно-технічної освіти, повний цикл

освітнього процесу на певному освітньому рівні загальної середньої освіти,

певний вид дошкільної освіти.

1.2.7 керівник проектної групи (гарант освітньої програми) – науково-

педагогічний або науковий працівник, який має науковий ступінь та/або вчене

звання за відповідною або спорідненою до освітньої програми спеціальністю,

стаж науково-педагогічної та/або наукової роботи не менше 10 років. Керівник

проектної групи може одночасно виступати гарантом лише однієї освітньої

програми.

Інші терміни вживаються у значенні, встановленому Законами України

"Про ліцензування видів господарської діяльності", "Про освіту", "Про вищу

освіту", "Про професійно-технічну освіту", "Про загальну середню освіту" та

"Про дошкільну освіту".

1.3. Ліцензування освітньої діяльності закладів освіти – засіб державного

регулювання провадження освітньої діяльності закладів освіти, спрямований

на забезпечення реалізації єдиної державної політики у сфері ліцензування

освітньої діяльності закладів освіти, захист економічних і соціальних інтересів

держави, суспільства та окремих споживачів.

3

При ліцензуванні встановлюється спроможність закладу освіти

провадити освітню діяльність відповідно до вимог щодо провадження

освітньої діяльності:

у сфері вищої освіти – на певному рівні вищої освіти за певною

спеціальністю;

у сфері професійно-технічної освіти – за певною професією,

спеціальністю або за класами класифікаційних угруповань (при ліцензуванні

професійно-технічного (курсового) навчання на виробництві);

у сфері загальної середньої освіти – за певним освітнім рівнем, який

забезпечується загальноосвітнім навчальним закладом;

у сфері дошкільної освіти – за певним видом дошкільної освіти.

1.4. Ліцензійні умови встановлюють вичерпний перелік вимог,

обов’язкових для виконання ліцензіатом, та вичерпний перелік документів, що

додаються до заяви про отримання ліцензії. Органу ліцензування

забороняється вимагати додаткові документи, які не зазначені у цих

Ліцензійних умовах.

Вимоги Ліцензійних умов встановлюються стосовно кожного місця

провадження освітньої діяльності.

Ліцензіат зобов'язаний виконувати вимоги цих Ліцензійних умов, а

здобувач ліцензії для її одержання – відповідати Ліцензійним умовам.

1.5. Ліцензіат здійснює освітню діяльність в межах ліцензованого обсягу

провадження такої діяльності, що встановлює максимальну кількість осіб, які

навчаються одночасно:

для сфери вищої освіти – на певному рівні вищої освіти за певною

спеціальністю на кожному курсі навчання;

для сфери професійно-технічної (професійної) освіти – на кожному курсі

навчання за певною професією; якщо строк навчання становить менше року,

ліцензований обсяг визначається максимальною кількістю осіб, які навчаються

одночасно;

для сфери загальної середньої освіти – на певному освітньому рівні

загальної середньої освіти;

для сфери дошкільної освіти – за певним видом дошкільної освіти.

Перевищення ліцензованого обсягу у сфері вищої та професійно-

технічної освіти допускається у разі поновлення на навчанні осіб, які робили

перерву з визначених законодавством причин, а також у випадках,

встановлених законом.

Перевищення ліцензованого обсягу у сфері загальної середньої та

дошкільної освіти не допускається.

1.6. Започаткування освітньої діяльності у сфері вищої освіти за новою

спеціальністю, іншим рівнем вищої освіти та збільшення ліцензованого

обсягу, крім випадків, передбачених Законом України "Про вищу освіту", є

4

розширенням провадження освітньої діяльності закладу освіти у сфері вищої

освіти і підлягає ліцензуванню у встановленому порядку.

Започаткування освітньої діяльності у сфері вищої освіти у

відокремленому структурному підрозділі (філії) закладу освіти за новою

спеціальністю, іншим рівнем вищої освіти та збільшення ліцензованого обсягу

також є розширенням провадження освітньої діяльності закладу освіти у сфері

вищої освіти і підлягає ліцензуванню у встановленому порядку.

Припинення частини освітньої діяльності – за певною спеціальністю,

певним рівнем, у певному місці провадження освітньої діяльності

(відокремленому структурному підрозділі (філії)) та зменшення ліцензованого

обсягу – є звуженням провадження освітньої діяльності закладу освіти у сфері

вищої освіти. Рішення про звуження провадження освітньої діяльності

приймається органом ліцензування на підставі заяви закладу освіти.

1.7. Започаткування освітньої діяльності у сфері професійно-технічної

освіти за новою професією та збільшення ліцензованого обсягу є розширенням

провадження освітньої діяльності закладу освіти у сфері професійно-технічної


Започаткування освітньої діяльності у сфері професійно-технічної освіти

у відокремленому структурному підрозділі (філії) закладу освіти за новою

професією та збільшення ліцензованого обсягу також є розширенням

провадження освітньої діяльності закладу освіти у сфері професійно-технічної


Припинення частини освітньої діяльності – за певною професією, у

певному місці провадження освітньої діяльності (відокремленому

структурному підрозділі (філії)) та зменшення ліцензованого обсягу – є

звуженням провадження освітньої діяльності закладу освіти у сфері

професійно-технічної освіти. Рішення про звуження провадження освітньої

діяльності приймається органом ліцензування на підставі заяви закладу освіти.

1.8. Започаткування освітньої діяльності у сфері загальної середньої

освіти за іншим освітнім рівнем загальної середньої освіти та збільшення

ліцензованого обсягу є розширенням провадження освітньої діяльності

закладу освіти у сфері загальної середньої освіти і підлягає ліцензуванню у

встановленому порядку.

Припинення частини освітньої діяльності – за певним освітнім рівнем

загальної середньої освіти та зменшення ліцензованого обсягу – є звуженням

провадження освітньої діяльності закладу освіти у сфері загальної середньої

освіти. Рішення про звуження провадження освітньої діяльності приймається

органом ліцензування на підставі заяви закладу освіти.

1.9. Започаткування освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти за

іншим видом дошкільної освіти та збільшення ліцензованого обсягу є

5

розширенням провадження освітньої діяльності закладу освіти у сфері

дошкільної освіти і підлягає ліцензуванню у встановленому порядку.

Припинення частини освітньої діяльності – за певним видом дошкільної

освіти та зменшення ліцензованого обсягу – є звуженням провадження

освітньої діяльності закладу освіти у сфері дошкільної освіти. Рішення про

звуження провадження освітньої діяльності приймається органом ліцензування

на підставі заяви закладу освіти.

Розділ 2. Вимоги до провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти

§ 1. Перелік документів, що підтверджують відповідність закладу освіти

вимогам до провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти

1.1. Здобувач ліцензії (ліцензіат) разом із заявою про отримання

(розширення) ліцензії подає такі документи:

1.1.1 копії установчих документів юридичної особи (крім розширення

провадження освітньої діяльності при збільшенні ліцензованого обсягу);

1.1.2 копії рішень про утворення відокремлених структурних підрозділів

та положення про них (у разі наявності у здобувача ліцензії (ліцензіата)

відокремлених структурних підрозділів, що провадитимуть освітню

діяльність) (крім розширення провадження освітньої діяльності при

збільшенні ліцензованого обсягу);

1.1.3 копії документів, що засвідчують право власності, оперативного

управління чи користування основними засобами для здійснення навчального

процесу на строк, необхідний для завершення повного циклу освітньої

діяльності;

1.1.4 копії документів про відповідність приміщень та матеріально-

технічної бази санітарним нормам, вимогам правил пожежної безпеки, а також

нормам з охорони праці (для навчання за спеціальностями з підвищеною

небезпекою);

1.1.5 копії освітньої (освітньо-професійної або освітньо-наукової)

програми (крім розширення провадження освітньої діяльності при збільшенні

ліцензованого обсягу), навчального плану, за якими здійснюватиметься

освітня діяльність, пояснювальну записку до навчального плану;

1.1.6 відомості про кількісні та якісні показники кадрового і

матеріально-технічного забезпечення освітньої діяльності;

1.1.7 відомості про навчально-методичне та інформаційне забезпечення

освітньої діяльності (крім розширення провадження освітньої діяльності при


1.1.8 копії документів, що засвідчують рівень освіти і кваліфікації

керівника закладу освіти та керівника проектної групи (дипломів про вищу

освіту і науковий ступінь, атестата про вчене звання) (крім розширення


6

1.1.9 копія відповідного рішення президії Національної академії наук

України, національних галузевих академій наук про отримання ліцензії на

провадження освітньої діяльності науковими установами, що їм

підпорядковуються;

1.1.10 опис документів, що подаються для одержання (розширення)

ліцензії, у двох екземплярах.

1.2. Якщо здобувач ліцензії (ліцензіат) планує провадити діяльність за

програмами іноземних закладів освіти, то додатково подаються такі

документи:

1.2.1 копія документа про реєстрацію закладу освіти – іноземної

юридичної особи – в державі місцезнаходження та його переклад українською

мовою, засвідчений нотаріально;

1.2.2 дозвіл закладу освіти – іноземної юридичної особи – на право

використання його освітніх програм та видачу документа про вищу освіту за

результатами навчання або копія відповідної угоди;

1.2.3 документ, що засвідчує акредитацію (визнання) освітніх програм,

за якими передбачається провадження освітньої діяльності (якщо це

передбачено законодавством відповідної держави), та його переклад

українською мовою, засвідчений нотаріально;

1.2.4 освітня (освітньо-професійна або освітньо-наукова) програма та

навчальний план українською мовою, за якими здійснюватиметься освітня

діяльність.

1.3. Якщо здобувач ліцензії (ліцензіат) є закладом освіти іноземної

держави, структурний підрозділ (філія) якого утворюється і функціонує на

території України, то додатково подаються такі документи:

1.3.1 копії документів, що засвідчують правові засади утворення та

функціонування на території України закладу освіти іноземної держави чи

його структурного підрозділу (міжнародного договору, дозволу МОН, дозволу

(згоди) уповноваженого органу держави місцезнаходження закладу освіти на

утворення та діяльність такого закладу освіти чи його структурного підрозділу

на території України, якщо це передбачено законодавством відповідної

держави);

1.3.2 документ, що засвідчує акредитацію (визнання) освітніх програм,

за якими передбачається провадження освітньої діяльності (якщо це

передбачено законодавством відповідної держави), та його переклад


1.3.3 копії погоджених з МОН освітньої (освітньо-професійної або

освітньо-наукової) програми та навчального плану українською мовою, за

якими здійснюватиметься освітня діяльність.

