TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ 8. SINIFLAR YAPIM KUŞAĞI NASIL TANITALIM ETKİNLİĞİ

ÜRÜN DOSYASI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

TASARIM SÜRECİ

ETKİNLİKLER PUAN ÖLÇÜTLER

Sorunu Araştırma

Ve Çözümü Tartışma

1.Adım: Sorunu Araştırma, Tanımlama

ve Çözümünü Tartışma

5 Puan

Hayatındaki sorunları, gözlemlerini dikkate alarak listelemiştir. Gerçekleşe bilirliği dikkate alarak sorunlardan birini çözmek üzere belirlemiştir.

2.Adım: Tasarımın Genel Özeliklerini

Belirleme

5 Puan

Belirlediği sorunu açıklamaya yönelik yeterli araştırmalar yapmıştır. Sorunu tanımlamaya yönelik soruları açıkça cevaplamış ve sorunla ilişkisini

kurmuştur. Çözümün taşıması gereken genel özellikleri belirlemiştir. Genel özelliklerini belirlemede tasarımın taşıması gereken nitelikleri ve sınırlılıkları

dikkate almıştır.

Tasarım Önerisi

Geliştirme

3.Adım: Taslak Tasarım Önerisi

Geliştirme

5 Puan

Çözüme yönelik taslak tasarım önerisi geliştirmiştir. Taslak tasarım önerisinde ayrıntılara ve yapılabilir olmasına dikkat etmiştir. Sorunun

çözümüne yönelik birden fazla öneri sunmuş ve bunlardan birisini geliştirmek üzere seçmiştir. Geliştirmek istediği tasarım önerisini

belirmedeki gerekçelerini açıklamıştır.

4.Adım: Tasarımını Gerçekleştirmeye

Yönelik Araştırma (Benzer Amaçlar İçin

Tasarlanan Ürün Ve Sistemlerin Analizi)

5 Puan

Belirlediği tasarım önerisini geliştirmeye yönelik kapsamlı araştırma yapmış ve tasarım önerisini geliştirmede kullanmıştır.

5.Adım: Tasarımını Gerçekleştirmeye

Yönelik Araştırma (Benzer Ürünlerin Analizi)

5 Puan

Tasarımını nasıl gerçekleştirebileceğini, yapımında kullanacağı araç, gereç, teknik ve yöntemlere yönelik araştırmalar yapmıştır.

Tasarımı Planlama

6.Adım: Tasarım Önerisi Geliştirme

(Yapım Resmi)

5 Puan

Araştırma sonuçlarını göz önüne alarak gerçekleştireceği tasarımın yapısını ve özelliklerini netleştirmiştir. Tasarımında kullanacağı yöntem ve teknikleri

ayrıntılı olarak listelemiştir. Yaptığı çizim araştırmalarını yansıtmaktadır. Tasarımın yapım resmi boyut bakımından gerçekleştirilebilir niteliktedir.

7.Adım: Yapım Aşamalarını Planlama

5 Puan

Araç ve gereç seçimi tasarımı gerçekleştirmeye uygundur. Tasarımının yapım süreci tüm ayrıntıları düşünülerek planlanmıştır. Tasarımı belirlediği

planlamaya bağlı kalarak gerçekleştirmiştir.

Tasarımı Değerlendirme

Ve Öneri

Geliştirme

8.Adım: Değerlendirme ve Test Etme

5 Puan

Tasarımını değerlendirmek üzere ölçütler belirlemiştir. Tasarımı, belirlediği genel özelliklere göre değerlendirmiştir. Yaptığı değerlendirme sonucunda

ürünün beklentileri karşılayan ve karşılamayan boyutlarını ortaya koymuştur. Yaptığı değerlendirme sonucunda üründeki yenilik, farklılık ve

ayırt edilebilirlik özelliklerini ortaya koymuştur.

9.Adım: Değişiklik Önerme (Değişiklik

Önerileri Ve Gerekçeleri)

5 Puan

Tasarımını değiştirmeye ve geliştirmeyi yönelik yeni ve özgün düşünceler önermiştir.

