10
LOGO Мотиви наших вчинків Урок 16

Мотиви

Embed Size (px)

Citation preview

LOGO

Мотиви наших вчинків

Урок 16

LOGOПлан

Поняття про мотив1

Неусвідомлювані мотиви2

Усвідомлювані мотиви3

Практична робота4

LOGOМ о т и в

Мотив - це спонукання до діяльності, пов'язане із задоволенням певної потреби. Цим поняттям часто позначають такі психологічні явища, як намір, бажання, прагнення, задум, жагу, боязнь тощо, у яких відображається наявність у людській психіці певної готовності, що спрямовує до конкретної мети. Мотивація тісно пов'язана з потребами людини, оскільки проявляється в разі виникнення нужди, нестачі чогось, вона є початковим етапом психічної і фізичної активності.

LOGOМотиви

Неусвідомлювані мотиви:

настанови; потяги.

за усвідомленістю

Усвідомлювані мотиви: ідеали; інтереси; переконання; потреби; прагнення; світогляд;

LOGOНеусвідомлювані мотиви

Настанова - це неусвідомлюваний особистістю стан готовності до певної діяльності чи поведінки.

Потяг - це спонукання до діяльності, що є недостатньо чітко усвідомленою потребою, невиразна потреба в чомусь. Він швидкоплинний: потреба або згасає, або перетворюється на прагнення.

LOGOУсвідомлювані мотиви

Прагнення Інтерес Переконання Ідеал

це мотиви, в яких виявляються потреби особистості в умовах її спеціально організованої діяльності.

це активна пізнавальна спрямованість людини на певний предмет, явище або діяльність.

система знань, пропущених через почуття.

це зразок, який людина прагне наслідувати.

LOGOПрактична робота

Тема: “Визначення мотиваційних тенденцій.”

Мета: Визначити рівень мотивації схвалення за методикою “ Шкала оцінки мотивації схвалення” (за Марлоу-Крауном)

LOGOПитання для самоконтролю

1.Що таке мотив?

2.Які є види мотивів?

3.Що таке переконання, інтерес, прагнення, ідеал?

LOGOРекомендована література

1. Загальна психологія: Навч. посібник О. Скрипченко, Л. Долинська та ін. – К.: “А.П.Н.”, 1999.

2. Ільїна Н.М. Загальна психологія в екзаменаційних питаннях і відповідях: навчальний посібник / Н.М.Ільїна.- Суми : ВТД “Університетська книга”, 2009.

3. Тернопільська В.І. Психологія для старшокласників (від самопізнання до соціальної відповідальності): Навчальний посібник / За ред. проф. М.В. Левківського. – К.: Центр навчальної літератури, 2004.

4. Цимбалюк І.М. Психологія: Навч. посіб. – 2-ге вид-ня: випр. і доп. – К.: ВД “Професіонал”, 2006.

LOGO

www.themegallery.com