7

§ 2. Кадрові вимоги забезпечення провадження освітньої діяльності

у сфері вищої освіти

Назва показника (нормативу)

Вимоги до значення показника (нормативу)

за рівнями вищої освіти Початковий

рівень

(короткий

цикл)

Перший

(бакалавр-

ський)

рівень

Другий

(магістер-

ський)

рівень

Третій

(освітньо-

науковий)

рівень

1 2 3 4 5

2.1. При започаткуванні освітньої діяльності

2.1.1. У закладі освіти створено

або призначено відповідальний за

підготовку здобувачів вищої

освіти підрозділ/кафедру

+ + + +

2.1.2. У складі відповідального за

підготовку здобувачів вищої

освіти підрозділу є проектна

група науково-педагогічних

працівників, на яку покладено

відповідальність за підготовку

здобувачів вищої освіти за

певною спеціальністю; осіб, не

менше

3,

з них 1 з

науковим

ступенем

або вченим

званням

3

з науковими

ступенями

та/або

вченими

званнями

3

з науковими

ступенями

та вченими

званнями,

з них 1

доктор наук

або

професор

3,

усі з

науковими

ступенями

та/або

вченими

званнями,

з них не

менше 2

докторів

наук

2.1.3. Керівник проектної групи

(гарант освітньої програми) має:

2.1.3.1 науковий ступінь та/або

вчене звання за відповідною або

спорідненою спеціальністю

+ + + +

2.1.3.2 стаж науково-

педагогічної та/або наукової

роботи не менше 10 років (до 6

вересня 2019 року для

початкового рівня враховується

також стаж педагогічної роботи)

+ + + +

2.2. При здійсненні освітньої діяльності

2.2.1. Лекції з навчальних

дисциплін проводять науково-

педагогічні (наукові) працівники

відповідної спеціальності за

основним місцем роботи

(мінімальний відсоток від

визначеної навчальним планом

кількості годин):

8

2.2.1.1 які мають науковий

ступінь та/або вчене звання (до

6 вересня 2019 р. для початкового

рівня враховуються також

педагогічні працівники, які мають

вищу категорію)

25 50 50 80

2.2.1.2 які мають науковий

ступінь доктора наук або вчене

звання професора

10 25 50

2.2.2. Лекції з навчальних

дисциплін, що забезпечують

формування професійних

компетентностей, проводять

науково-педагогічні (наукові)

працівники, які є визнаними

професіоналами з досвідом

роботи за фахом (мінімальний

відсоток від визначеної

навчальним планом кількості

годин):

2.2.2.1 дослідницької,

управлінської, інноваційної або

творчої роботи за фахом

15% 50%

2.2.2.2 практичної роботи за

фахом

10 10

2.2.3. Лекції, практичні,

семінарські та лабораторні

заняття проводять, курсовими,

дипломними роботами

(проектами), дисертаційними

дослідженнями керують науково-

педагогічні (наукові) працівники,

рівень наукової та професійної

активності кожного з яких

засвідчується виконанням за

останні п'ять років:

принаймні

трьох з умов

підпунктів

2.2.3.1 –

2.2.3.19

принаймні



2.2.3.1 –

2.2.3.16

Принаймні



2.2.3.1 –

2.2.3.16

принаймні

трьох з


2.2.3.1 –

2.2.3.12

2.2.3.1 наявність наукової публікації у періодичному виданні, яке на час

публікації було включено до наукометричної бази Scopus, або Web of

Science Core Collection;

2.2.3.2 наявність наукових публікацій у наукових виданнях, включених до

Переліку наукових фахових видань України, та/або авторських свідоцтв

та/або патентів у загальній кількості 5 досягнень;

9

2.2.3.3 видання навчального посібника або підручника, або монографії (у

разі співавторства – з фіксованим власним внеском), що рекомендовані МОН,

іншим центральним органом виконавчої влади або вченою радою закладу

освіти;

2.2.3.4 наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав диплом

про присудження наукового ступеня;

2.2.3.5 участь у міжнародному науковому проекті / залучення до

міжнародної експертизи;

2.2.3.6 проведення навчальних занять іноземною мовою (крім мовних

дисциплін) в обсязі не менше 50 аудиторних годин на навчальний рік;

2.2.3.7 робота у складі експертних рад з питань проведення експертизи

дисертацій МОН або галузевих експертних рад Національного агентства із

забезпечення якості вищої освіти (далі – Національне агентство), або

Акредитаційної комісії України (далі – АКУ), або їх експертних рад, або

міжгалузевої експертної ради з вищої освіти АКУ, або трьох експертних

комісій МОН/Національного агентства, або Науково-методичної ради/науково-

методичних комісій з вищої освіти МОН, або робочих груп з розроблення

стандартів вищої освіти України;

2.2.3.8 виконання функцій наукового керівника або відповідального виконавця

наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії

наукового видання, включеного до Переліку наукових фахових видань

України, або іноземного рецензованого наукового видання;

2.2.3.9 керівництво студентом, який здобув призове місце або участь у складі

організаційного комітету/журі/апеляційної комісії Міжнародних студентських

олімпіад /ІІ етапу Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського

конкурсу студентських наукових робіт) / ІІІ-ІV етапів Всеукраїнських

учнівських олімпіад з базових предметів/ ІІ-ІІІ етапів Всеукраїнських

конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії

наук України;

2.2.3.10 організаційна робота у закладах освіти на посадах керівника

(заступника керівника) закладу освіти/факультету/відділення (у науковій

установі)/інституту/філії/кафедри або іншого відповідального за підготовку

здобувачів вищої освіти підрозділу/відділу (у науковій установі)/навчально-

методичного управління (відділу)/лабораторії/іншого навчально-наукового

(інноваційного) структурного підрозділу/вченого секретаря закладу освіти

(факультету, інституту)/відповідального секретаря приймальної комісії та його

заступників;

2.2.3.11 участь в атестації наукових кадрів в якості офіційного опонента або

члена спеціалізованої вченої ради;

2.2.3.12 присудження наукового ступеня доктора наук або присвоєння вченого

звання професора;

2.2.3.13 наявність авторських свідоцтв та /або патентів у загальній кількості 2

досягнення;

10

2.2.3.14 наявність видань: навчально-методичних посібників/посібників для

самостійної роботи студентів та дистанційного навчання/конспектів

лекцій/практикумів/методичних вказівок/рекомендацій тощо у загальній

кількості 3 найменування;

2.2.3.15 присудження наукового ступеня доктора філософії або присвоєння

вченого звання доцента, або отримання диплома про другу вищу освіту;

2.2.3.16 керівництво студентом, який здобув призове місце на І етапі

Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу

студентських наукових робіт) або участь у складі організаційного комітету

/журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу

студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським

науковим гуртком/проблемною групою, або виконання обов'язків куратора

групи;

2.2.3.17 організація студентської громадської (волонтерської) діяльності, яка

має професійне спрямування;

2.2.3.18 наявність публікацій: науково-популярних та/або консультаційних

(дорадчих) та/або дискусійних з наукової або професійної тематики у загальній

кількості 3 публікації;

2.2.3.19 поєднання науково-педагогічної роботи та практичної фахової


2.2.4. Наявність випускової

кафедри зі спеціальної (фахової)

підготовки (іншого випускового

підрозділу), яку очолює фахівець

відповідної або спорідненої

науково-педагогічної

спеціальності:

2.2.4.1 доктор наук або професор +

2.2.4.2 з науковим ступенем та

вченим званням

+

2.2.4.3 з науковим ступенем або

вченим званням

+

+

2.2.5. Наявність трудових

договорів (контрактів) з усіма

науково-педагогічними

працівниками та/або наказів про

прийняття їх на роботу

+ + + +

2.3. Загальні кадрові вимоги.

2.3.1. Відповідність спеціальності викладача навчальній дисципліні

визначається відповідністю його спеціальності за дипломом про освіту або

науковою спеціальністю, або науковим ступенем, або ученим званням, або

досвідом практичної роботи за відповідним фахом не менше п’яти років, або

проходженням відповідного науково-педагогічного стажування тривалістю не

11

менше шести місяців та наявністю трьох одноосібних публікацій з цієї

дисципліни у рецензованих закордонних або фахових наукових виданнях

України, або виданням підручника чи навчального посібника з цієї дисципліни

(опублікованих згідно з вимогами Міністерства освіти і науки України).

2.3.2. При розрахунку показників у підпунктах 2.2.1.1 і 2.2.1.2 для

спеціальностей галузей знань 01 "Освіта", 02 "Культура і мистецтво", 19

"Архітектура та будівництво" звання "народний артист", "народний

художник", "народний архітектор", "заслужений тренер" прирівнюються до

вченого звання професора, "заслужений артист", "заслужений художник",

"заслужений архітектор", "заслужений майстер спорту", "заслужений майстер

народної творчості України" – до вченого звання доцента.

2.3.3. У підпункті 2.2.1.2 до докторів наук прирівнюються науково-

педагогічні працівники з науковим ступенем доктора філософії (кандидата

наук) за умови наявності у них п’яти статей у періодичних виданнях, які на час

публікації були включені до наукометричних баз Scopus чи Web of Science

Core Collection.

2.3.4. У підпункті 2.2.2.:

2.3.4.1. Визнаним професіоналом з досвідом дослідницької роботи за

фахом вважається науково-педагогічний (науковий) працівник, який має не

менше десяти років стажу наукової роботи на посадах, що відповідають або є

спорідненими до змісту відповідної дисципліни.

2.3.4.2. Визнаним професіоналом з досвідом управлінської роботи за


менше десяти років стажу роботи на посадах керівників (заступників

керівників) підприємств (організацій та установ), їх підрозділів, які

передбачають безпосереднє керівництво працівниками, виконуючими роботу

за професіями, що відповідають або є спорідненими до змісту відповідної

дисципліни.

2.3.4.3. Визнаним професіоналом з досвідом інноваційної роботи за


менше десяти років стажу роботи, спрямованої на створення об'єктів права

інтелектуальної власності (винаходів, корисних моделей, промислових зразків,

топографії інтегральних мікросхем, раціоналізаторської пропозиції, сортів

рослин, порід тварин, наукових відкриттів, комерційної таємниці,

комп'ютерних програм, компіляції баз даних), їх використання і

комерціалізацію.

2.3.4.4. Визнаним професіоналом з досвідом творчої роботи за фахом

вважається науково-педагогічний (науковий) працівник, який має не менше

десяти років стажу роботи, спрямованої на створення об'єктів права

інтелектуальної власності (літературний твір, переклад літературного твору,

твори живопису, декоративно-ужиткового мистецтва, архітектури,

скульптурний, графічний, фотографічний твір, твір дизайну, музичний твір,

12

аудіо- та відеотвори, передачі (програми) організацій мовлення, медіатвір,

сценічна постановка, кінотвір, анімаційний твір, аранжування твору,

рекламний твір), їх використання і комерціалізацію.

2.3.4.5. Визнаним професіоналом з досвідом практичної роботи за фахом

вважається науково-педагогічний (педагогічний) працівник, який має не

менше десять років стажу трудової діяльності за основним місцем роботи за

професіями, що відповідають або є спорідненими до змісту відповідної

дисципліни. До цього стажу включається також робота на посадах керівників

(заступників керівників) підприємств (організацій та установ), їх підрозділів,

яка передбачає безпосереднє керівництво працівниками, які виконують роботу

за професіями, що відповідають або є спорідненими до змісту відповідної

дисципліни.

2.3.5. У пункті 2.2.3. при визначенні рівня наукової та професійної

активності науково-педагогічного (наукового) працівника можуть

зараховуватись здобутки за попередніми місцями роботи, п’ятирічний строк

може продовжуватись на час перерви в роботі з об’єктивних причин (відпустка

по пологах та догляду за дитиною, призов/мобілізація на військову службу,

тривала хвороба тощо). Для викладачів – випускників вищих навчальних

закладів ці вимоги розраховуються пропорційно до стажу їх науково-

педагогічної (наукової) роботи; до викладачів зі стажем науково-педагогічної

(наукової) роботи до двох років ці вимоги не застосовуються.

2.3.6. Ліцензіат забезпечує виконання вимог, передбачених у підпунктах:

2.2.1 і 2.2.2 – вперше за результатами виконання освітньої програми,

надалі – постійно під час виконання освітньої програми;

2.2.3 – 2.2.5 – постійно під час виконання освітньої програми.

§ 3. Технологічні вимоги забезпечення провадження освітньої діяльності


3.1. Технологічні вимоги щодо матеріально-технічного забезпечення

освітньої діяльності у сфері вищої освіти

3.1.1 При започаткуванні та здійсненні освітньої діяльності

3.1.1.1 Забезпеченість

приміщеннями для проведення

навчальних занять та контрольних

заходів (квадратних метрів на 1

особу для фактичного контингенту

студентів та заявленого обсягу з

урахуванням змінності)

2,4 2,4 2,4 2,4

13

3.1.1.2. Забезпеченість

мультимедійним обладнанням

для одночасного використання в

навчальних аудиторіях


кількості аудиторій)

10 30 30 30

3.1.1.3 Наявність соціально-

побутової інфраструктури:

а) бібліотеки, у т.ч. читальної

зали

+ + + +

б) пунктів харчування + + + -

в) актової чи концертної зали + + + -

г) спортивної зали + + + -

ґ) стадіону та спортивних

майданчиків

+ + + -

д) медичного пункту + + + +

3.1.1.4. Забезпеченість здобувачів

вищої освіти гуртожитком

(мінімальний відсоток від потреби)

70 70 70 70

3.1.2. При здійсненні освітньої діяльності

3.1.2.1. Забезпеченість

комп’ютерними робочими

місцями, лабораторіями,

полігонами, обладнанням,

устаткуванням, необхідним для

виконання навчальних планів

+ + + +

3.1.3. Загальні технологічні вимоги щодо матеріально-технічного

забезпечення.

