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El video en el aula ¿Cómo utilizar el video en clase?

3.55 PRESENTACIÓN DE LA LECTURA: EL VIDEO EN EL AULA. AUTOR: SEP

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El video en el aula

¿Cómo utilizar el video en clase?

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Los medios audiovisuales en el

ámbito educativo están en

pleno desarrollo

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• Para seleccionar

un video es

importante definir

la intencionalidad

didáctica.

• Un video ofrece

la posibilidad de

trabajar de manera

coordinada

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• El maestro debe

conocer el video antes

de su presentación.

•El análisis previo de

los programas permite

seleccionar la

información mas

importante.

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Adecuar el ritmo de la

exposición a la

actitud de los

alumnos

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El uso de la pausa permitirá

destacar aspectos significativos

El maestro puede interrogar sobre lo

sucedido, discutir o analizar el hecho

observado

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Después de la

presentación

conviene usar

actividades que

complementen y

resinifiquen la

información

obtenida

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