Интегрированная образовательная программа

в области искусств

Статья 83, Глава 11 Закон «Об Образовании» № 273-ФЗ от 29.12.2012

Геннадий Соколов

Руководитель СП «Художественная школа» ГАОУ ЦО № 548

11.05.2016

ТенденцияВ настоящее время мы наблюдаем тенденцию к введению элементов профессионального образования в ООО и СОО:

• Элективы• Предпрофессиональные образовательные программы• Профили СОО• Проекты ДОгМ «Медицинский класс», «Инженерный класс» и

другие.

Чем это обусловлено? Прежде всего, изменением курса потребностей населения.

Цитата

Приложение 1к Стратегии развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций до 2020 года

«За последние 5-7 лет в государственной системе подготовки рабочих кадров наблюдается тенденция ежегодного сокращения числа учреждений, сокращения приема и сокращения численности выпускников учреждений НПО и СПО. На ситуацию влияет как неблагоприятный демографический тренд, обусловленный снижением рождаемости в 1990-х годах, так и смещение общественных предпочтений в части выбора образовательной траектории в пользу высшего образования»

Проблема

СПО – важная составляющая, обеспечивающая необходимую преемственность между основным общим и высшим профессиональным образованием. Исключая ее, мы получаем проблему массовой неподготовленности абитуриентов к обучению в ВУЗе, а в дальнейшем – к реалиям рынка труда.

Нормативно-правовая базаТермин "интегрированная образовательная программа в области искусств" и соответствующие статьи появились в новом законе "Об Образовании" № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года по инициативе руководителей и преподавателей профильных школ.• Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании» № 273-ФЗ от 29.12.2012;• Приказ Министерства образования и науки РФ от 13 августа 2014 г. № 995 "Об утверждении федерального

государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 54.02.05 Живопись (по видам)";

• Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

• Приказ Минобразования России от 05.03.2004 N 1089 (ред. от 31.01.2012) "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования";

• Приказ Минобрнауки от 14.06.2013г. № 464 об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования;

• Постановление Правительства РФ от 31.08.2013 № 755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования

и другие документы

Зарубежный опытОпыт интеграции давно и успешно осуществляется в системе образования в Германии:

ПрецедентНа сегодняшний день ни одно образовательное учреждение не разработало и не применило в работе программу, одновременно удовлетворяющую требованиям ФГОС ООО, СОО и СПО. Это обусловлено рядом трудностей, с которыми сталкиваются ОУ: реализацией интегрированной образовательной программы в области искусств может заниматься только нетиповое ОУ, имеющее лицензию на реализацию СПО по определенной квалификации.

Успешное началоНа сегодняшний день проект реализован на 80%:Разработана Основная образовательная программа среднего профессионального образования, интегрированная с образовательной программой основного общего и среднего общего образования (далее – ИОП).В процессе доработки рабочие программы к ИОП, контрольно-измерительные и методические материалы.Разработаны «Учебный план» и «Учебный график» образовательного процесса по ИОП на 7 лет обучения и на 2016-2017 учебный год.Подобран высококвалифицированный кадровый состав – преподаватели с опытом работы и высшим профессиональным образованием по соответствующей специальности.Приведена в соответствие с требованиями ФГОС СПО материально-техническая база – обеспечение образовательного процесса мастерскими и учебно-методическими пособиями.Собран контингент учеников и родителей, желающих обучаться по ИОП.В процессе подписания договор о сетевом взаимодействии с профильным ВУЗом.

Работа над проектом

Для завершения проекта в установленные сроки необходимо:

Получить лицензию на реализацию образовательных услуг по программам среднего профессионального образования.Перевести образовательное учреждение в статус «нетипового ОУ».Внести комплексные изменения в Устав ОУ в связи реализацией ОУ новых образовательных услуг.

На стартС 1 сентября 2016 года 5-8 классы Художественной школы ГАОУ ЦО № 548 переходят на обучение по Интегрированной образовательной программе в области искусств (специальность 54.05.02 – Живопись).

Спасибо за внимание!

Геннадий Соколов

Руководитель СП «Художественная школа» ГАОУ ЦО № 548 «Царицыно»

Заслуженный учитель РФ

sokolov@school548.ru+7 (495) 390-40-39

art548.ru