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Dedicar-se a construção dos materiais é algo que amo, principalmente por que tenho recebido muitos e-mails de educadores e pais, pedindo os materiais para trabalhar com seus filhos. Também tenho recebido retorno de educadores, relatando que a proposta dos portfólios tem dado certo. Todas as construções necessitam de tempo, para pesquisas, testes e elaboração escrita e digital. Tenho enviado gratuitamente todos os portfólios sobre AUTISMO E EDUCAÇÃO, para todos que necessitam. Se você deseja colaborar com a ampliação desse materiais oferte qualquer valor na conta: Simone Helen Drumond Agência 2395 5 Conta 0017614 1 Banco Bradesco
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TÉCNICA PARA DESENVOLVER A LEITURA DA PESSOA COM AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
PLANEJAMENTO CORES E FORMAS
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AVALIAÇÃO DESCRITIVA
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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RETÂNGULO
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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CÍRCULO
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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TRIÂNGULO
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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QUADRADO
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
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Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
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AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO
CORES E FORMAS SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
PLANEJAMENTO
CORES E FORMAS REFERENCIA:
DRUMOND, Simone Helen Ischkanian.
http://simonehelendrumond.blogspot.com.br/2012/08/livro-1-com-
formas-geometricas.html
DRUMOND, Simone Helen Ischkanian
http://simonehelendrumond.blogspot.com.br/2012/08/formas-
geometricas-2.html
DRUMOND, Simone Helen Ischkanian
http://simonehelendrumond.blogspot.com.br/2012/08/a-historia-
de-uma-tesoura-no-maternal.html
PLANEJAMENTO
CORES E FORMAS EXISTEM OUTRAS APOSTILAS
RELACIONADAS AO MESMO
CONTEÚDO.
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HELEN DRUMOND / AUTISMO E
EDUCAÇÃO