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3.10 textos y contextos de la persuasión
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3.35 Presentación de la lectura la lectura en la escuela secundaria.el trabajo con el texto de Cenobio Popoca Ochoa
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3.12 escrito “los adolescentes, y la lect sugerencias para promover el gusto por la lectura desde la escuela sec”
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3. 32 Presentación de la lectura concepciones y prácticas pedagógicas sobre la lengua escrita en secundarias urbanas del estado de méxico de Gregorio Hernández Zamora
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3.13 tabla sobre los mensajes de los medios de la información agregar al blog 08 09-14
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3.1 ENCUADRE DE LA ASIGNATURA LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE
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3. 30 Presentación de la lectura dos lecciones y el maestro y la lectura de felipe garrido
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3.33 Presentación de la lectura resultados, conclusiones y perspectivas de Adriana Piedad García Herrera
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3. 31 Presentación de la lectura libro para el maestro. Autor: SEP
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3.22 presentación de la lectura la exposición oral por parte de los alumnos de mónica díaz pontones
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3.25 crítica hacia el docente y hacia el alumno
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3.5 REPORTE DE LECTURA: EPÍLOGO CÓMO APRENDÍ A LEER DE FELIPE GARRIDO
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3.7 PREGUNTAS DE LA PRESENTACIÓN (3.6)
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3.6 PRESENTACIÓN: EPÍLOGO CÓMO APRENDÍ A LEER
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3.52 PRESENTACIÓN: LA INVESTIGACIÓN COMO RECURSO DIDÁCTICO. AUTOR: RENATO ROSAS DOMÍNGUEZ
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3.55 PRESENTACIÓN DE LA LECTURA: EL VIDEO EN EL AULA. AUTOR: SEP
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3.53 PRESENTACIÓN: LA LECTURA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. EL TRABAJO CON EL TEXTO. AUTOR: CENOBIO POPOCA OCHOA
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3.51 PRESENTACIÓN: LA PARTE DEL ALMA EN LA LECTURA. LOS PERIÓDICOS EN MANOS DE LOS NIÑOS. AUTOR: CARLOS A. CARRILLO
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3.54 PRESENTACIÓN: TAREAS ¡NO!, TE TOMO LA PALABRA. AUTOR: FERNANDO JIMÉNEZ
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3.56 CUADRO DE DOBLE ENTRADA SOBRE LAS TAREAS
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3.47 PRESENTACIÓN: TAREAS ¡NO!, TE TOMO LA PALABRA. AUTOR: FERNANDO JIMÉNEZ
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