Pendekatan, Strategi, Metode,

dan Teknik PembelajaranBahan Bacaan 4.3

Pendekatan

Pembelajaran

Pendekatan pembelajaran dapat diartikan sebagai titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses pembelajaran, yang merujuk pada pandangan tentang terjadinya suatu proses yang sifatnya masih sangat umum, di dalamnya mewadahi, menginsiprasi, menguatkan, dan melatari metode pembelajaran dengan cakupan teoretis tertentu.

Jenis pendekata

n

1. Pendekatan Expository2. Pendekatan Kontekstual /Contextual Teaching

and Learning (CTL) 3. Pendekatan Inquiry4. Pendekatan Konstruktivisme5. Pendekatan Deduktif 6. Pendekatan Induktif7. Pendekatan Konsep 8. Pendekatan Saintifik

Strategi Pembelaja

ran

Strategi Pembelajaran merupakan cara atau metode yang digunakan untuk melakukan pengajaran yang baik dan efektif. Definisi lain dari strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien.

Jenis-Jenis Strategi

Pembelajaran

1. Strategi pembelajaran deduktif2. Strategi pembelajaran induktif3. Strategi pembelajaran interaktif4. Strategi pembelajaran empiric5. Strategi pembelajaran mandiri

Metode Pembelaja

ran

Metode merupakan langkah operasional dari strategi pembelajaran yang dipilih dalam mencapai tujuan belajar, sehingga bagi sumber belajar dalam menggunakan suatu metode pembelajaran harus disesuaikan dengan jenis strategi yang digunakan.

Jenis-jenis Metode

Pembelajaran

1) ceramah; 2) demonstrasi; 3) diskusi;4) simulasi; 5) pengalaman lapangan; 7) brainstorming;8) debat, 9) simposium.

Teknik Pembelaja

ran

Teknik pembelajaran merupakan suatu cara yang dilakukan oleh seorang pendidik dalam mengimplementasikan suatu metode pembelajaran secara spesifik.

Teknik Ceramah. Teknik Diskusi Teknik Kerja Kelompok Teknik Penemuan (Discovery)  Teknik Simulasi Teknik Inquiry Teknik Eksperimen Teknik Karya Wisata Teknik drill