3.1.3.1. Заклад освіти повинен забезпечити доступність навчальних

приміщень для маломобільних груп населення. Заклад освіти забезпечує

безперешкодний доступ до навчальних аудиторій, лабораторій та іншої його

інфраструктури для осіб, які відносяться до маломобільних груп населення, з

урахуванням їх обмежень життєдіяльності, зумовлених станом здоров’я та

віком.

3.1.3.2. У підпункті 3.1.2.1. враховується комп’ютерна техніка зі строком

експлуатації не більше восьми років.

3.2. Технологічні вимоги щодо навчально-методичного забезпечення

освітньої діяльності у сфері вищої освіти

3.2.1. При започаткуванні та здійсненні освітньої діяльності

3.2.1.1. Наявність Опису освітньої

програми

+ + + +

14

3.2.1.2. Наявність навчального

плану та пояснювальної записки

до нього

+ + + +


3.2.2.1. Для кожної дисципліни

навчального плану:

а) наявність Робочої програми

дисципліни

+ + + +

б) наявність Комплексу

навчально-методичного

забезпечення дисципліни

+ + + +

3.2.2.2. Наявність програми

практичної підготовки, робочих

програм практик

+ + + +

3.2.2.3. Забезпеченість студентів

навчальними матеріалами з кожної

дисципліни навчального плану

+ + + +

3.2.2.4. Наявність методичних

матеріалів для проведення

атестації здобувачів

+ + + +

3.1.3. Загальні технологічні вимоги щодо навчально-методичного

забезпечення.

3.1.3.1. У підпункті а) підпункту 3.2.2.1. складовими Робочої програми

дисципліни є: опис дисципліни, заплановані результати навчання, програма

дисципліни, структура (тематичний план) дисципліни, теми семінарських

(практичних, лабораторних) занять, самостійної роботи, індивідуальні

завдання, методи контролю, схема нарахування балів з дисципліни,

рекомендована література (основна, допоміжна), інформаційні ресурси в

мережі Інтернет.

3.1.3.2. У підпункті б) підпункту 3.2.2.1. складовими Комплексу

навчально-методичного забезпечення дисципліни є: навчальний контент

(конспект або короткий чи опорний конспект, або розширений план лекцій),

плани практичних (семінарських) занять, завдання для лабораторних робіт,

завдання для самостійної роботи студентів, набір питань, задач, завдань або

кейсів для поточного та підсумкового контролю знань і вмінь студентів,

завдання комплексної контрольної роботи для післяатестаційної діагностики

набутих знань і вмінь з дисципліни.

3.1.3.3. У підпункті 3.2.2.3. належною забезпеченістю навчальними

матеріалами вважається наявність підручників, посібників, конспектів лекцій,

хрестоматій тощо за списком рекомендованої літератури в паперовій формі з

розрахунку 1 примірник на 5 осіб фактичного контингенту студентів та

заявленого додаткового ліцензованого обсягу при розширенні освітньої

діяльності або в електронній формі (у локальному чи віддаленому доступі) для

15

необмеженої кількості користувачів з дотриманням норм законодавства про

інтелектуальну власність. Для вибіркових дисциплін дозволяється

використання навчальних матеріалів лише в електронній формі.

3.3. Технологічні вимоги щодо інформаційного забезпечення освітньої

діяльності у сфері вищої освіти

3.3.1. При започаткуванні та здійсненні освітньої діяльності

3.3.1.1. Забезпеченість бібліотеки

вітчизняними та закордонними

фаховими періодичними

виданнями відповідного або

спорідненого профілю, у тому

числі в електронному доступі

(найменувань, не менше):

2 4 5 6

а) із доступом до баз даних

англомовних періодичних наукових

видань відповідного або

спорідненого профілю (допускається

спільне користування доступом

кількома закладами освіти)

+ + +


3.3.2.1. Наявність офіційного веб-

сайту закладу освіти з основною

інформацією про його діяльність

(структура, ліцензії та сертифікати

про акредитацію, освітня/освітньо-

наукова/ видавнича/атестаційна

(наукових кадрів) діяльність,

навчальні та наукові структурні

підрозділи та їх склад, перелік

дисциплін, правила прийому,

контактна інформація)

+ + + +

3.3.2.2. Наявність електронного

ресурсу закладу освіти, який

містить навчально-методичні

матеріали з дисциплін

навчального плану, у тому числі в

системах дистанційного навчання


кількості дисциплін)

30 50 60 30

16

§ 4. Організаційні вимоги провадження освітньої діяльності


4.1. Здобувач ліцензії повинен відповідати вимогам до провадження

освітньої діяльності у сфері вищої освіти при започаткуванні освітньої

діяльності. Ліцензіат повинен виконувати вимоги до провадження освітньої

діяльності у сфері вищої освіти при здійсненні освітньої діяльності.

4.2. За наявності в закладі освіти відокремленого структурного

підрозділу (філії), в якому здійснюється повний цикл освітньої діяльності

певного рівня (рівнів) вищої освіти, для нього застосовуються вимоги для

підготовки фахівців з вищою освітою відповідних рівнів.

4.3. Здобувач ліцензії забезпечує подання електронних даних та

відомостей про кадрове та матеріально-технічне забезпечення закладу освіти,

його відокремленого структурного підрозділу з питань, що визначені

Ліцензійними умовами, до Єдиної державної електронної бази з питань освіти.

Інформація стосовно навчально-методичного та інформаційного забезпечення

оприлюднюється на сайті закладу освіти до подачі заяви.

Ліцензіат забезпечує подання та підтримує в актуальному стані

електронні дані та відомості про кадрове та матеріально-технічне забезпечення

закладу освіти, його відокремленого структурного підрозділу з питань, що

визначені Ліцензійними умовами, до Єдиної державної електронної бази з

питань освіти та на сайті закладу освіти. Інформація стосовно кадрового

забезпечення подається кожний навчальний рік до 1 березня, а стосовно

матеріально-технічного забезпечення – до 31 грудня або впродовж трьох

місяців після зміни інформації. Заклад освіти має право у разі необхідності

оновлювати інформацію впродовж року.

Відповідальність за внесену до Єдиної державної електронної бази з

питань освіти інформацію несе заклад освіти.

4.4. Ліцензіат забезпечує зберігання протягом дії ліцензії оригіналів

документів, копії яких подавалися органу ліцензування. У разі анулювання

ліцензії або звуження провадження освітньої діяльності з певної спеціальності,

за певним рівнем вищої освіти, у певному місці провадження освітньої

діяльності зазначені документи зберігаються відповідно до встановленого для

них строку зберігання, але не менше десяти років.

4.5. Ліцензіат забезпечує зберігання протягом дії ліцензії електронних

копій, які підтверджують достовірність даних, що зазначалися здобувачем

ліцензії у документах, які подавалися органу ліцензування. Оригінали

документів або їх паперові копії зберігаються відповідно до встановленого для



копій документів, що підтверджують здійснення оплати за видачу ліцензії.

Оригінали документів зберігаються відповідно до встановленого для них

строку зберігання, але не менше десяти років.

17

4.7. Ліцензіат забезпечує повідомлення органу ліцензування про всі

зміни даних (у тому числі розширення, звуження), зазначених у документах,

що додавалися до заяви, не пізніше ніж один місяць з дня настання таких змін.

4.8. Ліцензіат забезпечує провадження освітньої діяльності (крім

дистанційної форми навчання) виключно в місцях провадження освітньої

діяльності, зазначених у відомостях, поданих органу ліцензування.

4.9. Ліцензіат розробляє та протягом місяця з моменту початку

провадження освітньої діяльності подає органу ліцензування порядок дій у

разі позапланового припинення провадження ним освітньої діяльності загалом

або за певними місцями провадження такої діяльності (у зв’язку з

неможливістю використання матеріально-технічної бази, виникненням форс-

мажорних обставин тощо) та порядок відновлення її провадження.

Ліцензіат повідомляє орган ліцензування про планове припинення

провадження освітньої діяльності протягом п'яти робочих днів з моменту

прийняття відповідного рішення, а також про заходи, що вживатимуться ним

для забезпечення продовження навчання здобувачів вищої освіти в інших

закладах освіти.

4.10. Ліцензіат забезпечує присутність керівника закладу освіти, його

заступника або іншої уповноваженої особи під час проведення органом

ліцензування в установленому законом порядку перевірки додержання

ліцензіатом вимог цих Ліцензійних умов.

§ 5. Форма заяви про отримання (розширення) ліцензії


Форма 5.1

(на бланку) ____________________________________________________________________

(найменування закладу освіти – юридичної особи)

ЗАЯВА

_____________________________________ (найменування органу ліцензування)

Прошу провести ліцензування та видати ліцензію / або розширити ліцензію

(вказується вид розширення) на освітню діяльність у сфері вищої освіти

_____________________________________________________________________ (вказується вид освітньої діяльності, рівень вищої освіти,

_____________________________________________________________________ код та найменування спеціальності)

з ліцензованим обсягом ______ осіб

Здобувач ліцензії _________________________________________________, (повне найменування закладу освіти – юридичної особи)

_____________________________________________________________________ (найменування відокремленого структурного підрозділу, що надаватиме освітню послугу)*

Керівник _________________________________________________________ (посада, прізвище, ім’я та по батькові)

18

Ідентифікаційний код юридичної особи_______________________________

Організаційно-правова форма _______________________________________

Форма власності ___________________________________________________

Орган управління __________________________________________________

Місцезнаходження ________________________________________________; (юридичної особи)

_____________________________________________________________________ (відокремленого структурного підрозділу)

Місце провадження освітньої діяльності ______________________________

Тел. ______________, факс _____________, e-mail ______________________

Поточний рахунок № __________________ у __________________________ (найменування банківської установи)

_____________________________________________________________________

З порядком проведення ліцензування та Ліцензійними умовами

провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти ознайомлені і

зобов’язуємося їх виконувати.

Відомості, наведені в документах, поданих для проведення ліцензування, є

достовірними.

Бажаний спосіб одержання документів _______________________________

Керівник ______________________ __________ _____________________ (посада) (підпис) (ініціали, прізвище)

М. П.

__________

* У разі ліцензування освітніх послуг у відокремленому структурному

підрозділі в заяві також зазначаються: посада, прізвище, ім'я та по батькові

керівника, ідентифікаційний код, місцезнаходження, номери телефону і факсу,

e-mail відокремленого структурного підрозділу.

§ 6. Форми опису документів, що подаються для отримання ліцензії


Форма 6.1

Опис документів, що подаються для отримання ліцензії на провадження

освітньої діяльності або розширення провадження освітньої діяльності

у сфері вищої освіти (крім збільшення ліцензованого обсягу)

Найменування закладу освіти ________________________________________

Найменування відокремленого структурного підрозділу (у разі наявності у

здобувача ліцензії (ліцензіата) відокремлених структурних підрозділів, що

провадитимуть освітню діяльність)____________________________________

Код та найменування спеціальності ___________________________________

№

з/п

Перелік документів Відмітка

про

наявність

документів 1. Заява про отримання ліцензії на провадження освітньої

19

діяльності або про розширення провадження освітньої

діяльності 2. Копії установчих документів закладу освіти – юридичної особи

3. Копії рішень про утворення відокремлених структурних

підрозділів та положення про них (у разі наявності у

здобувача ліцензії (ліцензіата) відокремлених структурних

підрозділів, що провадитимуть освітню діяльність)

4. Копії документів, що засвідчують право власності,

оперативного управління чи користування основними

засобами для здійснення навчального процесу на строк,

необхідний для завершення повного циклу освітньої діяльності

5. Копії документів про відповідність приміщень та

матеріально-технічної бази санітарним нормам, вимогам

правил пожежної безпеки, а також нормам з охорони праці

(для навчання за спеціальностями з підвищеною небезпекою)

6. Копія освітньої (освітньо-професійної або освітньо-

наукової) програми

7. Копія навчального плану та пояснювальна записка до нього

8. Відомості про кількісні та якісні показники кадрового

забезпечення освітньої діяльності

9. Відомості про кількісні та якісні показники матеріально-

технічного забезпечення освітньої діяльності

10. Відомості про навчально-методичне забезпечення освітньої

діяльності

11. Відомості про інформаційне забезпечення освітньої


12. Копії документів, що засвідчують рівень освіти і

кваліфікації керівника закладу освіти та керівника

проектної групи (дипломів про вищу освіту і науковий

ступінь, атестата про вчене звання)

