У р о к и г р а ж д а н с т в е н н о с т иД О Н Б А С С А

3 класс

Тема 5. «Литературный Донбасс»

Макросфера 1. «Донбасс – мой родной край» Микросфера «Культура Донбасса»

Управление образованияАдминистрации города Харцызска

Харцызская общеобразовательная школа №1Донецкой Народной Республики

Учитель: Регида Светлана Емельяновна

Начинается урок,Он пойдет ребятам впрок,Постарайтесь все понять,Учитесь тайны открывать,Ответы полные давать,Чтоб за работу получатьТолько лишь оценку «пять»!

Ход урокаТема урока:Дорогие ребята! Тема сегодняшнего нашего урока – интересна и романтична. Звучит она так: «Литературный Донбасс». Для начала, давайте вспомним, что такое «родной край». Мне очень хотелось бы услышать, как вы понимаете эти слова. (Ответы детей) Итак, родным краем мы называем всё то, что нас окружает с детства, всё то, к чему мы настолько привыкли, что уже перестали придавать этому значение, перестали удивляться, интересовать и восхищаться нашей такой обыденной, знакомой повседневной реальностью…...цель литературы – помогать человеку понимать самого себя, поднять его веру в себя и развить в нем стремление к истине, бороться с пошлостью в людях, уметь найти хорошее в них, возбуждать в их душах стыд, гнев, мужество, делать все для того, чтоб люди стали благородно сильными и могли одухотворить свою жизнь святым духом красоты... (М. Горький)

Цель урока: Систематизировать знания детей о родном крае.

Познакомить с литературными деятелями родного края, расширить литературоведческий кругозор.

Повторить правила поведения в общественных местах.

Развивать эстетические вкусы, обогащать словарный запас.

Воспитывать культуру чтения, любовь к детской книге, чувство патриотизма, любовь к Родине, гордость за её народ.

Земля Донбасса щедро одарила нас и полезными ископаемыми, и прекрасными уголками природы, но, безусловно, главное богатство края – его люди, которые своим трудом и талантом делают наш край мощным промышленным и культурным центром.Отгадайте загадку:Страна, где человек родился, рос и жил, Впоследствии женился, растил детей,Готов до смерти защищать…Как можно ту страну назвать? (Родина. Отечество. Донбасс.)

У каждого на свете есть, наверно,Любимый уголок земли, такой,Где листья по – особому на вербеСклонились над задумчивой водой.Где небо выше и просторы ширеИ так привольно и легко дышать,Где ко всему в прекрасном этом миреПо-детски чисто тянется душа… Вадим Неподоба (поэт Донецка)

* Автор: ДРОЖЖИНА Ольга

* ХАРЦЫЗСК -мой город детства Мой город детства… самый милый горд, * Такой любимый и такой родной. * Через года ты стал мне очень дорог, * К тебе моя любовь течет рекой. Харцызск… кому-то выговорить трудно, * А кто-то посмеется над тобой, * И не всегда на карте тебя видно, * Ты ж не столица, но такой родной. Конечно же, тебе бывает сложно * Похвастаться величьем, но порой, * Тобою наглядеться невозможно, * И дышишь ты какой-то новизной. Я вновь бегу к тебе из-за границы, * Так видно предначертано судьбой: * Кого-то манит Вена или Ницца, * А я, Харцызск, скучаю за тобой. Спешу опять тобою насладиться, * С тобою отдыхаю я душой… * А знаешь, я могу тобой гордиться, * Любимый город… мой Харцызск родной!

В нашем городе также много тех, кого собирает и объединяет «Поэтическая корона» города. Творить добро - девиз поэтов города. Сборник «На перекрестках мнений и дорог» -первая книга членов литературного объединения.Людмила Прачева, инициатор «Поэтической короны», автор сборников стихов «Донбасс в убранстве осени лета», «Я вас люблю», автор гимна г. Харцызска «Харцызск – ты судеб наших взлёт» и др. Николай Фёдоров, Анна Верищягина, Алла Николенко, Борис Бабич, Юрий Логачёв, Татьяна Молчанова, Владимир Арсентьев и другие – поэты нашего города.