13. Копія відповідного рішення президії Національної академії

наук України, національних галузевих академій наук про

отримання ліцензії на провадження освітньої діяльності

(для наукових установ, що їм підпорядковуються)

Форма 6.2

Опис документів, що подаються для розширення провадження освітньої

діяльності у сфері вищої освіти при збільшенні ліцензованого обсягу






20

№

з/п


про

наявність

документів

1. Заява про розширення провадження освітньої діяльності




необхідний для завершення повного циклу освітньої діяльності





4. Копія затвердженого в установленому порядку навчального

плану та пояснювальна записка до нього





Форма 6.3


освітньої діяльності у сфері вищої освіти або розширення провадження

освітньої діяльності у сфері вищої освіти за програмами іноземних закладів

освіти




провадитимуть освітню діяльність) ____________________________________


№

з/п


про

наявність


1. Заява про отримання ліцензії на провадження освітньої

діяльності або розширення провадження освітньої діяльності

2. Копії установчих документів закладу освіти – юридичної особи







21


необхідний для завершення повного циклу освітньої






6. Освітня (освітньо-професійна або освітньо-наукова)

програма та навчальний план українською мовою, за якими

здійснюватиметься освітня діяльність













12. Копія відповідного рішення президії Національної академії

наук України, національних галузевих академій наук про

отримання ліцензії на провадження освітньої діяльності

(для наукових установ, що їм підпорядковуються)

13. Копія документа про реєстрацію закладу освіти – іноземної

юридичної особи – в державі місцезнаходження та його

переклад українською мовою, засвідчений нотаріально

14. Дозвіл закладу освіти – іноземної юридичної особи – на

право використання його освітніх програм та видачу

документа про вищу освіту за результатами навчання

15. Документ, що засвідчує акредитацію (визнання) освітніх

програм, за якими передбачається провадження освітньої

діяльності (якщо це передбачено законодавством

відповідної держави), та його переклад українською мовою,

засвідчений нотаріально

Форма 6.4


освітньої діяльності у сфері вищої освіти або розширення провадження

освітньої діяльності у сфері вищої освіти закладом освіти іноземної держави,

структурний підрозділ (філія) якого утворюється і функціонує на території

України

22






№

з/п


про

наявність



діяльності або розширення провадження освітньої


2. Копії установчих документів закладу освіти – юридичної

особи








необхідний для завершення повного циклу освітньої





(для навчання за спеціальностями з підвищеною

небезпекою)

6. Копії погоджених з МОН освітньої (освітньо-професійної

або освітньо-наукової) програми та навчального плану

українською мовою, за якими здійснюватиметься освітня

діяльність







10. Відомості про інформаційне забезпечення освітньої діяльності





23

12. Копії документів, що засвідчують правові засади утворення

та функціонування на території України закладу освіти

іноземної держави чи його структурного підрозділу

(міжнародного договору, дозволу МОН, дозволу (згоди)

уповноваженого органу держави місцезнаходження закладу

освіти на утворення та діяльність такого закладу освіти чи

його структурного підрозділу на території України, якщо це

передбачено законодавством відповідної держави)

13. Документ, що засвідчує акредитацію (визнання) освітніх


діяльності (якщо це передбачено законодавством

відповідної держави), та його переклад українською мовою,

засвідчений нотаріально

§ 7. Форми документів, що додаються до заяви про отримання

ліцензії у сфері вищої освіти

Форма 7.1

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА ДО НАВЧАЛЬНОГО ПЛАНУ

Код та найменування спеціальності _____________________________________

Рівень вищої освіти __________________________________________________

Спеціалізація: _______________________________________________________

Освітня програма: ___________________________________________________

Форма навчання _____________________________________________________

Загальний обсяг у кредитах та термін навчання ___________________________

Навчальний план затверджено Вченою Радою ____________________________

Відповідає вимогам стандарту освітньої діяльності (за наявності) ___________

____________________________________________________________________

Відповідає вимогам професійного стандарту (за наявності) _________________

____________________________________________________________________

Вимоги до рівня освіти осіб, які можуть розпочати навчання _______________

____________________________________________________________________

Компетентності,

якими повинен

оволодіти здобувач

Результати навчання Назви навчальних

дисциплін (практик тощо)

І. Цикл загальних компетентностей

ІІ. Цикл професійних компетентностей

Інше (у разі потреби) _________________________________________________

Гарант освітньої програми / керівник кафедри зі спеціальної (фахової)

підготовки (іншого випускового підрозділу) _____________________________

24

Форма 7.2

ВІДОМОСТІ ПРО КІЛЬКІСНІ ТА ЯКІСНІ ПОКАЗНИКИ КАДРОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Таблиця. Якісний склад проектної групи, яка створена у складі відповідального за підготовку здобувачів вищої освіти

підрозділу_______________________/кафедри ________________________ зі спеціальності_____________________

№

з/п

Прізвище,

ім’я, по

батькові

керівника

та членів

проектної

групи

Найме-

нування

посади;

для суміс-

ників –

місце

основної

роботи,

посада

Найменування

закладу, який

закінчив

викладач

(рік закінчення,

спеціальність,

кваліфікація за

дипломом)

Науковий ступінь,

шифр і назва

наукової

спеціальності, вчене

звання, за якою

кафедрою (відділом

тощо) присвоєно,

назва теми

дисертації

Стаж науково-

педагогічної

та/або наукової

роботи

Інформація про наукову

діяльність (основні публікації

за напрямом, науково-дослідна

робота, участь у конференціях і

семінарах, робота з аспірантами

та докторантами, керівництво

студентською науковою

роботою)

Відомості про

підвищення

кваліфікації

викладача

(найменування

навчального

закладу, вид

документа, тема,

дата видачі)

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Особи, які працюють за основним місцем роботи (в тому числі за суміщенням)

1.

2. Особи, які працюють за сумісництвом

25

Форма 7.3

Таблиця. Якісний склад науково-педагогічних працівників, які забезпечують навчальний процес

зі спеціальності____________________________________

№

з/п



(кількість

лекційних годин)

Прізвище,

ім’я, по

батькові

викладача


посади;

для сумісників місце

основної роботи,

посада

Найменування закладу,

який закінчив викладач,

рік закінчення,

спеціальність, кваліфікація

за дипломом


шифр і назва наукової

спеціальності, вчене звання, за

якою кафедрою (відділом тощо)

присвоєно, назва теми дисертації

Відомості про підвищення

кваліфікації викладача

(найменування навчального

закладу, вид документа,

тема, дата видачі)

Примітки*

1 2 3 4 5 6 7 8


1.1. Особи, які працюють за основним місцем роботи (в тому числі за суміщенням)

1.2. Особи, які працюють за сумісництвом




* У цій графі можуть бути записані номери здобутків даного працівника відповідно до підпункту 2.2.3 Ліцензійних

умов у сфері вищої освіти.

26

Форма 7.4

Таблиця. Якісний склад педагогічних працівників, які забезпечують навчальний процес

зі спеціальності_______________________

№

з/п



(кількість

лекційних

годин)

Прізвище,

ім’я, по

батькові

викладача


посади;

для сумісників

місце основної

роботи, посада


який закінчив викладач,

рік закінчення,



дипломом

Категорія, педагогічне

звання

(за наявності – науковий

ступінь, вчене звання)





навчального закладу,

вид документа, тема,


Примітки*

1 2 3 4 5 6 7 8



1.




1.


* У цій графі можуть бути записані номери здобутків даного працівника відповідно до підпункту 2.2.3 Ліцензійних

умов у сфері вищої освіти.

27

Форма 7.5

Таблиця. Якісний склад випускової кафедри __________________ зі спеціальності*__________________

№

з/п

Прізвище,

ім’я, по

батькові

викладача

Найме-

нування

посади;

для суміс-

ників –

місце

основної

роботи,

посада



закінчив

викладач




дипломом)


шифр і назва

наукової

спеціальності, вчене

звання, за якою

кафедрою (відділом

тощо) присвоєно,

назва теми

дисертації


всіх дисциплін,

які закріплені за

викладачем, та

кількість

лекційних годин з

кожної


Інформація про наукову

діяльність (основні публікації

за напрямом, науково-дослідна

робота, участь у конференціях і

семінарах, робота з аспірантами

та докторантами, керівництво

студентською науковою

роботою)




викладача



закладу, вид

документа, тема,


1 2 3 4 5 6 7 8


1.


* Якщо для однієї спеціальності планується наявність двох і більше випускових кафедр, подається інформація про

кожну кафедру окремо. Якщо кафедра є випусковою для кількох спеціальностей – необхідно вказати назви цих

спеціальностей, рівні та ліцензовані обсяги з кожної спеціальності.

28

Форма 7.6

Таблиця. Якісний склад випускової предметної (циклової) комісії _____________зі спеціальності*______________

№

з/п

Прізвище,

ім’я та по

батькові

викладача


посади;

для сумісників –

місце основної

роботи, посада



закінчив викладач




дипломом)

Категорія,

педагогічне

звання

(за наявності –

науковий ступінь,

вчене звання)

Найменування всіх

дисциплін, які

закріплені за

викладачем, та

кількість лекційних

годин з кожної


Відомості про підвищення



навчального закладу, вид

документа, тема, дата

видачі)

Примітка

1 2 3 4 5 6 7 8


1.


* Якщо для однієї спеціальності планується наявність двох і більше випускових предметних (циклових) комісій,

подається інформація про кожну комісію окремо. Якщо предметна (циклова) комісія є випусковою з кількох

спеціальностей – необхідно вказати назви цих спеціальностей та ліцензовані обсяги з кожної спеціальності.

29

Форма 7.7

Таблиця. Інформація про завідувача випускової кафедри (голову предметної (циклової) комісії)

зі спеціальності* _____________________

№

з/п

Прізвище,

ім’я, по

батькові



закінчив викладач



кваліфікація

за дипломом)


шифр і назва наукової

спеціальності, вчене звання,

за якою кафедрою (відділом

тощо) присвоєно, назва теми

дисертації (категорія,

педагогічне звання)

Педагогічний

(науково-

педагогічний)

стаж

(повних

років)

Інформація про

попередню

роботу

(період років,

найменування

організації,

займана посада)

Примітки

(з якого часу

працює у вищому

навчальному

закладі за

основним місцем

роботи або за

сумісництвом)

1 2 3 4 5 6 7

* Якщо для одного напряму підготовки (спеціальності) планується наявність двох і більше випускових кафедр або

предметних (циклових) комісій, подається інформація про завідувача кожної кафедри, голову кожної комісії.

30

Форма 7.8

ВІДОМОСТІ ПРО КІЛЬКІСНІ ТА ЯКІСНІ ПОКАЗНИКИ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Таблиця. Інформація про загальні площі приміщень, що використовуються у навчальному процесі

* Заповнюється для навчання за напрямами (спеціальностями) з підвищеною небезпекою.

№

з/п

Адреса

примі-

щення

Найме-

нування

власника

майна

Площа

(кв. м)

Назва та

реквізити

документа про

право власності

або

оперативного

управління або

користування

Документ про право користування

(договір оренди)

Інформація про наявність документів

Строк дії

договору

оренди

(з______

по______)

Наявність

державної

реєстрації

Наявність

нотарі-

ального

посвід-

чення

Про від-

повідність

санітарним

нормам

Про від-


вимогам

правил

пожежної

безпеки

Про від-


нормам з

охорони

праці*

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

31

Форма 7.9

Таблиця. Забезпечення приміщеннями навчального призначення

та іншими приміщеннями

№

з/п

Найменування приміщень за

функціональним призначенням

Площа приміщень (кв. м)

Загальні У тому числі

Власні Орендо-

вані

Здано в

оренду

1. Навчальні приміщення, усього:

у тому числі:

1.1. Приміщення для занять

студентів, курсантів, слухачів

(лекційні, аудиторні приміщення,

кабінети, лабораторії тощо)

1.2. Комп’ютерні лабораторії

1.3. Спортивні зали

2. Приміщення для науково-

педагогічних (педагогічних) працівників

3. Службові приміщення

4. Бібліотека,

у тому числі читальні зали

5. Гуртожитки

6. Їдальні, буфети

7. Профілакторії, бази відпочинку

8. Медичні пункти

9. Інше

Форма 7.10

Таблиця. Обладнання лабораторій та спеціалізованих кабінетів

№

з/п

Найменування лабора-

торій, спеціалізованих

кабінетів, їх площа


дисциплін

Перелік обладнання,

устаткування, кількість

1 2 3 4

Форма 7.11

Таблиця. Обладнання, устаткування та програмне забезпечення спеціалізованих

комп’ютерних лабораторій, які забезпечують виконання начального плану

з напряму підготовки (спеціальності) _______________________________ №

з/п


комп’ютерної

лабораторії, її

площа


дисципліни за

навчальним

планом

Модель і марка

персональних

комп’ютерів,

їх кількість

Назви пакетів

прикладних

програм

(в тому числі

ліцензованих)

Можливість

доступу до

Інтернет,

наявність каналів

доступу (так/ні)

1 2 3 4 5 6

32

Форма 7.12

Таблиця. Інформація про соціальну інфраструктуру

№

з/п

Найменування об’єктів соціальної інфраструктури Кількість Площа

(кв. м)

1. Гуртожитки для студентів

2. Житлова площа, що припадає на одного студента у

гуртожитку

-

3 Їдальні та буфети

4. Кількість студентів, що припадає на одне посадкове

місце в їдальнях і буфетах (осіб)

-

5. Актові зали

6. Спортивні зали

7. Плавальні басейни

8. Інші спортивні споруди:

- стадіони

- спортивні майданчики

- корти

- тощо

9. Студентський палац (клуб)

10. Інше

Форма 7.13

ВІДОМОСТІ ПРО НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ


Таблиця. Відомості про Комплекс навчально-методичного

забезпечення дисциплін №

з/п

Наймену-

вання


за

навчальним

планом

Інформація про наявність ("+", "-" або немає потреби) Навчальний

контент

Плани

практичних

(семінар-

ських)

занять

Завдання

для лабора-

торних

робіт

Завдання

для

самостій-

ної роботи

студентів*

Набір питань,

задач, завдань або

кейсів для

поточного та

підсумкового

контролю

Завдання

комплексної

контрольної

роботи

1 2 3 4 5 6 7 8

* При використанні інформаційних технологій під час виконання завдань для

самостійної роботи студентів проставляється також позначка "ІТ".

33

Форма 7.14

Таблиця. Методичне забезпечення курсового проектування

№

з/п

Наймену-

вання

навчальної


Семестр, в якому

передбачена курсова

робота (проект)

Інформація про наявність

("+" або "-")

Методичні

розробки

Тематика курсових

робіт (проектів)

1 2 3 4 5

Форма 7.15

Таблиця. Забезпечення програмами і базами практик №

з/п

Найме-

нування

прак-

тики

Семестр, в

якому

передбачена

практика

Тривалість

практики

(у тижнях)

Інформація

про наявність

програм

практик

("+" або "-")

Наймену-

вання бази

для

проходження

практики


наявність угод

про проходження

практик (№, дата,

строк дії)

1 2 3 4 5 6

Форма 7.16

ВІДОМОСТІ ПРО ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Таблиця. Інформація про наявність бібліотеки

№

з/п


бібліотеки

Площа

(кв. м)

Обсяг фондів

навчальної,

наукової

літератури

(примірників)

Наявність

читального залу,

його площа (кв. м),

кількість

посадкових місць

Примітка*

* Подається інформація про наявність електронної бібліотеки.

Форма 7.17

Таблиця. Забезпечення навчальними підручниками, посібниками,

довідковою та іншою навчальною літературою

№

з/п




Автор

підручника

(навчального

посібника

тощо)




посібника

тощо)


видавництва,

рік видання

Кількість

примір-

ників*

1 2 3 4 5 6

* Для електронних книг не заповнюється.

34

Форма 7.18

Таблиця. Перелік фахових періодичних видань

№ з/п Найменування фахового періодичного видання Роки надходження

1 2 3

Форма 7.19

ЗВЕДЕНІ ВІДОМОСТІ ПРО ДОТРИМАННЯ ВИМОГ

Таблиця. Порівняльна таблиця дотримання вимог

Ліцензійних умов до провадження освітньої діяльності

у сфері вищої освіти зі спеціальності ________________________

№

з/п

Назва

показника

(нормативу)

Значення

показника

(нормативу)*

Фактичне

значення

показника

Відхилення фактичного

значення показника

від нормативного

1 2 3 4 5

* За відповідним рівнем вищої освіти, що ліцензується.

§ 8. Прикінцеві положення

8.1. Ці Ліцензійні умови застосовуються при започаткуванні та здійсненні

освітньої діяльності у сфері вищої освіти за Переліком галузей знань і

спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти,

затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 29 квітня 2015 р.

№ 266 (Офіційний вісник України, 2015 р., № 38, ст. 1147) та в інших випадках,

передбачених п. 1.2.1 розділу 2.

8.2. Ці Ліцензійні умови застосовуються з 1 вересня 2017 року до

завершення навчання за відповідними освітньо-кваліфікаційними рівнями при

здійсненні освітньої діяльності у сфері вищої освіти за напрямами та

спеціальностями, визначеними постановою Кабінету Міністрів України від

13 грудня 2006 р. № 1719 "Про перелік напрямів, за якими здійснюється

підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційним

рівнем бакалавра" (Офіційний вісник України, 2006 р., № 50, ст. 3333),

постановою Кабінету Міністрів України від 20 червня 2007 р. № 839 "Про

затвердження переліку спеціальностей, за якими здійснюється підготовка

фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційним рівнем

молодшого спеціаліста" (Офіційний вісник України, 2007 р., № 46, ст. 1877) та

постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 р. № 787 "Про

затвердження переліку спеціальностей, за якими здійснюється підготовка

фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційними рівнями

спеціаліста і магістра" (Офіційний вісник України, 2010 р., № 67, ст. 2406).

При цьому до підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня

молодшого спеціаліста за програмами вищої освіти застосовуються вимоги до

підготовки здобувачів ступеня молодшого бакалавра, а до підготовки фахівців

http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1719-2006-%D0%BF




35

освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста застосовуються вимоги до підготовки

здобувачів ступеня бакалавра.

8.3. До 31 серпня 2017 року при здійсненні освітньої діяльності у сфері

вищої освіти за напрямами та спеціальностями, визначеними постановою

Кабінету Міністрів України від 13 грудня 2006 р. № 1719 "Про перелік напрямів,

за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за

освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра" (Офіційний вісник України, 2006 р.,

№ 50, ст. 3333), постановою Кабінету Міністрів України від 20 червня 2007 р.

№ 839 "Про затвердження переліку спеціальностей, за якими здійснюється

підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційним

рівнем молодшого спеціаліста" (Офіційний вісник України, 2007 р., № 46,

ст. 1877) та постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 р. № 787

"Про затвердження переліку спеціальностей, за якими здійснюється підготовка

фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційними рівнями

спеціаліста і магістра" (Офіційний вісник України, 2010 р., № 67, ст. 2406),

застосовуються Ліцензійні умови надання освітніх послуг у сфері вищої освіти,

затверджені Наказом Міністерства освіти і науки України 24 грудня 2003 року

№ 847, зареєстровані в Міністерстві юстиції України 19 січня 2004 р. за

№ 75/8674 (Офіційний вісник України, 2004 р., № 3, ст. 154).

36

Розділ 3. Вимоги до провадження освітньої діяльності

у сфері професійно-технічної освіти


вимогам до провадження освітньої діяльності






9.1.2 копії рішення про утворення підрозділу підприємства, до повноважень

якого належать функції професійно-технічного навчання кваліфікованих

робітників, та положення про нього – при ліцензуванні професійно-технічного

(курсового) навчання на виробництві (крім розширення провадження освітньої

діяльності при збільшенні ліцензованого обсягу);

9.1.3 копії рішень про утворення відокремлених структурних підрозділів та

положення про них (у разі наявності у здобувача ліцензії (ліцензіата)

відокремлених структурних підрозділів, що провадитимуть освітню діяльність);

9.1.4 копії документів, що засвідчують право власності, оперативного

управління чи користування основними засобами для здійснення навчально-

виховного процесу на строк, необхідний для завершення повного циклу освітньої



технічної бази санітарним нормам, вимогам правил пожежної безпеки, а також

нормам з охорони праці (для навчання за професіями з підвищеною небезпекою);

9.1.6 копії затверджених в установленому порядку освітньо-кваліфікаційних

або кваліфікаційних характеристик, навчальних планів з пояснювальною

запискою до них, розроблених на основі державних стандартів професійно-

технічної освіти (за наявності), або типових навчальних планів підготовки

кваліфікованих робітників;

9.1.7 відомості про кількісні та якісні показники кадрового і матеріально-

технічного забезпечення освітньої діяльності;


освітньої діяльності (крім розширення провадження освітньої діяльності при


9.1.9 копії документів, що засвідчують рівень освіти і кваліфікації керівника

закладу освіти (диплому про вищу освіту і науковий ступінь, атестата про вчене

звання) (крім розширення провадження освітньої діяльності при збільшенні

ліцензованого обсягу);

9.1.10 опис документів, що подаються для одержання (розширення) ліцензії,

у двох екземплярах.

9.2. Якщо здобувач ліцензії (ліцензіат) планує провадити діяльність за

програмами іноземних закладів освіти, то додатково подаються такі документи:

37

9.2.1 копія документа про реєстрацію закладу освіти – іноземної юридичної

особи – в державі місцезнаходження та його переклад українською мовою,

засвідчений нотаріально;

9.2.2 дозвіл закладу освіти – іноземної юридичної особи – на право

використання його освітніх/професійних програм та видачу документа про

професійну (професійно-технічну) освіту за результатами навчання;

9.2.3 довідка уповноваженого органу управління освітою (забезпечення

якості освіти) держави місцезнаходження закладу освіти – іноземної юридичної

особи – про визнання освітньої/професійної програми, та переклад довідки


9.2.4 освітня програма та навчальний план українською мовою, за якими

здійснюватиметься освітня діяльність.

9.3. Якщо здобувач ліцензії (ліцензіат) є закладом освіти іноземної держави,

структурний підрозділ (філія) якого утворюється і функціонує на території

України, то додатково подаються такі документи:

9.3.1 копії документів, що засвідчують правові засади утворення та

функціонування на території України закладу освіти іноземної держави чи його

структурного підрозділу (міжнародного договору, дозволу МОН, дозволу (згоди)

уповноваженого органу держави місцезнаходження закладу освіти на утворення

та діяльність такого закладу освіти чи його структурного підрозділу на території

України, якщо це передбачено законодавством відповідної держави);

9.3.2 копія документа про визнання освітньої/професійної програми, за

якою передбачається провадження освітньої діяльності в Україні, іноземною

державою – країною місцезнаходження закладу освіти (якщо це передбачено

законодавством відповідної держави), а також його переклад українською мовою,

засвідчений нотаріально;

9.3.3 копії погоджених з МОН освітньої/професійної програми та

навчального плану українською мовою, за якими здійснюватиметься освітня

діяльність.



Назва показника (нормативу) Вимоги до значення

показника (нормативу)

1 2

10.1. Забезпеченість викладачами усіх дисциплін

навчального плану

100

10.2. Відповідність базової фахової освіти викладачів

(у відсотках)

100

10.3. Відсоток викладачів, які мають вищу і першу

кваліфікаційну категорію

25

10.4. Забезпеченість майстрами (інструкторами)

виробничого навчання

100

10.5. Відповідність фахової освіти у майстрів 100

38

(інструкторів) виробничого навчання до штатної

чисельності (у відсотках)

10.6. Наявність у майстрів виробничого навчання

відповідної кваліфікації

100

У підпункті 10.2. відповідність базової фахової освіти педагогічного

працівника визначається його спеціальністю за дипломом про вищу освіту або

досвідом практичної роботи за відповідним фахом не менше п’яти років, або

проходженням відповідного педагогічного стажування тривалістю не менше

шести місяців.



11.1. Технологічні вимоги до матеріально-технічного забезпечення

освітньої діяльності у сфері професійно-технічної освіти


Вимоги до значення

показника


11.1.1. Забезпеченість майстернями, кабінетами,

лабораторіями, полігонами, обладнанням,

устаткуванням, необхідним для виконання робочих

навчальних програм (у відсотках від потреби)

100

11.1.2. Наявність соціально-побутової інфраструктури:

11.1.2.1 гуртожитку +

11.1.2.2 спортивного залу +

11.1.2.3 стадіону або спортивного майданчику +

11.1.2.4 медичного пункту +

11.1.2.5 пунктів громадського харчування +

Заклад освіти повинен забезпечити доступність навчальних приміщень для

маломобільних груп населення. Заклад освіти забезпечує безперешкодний доступ

до навчальних аудиторій, лабораторій та іншої його інфраструктури для осіб, які

відносяться до маломобільних груп населення, з урахуванням їх обмежень

життєдіяльності, зумовлених станом здоров’я та віком.

11.2. Технологічні вимоги до навчально-методичного забезпечення


Назва показника (нормативу) Вимоги до значення

показника (нормативу)

11.2.1. Наявність освітньо-кваліфікаційної або

кваліфікаційної характеристики (або професійного

+

39

стандарту) професій

11.2.2. Наявність програми професійно-теоретичної та

професійно-практичної підготовки

+

11.2.3. Наявність навчального плану, затвердженого в

установленому порядку

+

11.2.4. Наявність навчально-методичного

забезпечення для кожної навчальної дисципліни

навчального плану

(у відсотках від потреби):

11.2.4.1. Наявність планів семінарських, практичних

занять, завдань для лабораторних робіт (у відсотках

від потреби)

100

11.2.4.2. Наявність методичних вказівок до

тематичного та вихідного контролю (у відсотках від

потреби)

100

11.2.5. Забезпеченість програмами всіх видів практик

(у відсотках від потреби) (% від потреби)

100

11.2.6. Наявність методичних указівок щодо

виконання дипломних робіт (проектів),

кваліфікаційної державної атестації

+

11.2.7. Дидактичне забезпечення самостійної роботи

студентів, якщо вона є передбаченою в навчальному

плані (у відсотках від потреби)

100

11.2.8. Наявність критеріїв оцінювання знань і вмінь

учнів, слухачів

+

11.3. Технологічні вимоги до інформаційного забезпечення освітньої

діяльності у сфері професійно-технічної освіти


Вимоги до значення

показника


11.3.1. Забезпеченість учнів підручниками, навчальними

посібниками та електронними виданнями (у відсотках

від потреби)

100

11.3.2. Наявність бібліотеки +

11.3.3. Наявність власного читального залу (для

первинної професійної підготовки)

+

§ 12. Організаційні вимоги у сфері професійно-технічної освіти


освітньої діяльності у сфері професійно-технічної освіти. Ліцензіат повинен

40

виконувати вимоги до провадження освітньої діяльності у сфері професійно-

технічної освіти протягом усього періоду навчання.

12.2. За наявності в закладі освіти відокремленого структурного підрозділу,

в якому здійснюється повний цикл навчання за певною професією, для нього

застосовуються нормативи, встановлені Ліцензійними умовами для підготовки

фахівців з відповідної професії.

12.3. Здобувач ліцензії забезпечує подання електронних даних та відомостей

про кадрове та матеріально-технічне забезпечення закладу освіти, його

відокремленого структурного підрозділу з питань, що визначені Ліцензійними

умовами, до Єдиної державної електронної бази з питань освіти.

Ліцензіат забезпечує подання та підтримує в актуальному стані електронні

дані та відомості про кадрове та матеріально-технічне забезпечення закладу

освіти, його відокремленого структурного підрозділу з питань, що визначені

Ліцензійними умовами, до Єдиної державної електронної бази з питань освіти.

Інформація стосовно кадрового забезпечення подається кожний навчальний рік до

1 березня, а стосовно матеріально-технічного забезпечення – до 31 грудня або

впродовж трьох місяців після зміни інформації. Заклад освіти має право у разі

необхідності оновлювати інформацію впродовж року.

Відповідальність за внесену до Єдиної державної електронної бази з питань

освіти інформацію несе заклад освіти.



ліцензії або звуження провадження освітньої діяльності з певної професії, у

певному місці провадження освітньої діяльності зазначені документи

зберігаються відповідно до встановленого для них строку зберігання, але не

менше десяти років.


копій, які підтверджують достовірність даних, що зазначалися здобувачем ліцензії

у документах, які подавалися органу ліцензування. Оригінали документів або їх

паперові копії зберігаються відповідно до встановленого для них строку

зберігання, але не менше десяти років.



Оригінали документів зберігаються відповідно до встановленого для них строку


12.7. Ліцензіат забезпечує повідомлення органу ліцензування про всі зміни

даних (у тому числі розширення, звуження), зазначених у документах, що

додавалися до заяви, не пізніше ніж один місяць з дня настання таких змін.

12.8. Ліцензіат забезпечує провадження освітньої діяльності виключно в

місцях провадження освітньої діяльності, зазначених у відомостях, поданих

органу ліцензування.


провадження освітньої діяльності подає органу ліцензування порядок дій у разі

позапланового припинення провадження ним освітньої діяльності загалом або за

певними місцями провадження такої діяльності (у зв’язку з неможливістю

41

використання матеріально-технічної бази, виникненням форс-мажорних обставин

тощо) та порядок відновлення її провадження.



прийняття відповідного рішення, а також про заходи, що вживатимуться ним для

забезпечення продовження навчання здобувачів професійно-технічної освіти в

інших закладах освіти.




ліцензіатом вимог цих Ліцензійних умов.



Форма 13.1

(на бланку) ____________________________________________________________________

(найменування закладу освіти – юридичної особи)

ЗАЯВА

______________________________________

(найменування органу ліцензування)


(вказується вид розширення) на освітню діяльність у сфері професійно-технічної

освіти за професіями (групами професій – для ліцензування професійно-

технічного навчання на виробництві):

№

з/п

Код за Класифікатором

професій ДК 003:2010

Назва професії (класу

класифікаційного

угруповання)

Ліцензований обсяг

(осіб)

1 2 3 5

Здобувач ліцензії ___________________________________________________, (повне найменування юридичної особи)

__________________________________________________________________________ (найменування відокремленого підрозділу, що надаватиме освітню послугу)*

Керівник __________________________________________________________ (посада, прізвище, ім’я та по батькові)

Ідентифікаційний код_______________________________________________

Організаційно-правова форма ________________________________________

Форма власності ___________________________________________________


Місцезнаходження _________________________________________________; (юридичної особи)

__________________________________________________________________________

42

(відокремленого структурного підрозділу)

Місце провадження освітньої діяльності _______________________________

__________________________________________________________________________

Тел. _____________, факс ____________, e-mail _________________________

Поточний рахунок № __________________ у ___________________________

(найменування банківської установи)

__________________________________________________________________________

З порядком проведення ліцензування та Ліцензійними умовами провадження

освітньої діяльності у сфері професійно-технічної освіти, ознайомлені і

зобов’язуємося їх виконувати.




Керівник ______________________ __________ ______________________ (посада) (підпис) (ініціали, прізвище)

М. П.

__________

* У разі ліцензування освітніх послуг у відокремленому структурному

підрозділі в заяві також зазначаються: посада, прізвище, ім'я та по батькові

керівника, ідентифікаційний код, місцезнаходження, номери телефону і факсу,

e-mail відокремленого підрозділу.



Форма 14.1

Опис документів, що подаються для отримання ліцензії на провадження освітньої

діяльності у сфері професійно-технічної освіти або розширення провадження


(крім збільшення ліцензованого обсягу)

Найменування закладу освіти ____________________________________________



провадитимуть освітню діяльність)_______________________________________

Код та найменування професії (групи професій) ____________________________

№

з/п

Перелік документів Відмітка про

наявність






особи

3. Копії рішення про утворення підрозділу підприємства, до

43

повноважень якого належать функції професійно-

технічного навчання кваліфікованих робітників, та

положення про нього – при ліцензуванні професійно-

технічного (курсового) навчання на виробництві (крім

розширення провадження освітньої діяльності при

збільшенні ліцензованого обсягу)

4. Копії рішень про утворення відокремлених підрозділів та

положення про них (у разі ліцензування освітніх послуг у

відокремленому структурному підрозділі)



засобами для здійснення навчально-виховного процесу на

строк, необхідний для завершення повного циклу освітньої





(для навчання за професіями з підвищеною небезпекою)

7. Копії затверджених в установленому порядку освітньо-

кваліфікаційних або кваліфікаційних характеристик,

навчальних планів з пояснювальною запискою до них,

розроблених на основі державних стандартів професійно-

технічної освіти (за наявності) або типових навчальних

планів підготовки кваліфікованих робітників

8. Відомості про кількісні та якісні показники кадрового і

матеріально-технічного забезпечення освітньої діяльності

9 Відомості про навчально-методичне та інформаційне

забезпечення освітньої діяльності (крім розширення

провадження освітньої діяльності при збільшенні

ліцензованого обсягу)

10 Копії документів, що засвідчують рівень освіти і

кваліфікації керівника закладу освіти (диплому про вищу

освіту) (крім розширення провадження освітньої діяльності

при збільшенні ліцензованого обсягу)

Форма 14.2

Опис документів, що подаються для розширення провадження освітньої діяльності

у сфері професійно-технічної освіти при збільшенні ліцензованого обсягу




провадитимуть освітню діяльність)________________________________________

Код та найменування професії (групи професій) _____________________________

№ Перелік документів Відмітка про

44

з/п наявність











(для навчання за професіями з підвищеною небезпекою)

4. Наявність навчального плану з пояснювальною запискою,

затвердженого в установленому порядку





Форма 14.3



освітньої діяльності у сфері професійно-технічної освіти за програмами іноземних

закладів освіти




провадитимуть освітню діяльність) ________________________________________


№

з/п


про

наявність





особи


підрозділів та положення про них (у разі наявності у здобувача

ліцензії (ліцензіата) відокремлених структурних підрозділів,

що провадитимуть освітню діяльність)



45




5. Копії документів про відповідність приміщень та матеріально-

технічної бази санітарним нормам, вимогам правил пожежної

безпеки, а також нормам з охорони праці (для навчання за

спеціальностями з підвищеною небезпекою)

6. Освітня/професійна програма та навчальний план українською

мовою, за якими здійснюватиметься освітня діяльність







10. Відомості про інформаційне забезпечення освітньої діяльності

11. Копії документів, що засвідчують рівень освіти і кваліфікації

керівника закладу освіти (диплому про вищу освіту)

12. Копія документа про реєстрацію закладу освіти – іноземної

юридичної особи – в державі місцезнаходження та його

переклад українською мовою, засвідчений нотаріально

13. Дозвіл закладу освіти – іноземної юридичної особи – на право

використання його освітньої/професійної програми та видачу

документа про професійну (професійно-технічну) освіту за

результатами навчання

14. Документ, що засвідчує визнання освітніх/професійних


діяльності (якщо це передбачено законодавством відповідної

держави), та його переклад українською мовою, засвідчений

нотаріально

Форма 14.4



освітньої діяльності у сфері професійно-технічної освіти закладом освіти

іноземної держави, структурний підрозділ (філія) якого утворюється

і функціонує на території України




провадитимуть освітню діяльність)________________________________________


46

№

з/п


про

наявність





особи














6. Копії погоджених з МОН освітньої/професійної програми та

навчального плану українською мовою, за якими

здійснюватиметься освітня діяльність









11. Копії документів, що засвідчують рівень освіти і кваліфікації

керівника закладу освіти (диплому про вищу освіту)

12. Копії документів, що засвідчують правові засади утворення

та функціонування на території України закладу освіти

іноземної держави чи його структурного підрозділу

(міжнародного договору, дозволу МОН, дозволу (згоди)

уповноваженого органу держави місцезнаходження закладу

освіти на утворення та діяльність такого закладу освіти чи

його структурного підрозділу на території України, якщо це

передбачено законодавством відповідної держави)

13. Документ, що засвідчує визнання освітніх/професійних


47

діяльності (якщо це передбачено законодавством відповідної

держави), та його переклад українською мовою, засвідчений

нотаріально

§ 15. Форми документів, що додаються до заяви про отримання ліцензії


Форма 15.1

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА ДО НАВЧАЛЬНОГО ПЛАНУ


______________________________________________________________________

Строк навчання ________________________________________________________

Навчальний план затверджений відповідно до вимог чинного законодавства

______________________________________________________________________

Відповідає вимогам державного стандарту професійно-технічної освіти _________

______________________________________________________________________

Відповідає вимогам кваліфікаційної характеристики (професійного стандарту (за

наявності) _____________________________________________________________

Вимоги до рівня освіти осіб, які можуть розпочати навчання та віку особи при

якій може бути присвоєна відповідна кваліфікація ___________________________

Для кого передбачено таке навчання_______________________________________

Форма 15.2

ВІДОМОСТІ ПРО КІЛЬКІСНІ ТА ЯКІСНІ ПОКАЗНИКИ КАДРОВОГО

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Таблиця. Загальна інформація про забезпечення педагогічними кадрами освітньої

діяльності у сфері професійно-технічної освіти за професією ________________

№

з/п

Перелік категорій працівників

навчального закладу*

Необхідно

(осіб)

Фактично

(осіб)

Відсоток від

необхідного

1 2 3 4 5

1. Усього викладачів

з них за сумісництвом

2. Усього майстрів виробничого

навчання


3. Інші, всього


4. Всього працівників


48

Форма 15.3

Таблиця . Якісний склад педагогічних працівників, які забезпечують навчальний процес за професією______________________

№

з/п




Прізвище,

ім'я, по

батькові


посади


який закінчив




дипломом)

Кваліфікаційна категорія,

педагогічне звання (для

викладачів);

розряд або категорія

(для майстрів виробничого

навчання, інструкторів)

Педагогічний

стаж

(повних років)

Підвищення

кваліфікації за фахом


навчального закладу,

номер, дата видачі



кваліфікації)

1 2 3 4 5 6 7 8

І. Загальнопрофесійна підготовка



II. Професійно-теоретична підготовка



ІІI. Професійно-практична підготовка



49

Форма 15.4

Таблиця. Загальна інформація про кадрове забезпечення освітньої діяльності

з професійно-технічного (курсового) навчання на виробництві

Код класу

за

Класи-

фікатором

професій

ДК 003:2010


класу

класифікаційного

угруповання

Кількість Всього,

осіб

Підвищення кваліфікації (осіб)

Викладачів за розділами навчального плану Інструк-

торів (з

професійно-

практичної

підготовки)

За про-

фесією

(спеціаль

ністю)

З

психолого-

педаго-

гічного

мінімуму

З

питань

охорони

праці

Спеці-

альні

дисци-

пліни

Загально-

технічні

дисци-

пліни

Охорона

праці

Основи

ринкової

економіки

Основи

трудового

законо-

давства

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Форма 15.5

Таблиця. Інформація про якісний склад кадрового забезпечення освітньої діяльності

з професійно-технічного (курсового) навчання на виробництві

№

з/п

Прізвище,

ім’я, по

батькові


посади

викладача,

професії

інструктора,

стаж роботи

Рівень

професійної


інструктора

(розряд,

категорія)


предмету,

розділу, курсу

професійно-

технічного

навчання




спеціальність, кваліфікація


Підвищення кваліфікації

(за професією, з психолого-педагогічного

мінімуму, з питань охорони праці)

(найменування навчального закладу,

номер, дата видачі документа про

підвищення кваліфікації)

При-

мітки

1 2 3 4 5 6 7 8



50

Форма 15.6

ВІДОМОСТІ ПРО КІЛЬКІСНІ ТА ЯКІСНІ ПОКАЗНИКИ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОЇ

ДІЯЛЬНОСТІ

Таблиця. Інформація про загальні площі приміщень, що використовуються у навчальному процесі

* Заповнюється для навчання за професією з підвищеною небезпекою

№

з/п

Адреса

примі-

щення

Найме-

нування

власника

майна

Площа

(кв. м)

Назва та

реквізити


право власності

або

оперативного

управління або

користування



Інформація про наявність документів

Строк дії

договору

оренди

(з______

по______)

Наявність

державної


Наявність

нотарі-

ального

посвід-

чення

Про від-


санітарним

нормам

Про від-


вимогам

правил

пожежної

безпеки

Про від-


нормам з

охорони

праці*

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

51

Форма 15.7

Таблиця . Забезпечення приміщеннями навчального, навчально-виробничого

призначення, іншими приміщеннями та майданчиками

№

з/п

Перелік приміщень навчального, навчально-

виробничого призначення, інших приміщень,

майданчиків (відповідно до нормативів

матеріально-технічного забезпечення та

санітарно-гігієнічних вимог)

Кількість

приміщень

Необхідно

(одиниць)

Фактично

(одиниць)

1 2 3 4

1. Кабінети (класи, аудиторії), всього

2. Майстерні, всього

3. Лабораторії, всього

4. Полігон (кв. м)

5. Автодром (майданчик) (кв. м)

6. Трактородром (га)

7. Навчальне господарство (га)

8. Стадіон

9. Інші

Форма 15.8

Таблиця . Обладнання навчальних, навчально-виробничих

приміщень та майданчиків №

з/п


навчальних,

навчально-

виробничих

приміщень та


Найме-

нування

дисци-

плін*

Площа

приміщень, кв. м

Площа

на 1

учня,

слухача

(кв. м)

Забезпечення обладнанням

Власні Орендо-

вані

Перелік

облад-

нання

Потреба

(одиниць)

Фактич-

но

(одиниць)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1. 1.

2.

…

* Вказуються дисципліни загально-професійної, професійно-теоретичної

та професійно-практичної підготовки.

Форма 15.9

Таблиця. Загальна інформація про наявність матеріально-технічної бази

для професійно-технічного (курсового) навчання на виробництві

№

з/п

Найменування приміщень

(навчальних об’єктів)

Кількість

(одиниць)

Навчальна площа, кв.м

Загальна На одного

слухача

1 2 3 4 5

1. Кабінети

2. Класи, аудиторії

3. Майстерні

52

4. Лабораторії

5. Полігони

6. Тренажерні центри

7. Навчально-виробничі дільниці

8. Інші

Форма 15.10



Таблиця. Забезпечення планами семінарських та практичних занять №

з/п


дисципліни за навчальним

планом


("+", "-" або немає потреби) Плани семінарських

занять Плани практичних

занять

1 2 3 4

Форма 15.11

Таблиця. Забезпечення програмами і базами практик №

з/п

Найме-

нування

прак-

тики

Семестр, в

якому

передбачена

практика

Тривалість

практики

(у тижнях)

Інформація

про наявність

програм

практик

("+" або "-")

Наймену-

вання бази

для

проходження

практики


наявність угод

про проходження

практик (№, дата,

строк дії)

1 2 3 4 5 6

Форма 15.12

ВІДОМОСТІ ПРО ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОЇ

ДІЯЛЬНОСТІ

Таблиця. Відомості про наявність бібліотеки*

№

з/п

Найменування виду

інформаційного

забезпечення

Наявність

(так/ні)

Площа

(кв. м)

Кількість

місць

Обсяг фонду

(примірників)

1 2 3 4 5 6

1. Бібліотека

2. Електронна бібліотека

3. Інтернет - -

4. Періодичні видання -

5. Інше

* Інформація подається тільки для первинної професійної підготовки.

53

Форма 15.13

Таблиця . Забезпечення навчальними підручниками, посібниками, довідковою

та іншою навчальною літературою №

з/п




Автор



посібника

тощо)




посібника

тощо)


видавництва,

рік видання

Кількість

примірників

*

1 2 3 4 5 6

* Для електронних підручників не заповнюється.

Форма 15.14

Таблиця. Перелік фахових періодичних видань

№ з/п Найменування фахового періодичного видання Роки надходження

1 2 3

54


у сфері загальної середньої освіти








16.1.2 копії документів, що засвідчують право власності чи користування

основними засобами для здійснення навчально-виховного процесу на строк,

необхідний для завершення повного циклу освітньої діяльності;


технічної бази нормативно-правовим актам з питань безпеки життєдіяльності

та охорони праці у сфері загальної середньої освіти;


матеріально-технічного забезпечення освітньої діяльності, необхідного для

виконання Державного стандарту освіти відповідного рівня;


освітньої діяльності, необхідне для виконання Державного стандарту освіти

відповідного рівня (крім розширення провадження освітньої діяльності при


16.1.6 копія документа, що засвідчує рівень освіти і кваліфікації

керівника закладу освіти (диплома про вищу освіту) (крім розширення






17.1. Заклад освіти має бути забезпечений педагогічними кадрами

відповідно до робочого навчального плану, норм тижневого педагогічного

навантаження в межах штатного розпису, затвердженого засновником

(власником).

Допускається наявність вакантних посад не більше 5% від загальної

чисельності педагогічних працівників за штатним розписом.

17.2. Фахова освіта педагогічних працівників має відповідати предметам

(навчальним дисциплінам), що ними викладаються.

Відповідність спеціальності вчителя предмету (навчальній дисципліні)

визначається його спеціальністю за дипломом про освіту або іншим

документом, що підтверджує отриману кваліфікацію.

55

З метою реалізації профільного навчання та поглибленого вивчення

окремих предметів (дисциплін) до педагогічної діяльності у загальноосвітніх

навчальних закладах можуть залучатися науково-педагогічні працівники.

Працівники, які мають іноземну освіту, допускаються до педагогічної

діяльності після нострифікації іноземних документів про освіту.

17.3. Заклад освіти створює умови для підвищення кваліфікації

педагогічних працівників і контролює процес її проходження.

17.4. Кожен працівник навчального закладу повинен мати медичну

книжку та проходити періодичні медичні огляди, визначені законодавством як

обов’язкові.




освітньої діяльності у сфері загальної середньої освіти

18.1.1. Заклад освіти для виконання державного стандарту освіти певного

рівня має бути забезпечений площами та приміщеннями у достатній кількості

для здійснення навчально-виховного процесу та відповідати державним

санітарним нормам та правилам утримання загальноосвітніх навчальних

закладів, спортивним майданчиком для проведення занять з фізичної культури,

їдальнею.

18.1.2. Майно навчального закладу має бути в його власності, в

оперативному управлінні чи у користуванні на правах оренди (майнового

найму) із відображенням майнових відносин у даних бухгалтерського обліку.

18.1.3. Термін дії договору оренди майна (майнового найму) має бути не

меншим, ніж термін провадження освітньої діяльності за певним освітнім

рівнем, що ліцензується.

18.1.4. Заклад освіти повинен забезпечити доступність навчальних


безперешкодний доступ до будівлі, навчальних класів (груп) та іншої його



віком.



Заклад освіти повинен мати усі документи, визначені нормативно-

правовими актами з питань загальної середньої освіти, підручники та навчальні

посібники з кожної дисципліни робочого навчального плану з грифом

Міністерства освіти і науки України (з переліку, рекомендованого до

використання Міністерством освіти і науки України) – один примірник на

кожного учня або постійний доступ до електронної версії кожним учнем.

56

18.3. Технологічні вимоги до інформаційного забезпечення освітньої

діяльності у сфері загальної середньої освіти

Бібліотечний фонд закладу освіти має складатися з:

художньої літератури у достатній кількості для забезпечення виконання

чинних навчальних програм з української, зарубіжної літератури, літератури

корінних народів та національних меншин відповідно до робочого навчального

плану;

довідкової літератури: словники перекладні – 1 примірник на 5 учнів (з

кожної іноземної мови згідно з навчальним планом);

тлумачних, орфографічних словників, словників іншомовних слів

(українською мовою) – 5 примірників кожного виду словника.

§ 19. Організаційні вимоги у сфері загальної середньої освіти


освітньої діяльності у сфері загальної середньої освіти. Ліцензіат повинен

виконувати вимоги до провадження освітньої діяльності у сфері загальної

середньої освіти протягом усього періоду навчання.



ліцензії або звуження провадження освітньої діяльності з певного освітнього

рівня загальної середньої освіти, у певному місці провадження освітньої

діяльності зазначені документи зберігаються відповідно до встановленого для



















позапланового припинення провадження ним освітньої діяльності загалом або

за певними місцями провадження такої діяльності (у зв’язку з неможливістю

57

використання матеріально-технічної бази, виникненням форс-мажорних

обставин тощо) та порядок відновлення її провадження.



прийняття відповідного рішення, а також про заходи, що вживатимуться ним

для забезпечення продовження навчання учнів в інших закладах освіти.




ліцензіатом вимог цих Ліцензійних умов;

§ 20. Форма заяви про отримання (розширення) ліцензії на

провадження освітньої діяльності у сфері загальної середньої освіти

Форма 20.1

(на бланку) ____________________________________________________________________

(найменування (тип) закладу освіти – юридичної особи)

ЗАЯВА



(вказується вид розширення) на освітню діяльність у сфері загальної середньої

освіти ________________________________________________________________ (здобуття початкової загальної освіти, базової загальної середньої освіти, повної загальної середньої освіти)

з ліцензованим обсягом ______ осіб.

Здобувач ліцензії _________________________________________________, (повне найменування закладу освіти – юридичної особи)




Форма власності ___________________________________________________




Тел. ______________, факс _____________, e-mail ______________________

Поточний рахунок № __________________ у __________________________


_____________________________________________________________________

З порядком проведення ліцензування та Ліцензійними умовами

провадження освітньої діяльності у сфері загальної середньої освіти ознайомлені

58

і зобов’язуємося їх виконувати.




Керівник ________________________ __________ ____________________

(посада) (підпис) (ініціали, прізвище)

М. П.



Форма 21.1


освітньої діяльності у сфері загальної середньої освіти або розширення

провадження освітньої діяльності у сфері загальної середньої освіти


Найменування закладу освіти __________________________________________

Вид освітньої діяльності_______________________________________________

Рівень освітньої діяльності_____________________________________________

№

з/п


про

наявність






особи

3. Копії документів, що засвідчують право власності чи

користування основними засобами для здійснення

навчально-виховного процесу на строк, необхідний для

завершення повного циклу освітньої діяльності



правил пожежної безпеки, нормам з охорони праці


забезпечення освітньої діяльності, необхідного для

виконання Державного стандарту освіти відповідного рівня


технічного забезпечення освітньої діяльності, необхідного

для виконання Державного стандарту освіти відповідного

рівня

59


діяльності, необхідне для виконання Державного стандарту

освіти відповідного рівня


діяльності, необхідне для виконання Державного стандарту

освіти відповідного рівня

9. Копія документа, що засвідчує рівень освіти і кваліфікації

керівника закладу освіти (диплома про вищу освіту)

Форма 21.2.

Опис документів, що подаються для розширення провадження освітньої

діяльності у сфері загальної середньої освіти при збільшенні ліцензованого обсягу


Вид освітньої діяльності_______________________________________________

Рівень освітньої діяльності_____________________________________________

№

з/п


про

наявність



(про збільшенні ліцензованого обсягу)



навчально-виховного процесу на строк, необхідний для

завершення повного циклу освітньої діяльності






виконання Державного стандарту освіти відповідного рівня



для виконання Державного стандарту освіти відповідного

рівня

60



Форма 22.1.



Таблиця. Загальна інформація про кадрове забезпечення


Педагогічні працівники* Необхідно

(осіб)

Фактично

(осіб)



1 2 3 4

Усього педагогічних працівників

з них:

мають відповідну освіту

працюють у навчальному закладі за

сумісництвом

- -

60

Форма 22.2

Таблиця. Інформація про якісний склад педагогічних працівників

№

з/п




Прізвище,

ім'я, по

батькові

викладача

Найме-

нування

посади


закладу,


(рік

закінчення,


кваліфікація


Кваліфікаційна

категорія,

педагогічне,

звання

(рік

встановлення,

підтвердження)

Педагогіч-

ний стаж

(повних

років)

Підвищення

кваліфікації за

фахом


навчального закладу

або іншої юридичної

особи, що має право

на підвищення

кваліфікації, номер,

дата видачі



кваліфікації)

Примітки

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1. Особи, які працюють за основним місцем роботи


61

Форма 22.3

ВІДОМОСТІ ПРО КІЛЬКІСНІ ТА ЯКІСНІ ПОКАЗНИКИ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОГО


Таблиця. Інформація про загальні площі приміщень, що використовуються у навчанні

* Заповнюється для навчання за напрямами (спеціальностями) з підвищеною небезпекою.

Форма 22.4

Таблиця. Забезпечення приміщеннями навчального призначення,

іншими приміщеннями, спортивними майданчиками

№

з/п

Перелік приміщень навчального

призначення, інших приміщень, спортивних

майданчиків (відповідно до нормативів

матеріально-технічного забезпечення та

санітарно-гігієнічних вимог)

Кількість

приміщень

Площа з розрахунку

на одного учня (кв.м.)

Власні, в оперативному

управлінні, у наймі /

оренді приміщення,

майданчики Необхідно

(одиниць)

Фактично

(одиниць)

Необхідно Фактично

1 2 3 4 5 6 7

№

з/п

Адреса

примі-

щення

Найме-

нування

власника

майна

Площа

(кв. м)

Назва та

реквізити

документа

про право

власності

або кори-

стування




документів про відповідність

Строк дії

договору

оренди

(з__по__)

Наявність

державної


Наявність

нотаріаль-

ного по-

свідчення

санітарни

м нормам

вимогам

правил

пожежної

безпеки

нормам з

охорони

праці*

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

62

Форма 22.5

Таблиця. Обладнання навчальних приміщень та майданчиків

№

з/п


навчальних

приміщень та




обладнання*

Необхідно

(одиниць)

Фактично

(одиниць)

Відсоток

від


1 2 3 4 5 6

Форма 22.6



Таблиця. Інформація про навчально-методичне (програмне) забезпечення

№

з/п

Перелік навчальних програм

дисциплін

Наявність

(так/ні)

Ким затверд-

жено

Рік затверд-

ження

1 2 3 4 5

Форма 22.7

ВІДОМОСТІ ПРО ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ


Таблиця. Інформаційне забезпечення

№

з/п

Найменування виду

інформаційного

забезпечення

Наявність

(так/ні)

Площа

(кв. м)

Кількість

місць

Обсяг

бібліотечного

фонду

1 2 3 4 5 6

1. Бібліотека

2. Книгосховище

3. Зал для видачі літератури

4. Читальний зал

5. Електронна бібліотека

6. Інтернет - -

7. Інше

Форма 22.8

Таблиця. Забезпечення навчальними підручниками та посібниками,

рекомендованими Міністерством освіти і науки України №

з/п

Клас Наймену-

вання



Автор



посібника)




посібника)

Видав-

ництво,

рік

видання

Кількість

примірників

Необ-

хідно

Фак-

тично

1 2 3 4 5 6 7 8

63


у сфері дошкільної освіти








23.1.2 копії документів, що засвідчують право власності чи користування

основними засобами для здійснення навчально-виховного процесу на строк не

менше 3 років;


технічної бази санітарним нормам, вимогам правил пожежної безпеки, нормам

з охорони праці;

23.1.4 копію затвердженого та погодженого в установленому порядку

робочого навчального плану;


матеріально-технічного забезпечення освітньої діяльності, необхідні для

виконання Державного стандарту дошкільної освіти;

23.1.6 відомості про навчально-методичне забезпечення освітньої

діяльності, необхідне для виконання Державного стандарту дошкільної освіти

(крім розширення провадження освітньої діяльності при збільшенні

ліцензованого обсягу);

23.1.7 копія документа, що засвідчує рівень освіти і кваліфікації

керівника закладу освіти (диплома про вищу педагогічну освіту) (крім

розширення провадження освітньої діяльності при збільшенні ліцензованого

обсягу);





24.1. Заклад освіти має бути забезпечений педагогічними кадрами

відповідно до робочого навчального плану, норм тижневого педагогічного

навантаження в межах штатного розпису, затвердженого засновником

(власником).

24.2. Заклад освіти створює умови для підвищення кваліфікації

педагогічних працівників і контролює процес її проходження.

24.3. Кожен працівник закладу освіти повинен мати медичну книжку та

проходити періодичні медичні огляди, визначені законодавством як

обов’язкові.

64




освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти

25.1.1. Наявність матеріально-технічної бази, що забезпечує виконання

Державного стандарту дошкільної освіти.

25.1.2. Відповідність наявної матеріально-технічної бази вимогам чинних

нормативно-правових актів у сфері дошкільної освіти щодо безпеки

життєдіяльності дітей та охорони праці.

25.1.3. Заклад освіти повинен забезпечити доступність навчальних


безперешкодний доступ до будівлі, навчальних груп та іншої його



віком.



Заклад освіти повинен мати:

програму (програми) розвитку дітей, що відповідає (відповідають)

вимогам відповідного Державного стандарту дошкільної освіти, затверджену

(схвалену) в установленому порядку;

обладнання, навчально-наочні посібники та іграшки, необхідні для

виконання Державного стандарту дошкільної освіти

§ 26. Організаційні вимоги до провадження освітньої діяльності у сфері

дошкільної освіти


освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти. Ліцензіат повинен виконувати

вимоги до провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти

постійно під час здійснення освітньої діяльності.



ліцензії або звуження провадження освітньої діяльності за певним видом

дошкільної освіти, у певному місці провадження освітньої діяльності зазначені

документи зберігаються відповідно до встановленого для них строку





65















позапланового припинення провадження ним освітньої діяльності загалом або

за певними місцями провадження такої діяльності (у зв’язку з неможливістю

використання матеріально-технічної бази, виникненням форс-мажорних

обставин тощо) та порядок відновлення її провадження.



прийняття відповідного рішення, а також про заходи, щодо сприяння

переведенню дітей до інших закладів освіти.




ліцензіатом вимог цих Ліцензійних умов;



Форма 27.1.

(на бланку) ____________________________________________________________________

(найменування (тип) закладу освіти – юридичної особи)

ЗАЯВА



(вказується вид розширення) на освітню діяльність у сфері дошкільної освіти

_____________________________________________________________________ (вказується вид дошкільної освіти)

з ліцензованим обсягом ______ осіб.

Здобувач ліцензії _________________________________________________,

66

(повне найменування закладу освіти – юридичної особи)




Форма власності ___________________________________________________




Тел. ______________, факс _____________, e-mail ______________________

Поточний рахунок № __________________ у __________________________


_____________________________________________________________________

З порядком проведення ліцензування та Ліцензійними умовами освітньої

діяльності у сфері дошкільної освіти ознайомлені і зобов’язуємося їх

виконувати.




Керівник ______________________ ___________ _____________________ (посада) (підпис) (ініціали, прізвище)

М. П.



Форма 28.1

Опис документів, що подаються закладом освіти для отримання ліцензії на

провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти або розширення

провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти



Вид освітньої діяльності: ______________________________________________

№

з/п


про

наявність






67

особи



навчально-виховного процесу на строк не менше трьох

років




5. Копія затвердженого та погодженого в установленому

порядку робочого навчального плану



виконання Державного стандарту дошкільної освіти



для виконання Державного стандарту дошкільної освіти


діяльності, необхідного для виконання Державного

стандарту дошкільної освіти

9. Копія документа, що засвідчує рівень освіти і кваліфікації

керівника закладу освіти (диплома про вищу педагогічну

освіту)



Форма 29.1



Таблиця. Загальна інформація про кадрове забезпечення


№

з/п

Перелік категорій працівників

навчального закладу*

Необхідно

(осіб)

Фактично

(осіб)



1 2 3 4 5

1. Усього працівників

2. Усього педагогічних працівників

з них:


працюють у навчальному закладі

за сумісництвом

- -

3. Усього медичних працівників (за

наявності)

68

з них:


Форма 29.2

ВІДОМОСТІ ПРО КІЛЬКІСНІ ПОКАЗНИКИ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОГО


Таблиця. Забезпечення приміщеннями навчально-виховного

призначення і майданчиками

№

з/п

Перелік приміщень

навчально-виховного,

іншого призначення,


(відповідно до

нормативів матеріально-

технічного забезпечення

та санітарно-гігієнічних

вимог)

Кількість

приміщень,

майдан-

чиків

(одиниць)

Площа з розрахунку

на одну дитину

(кв.м.)

Власні, в

оперативном

у управлінні,

у наймі /

оренді

приміщення,

майданчики

Для

дітей

ясельного

віку

Для

дітей

дошкіль-

ного віку

1 2 4 7 8 9

Форма 29.3



Таблиця Інформація про програмно-методичне забезпечення

№

з/п

Перелік програм та навчально-

методичних посібників, які

використовуються

Наявність

(так/ні)

Ким затверд-

жено

(схвалено)

Рік затверд-

ження

(схвалення)

1 2 3 4 5

Education

2015 для декана_проект_ ліцензійних умов