Tasarımı Pazarlanabilir

Hâle Getirme

10.Adım: Pazarlana bilirlik Açısından

Değişiklik Önerileri Ve Gerekçeleri

5 Puan

Ürününü pazarlanabilir hâle getirmek için çevresindeki kişilerin fikirlerini alarak listelemiştir. Ortaya çıkardığı ürününde yenilik (inovasyon) yapmada

başarılıdır.

11.Adım: Marka

5 Puan

Ürünü için özgün ve akılda kalıcı marka tasarlayarak çevresinin görüşünü almıştır.

12.Adım: Logo ve Amblem

5 Puan

Ürünü için birden çok logo tasarlayarak, çizerek ifade etmiştir. Uygun logoyu belirlemiştir.

13.Adım: Slogan

5 Puan

Ürünü için akılda kalıcı slogan geliştirmiştir.

14.Adım: Ambalaj

5 Puan

Ürünün özelliğine uygun ambalaj tasarlamıştır. Uygun özellikte ambalaj üretmiştir.

15.Adım: Reklam Senaryosu

5 Puan

Ürününü pazarlamak amacıyla yazılı ve görsel basın için reklam senaryosu hazırlamıştır.

16.Adım: Reklam Öykü Panosu

5 Puan

Reklam öykü panosunu basit çizimler kullanarak hazırlamıştır.

Tasarımını Tanıtma

Sunum 10

Puan

Tasarım sürecini ayrıntılı olarak yazmış ve yaşadıklarını sınıfla paylaşmıştır. Tasarım sürecinin tanıtılması için uygun bir yöntem seçilmiştir (sunu, poster

vb.). Tercih edilen tanıtım yöntemi görsel materyallerle, kısa notlar ile anlaşılır ve zengin hâle getirilmiştir.

Günlükler Günlük 10

Puan

Tasarım sürecinde yaptıkları her çalışmayı, yaşadıklarını, duygu ve düşüncelerini tasarım günlüklerine yazarak ifade etmiştir. Günlüklerle

etkinlik sürecini yansıtmıştır.

………………………………….. ORTAOKULU

TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ 8…………. SINIFI YAPIM KUŞAĞI ÜRETİYORUM ETKİNLİĞİ

ÜRÜN DOSYASI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

NO

ADI SOYADI 1. A

DIM

2. A

DIM

3. A

DIM

4. A

DIM

5. A

DIM

6. A

DIM

7. A

DIM

8. A

DIM

9. A

DIM

10

. AD

IM

11

. AD

IM

12

. AD

IM

13

. AD

IM

14

. AD

IM

15

. AD

IM

16

. AD

IM

GÜ

NLÜ

K

SUN

UM

NO

T

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ 8. SINIFLAR YAPIM KUŞAĞI NASIL TANITALIM ETKİNLİĞİ

GÖZLEM FORMU ÖLÇÜTLERİ (1. DERS ETKİNLİKLERİNE KATILIM NOTU)

SIRA NO ADI SOYADI Tasa

rım

ön

eris

i içi

n g

eliş

tird

iği u

ygu

n d

üşü

nce

yi

seçm

e ve

ned

enle

rin

i açı

klam

a

Dü

şün

ce ü

retm

ede

bilg

i, d

eney

im v

e b

ecer

ileri

ni k

ulla

nm

a

Tasa

rım

ına

özg

ün

lük,

est

etik

ve

tekn

olo

jik

değ

erle

ri y

ansı

tma

Tasa

rım

ının

işle

vsel

, eko

no

mik

ve

yap

ılab

ilir

olm

asın

a d

ikka

t et

me

Tasa

rım

ınd

a ku

llan

dığ

ı ger

eçle

ri u

ygu

n a

raç

ve

yön

tem

lerl

e b

elir

lem

e

Tasa

rım

sü

reci

nd

e ku

llan

acağ

ı mal

zem

e ve

ar

açla

rı d

üze

nli

ola

rak

geti

rme

Tasa

rım

sü

reci

nd

e iş

akı

şın

ı ve

çalış

ma

ort

amın

ı p

lan

lam

a

Mal

zem

eler

ini v

e za

man

ını v

eri

mli

kulla

nm

a,

Pla

nlı

ve d

üze

nli

çalış

ma

Tasa

rım

ına

yön

elik

baş

kala

rın

ın g

örü

ş ve

ön

erili

leri

ni d

ikka

te a

lma

Yaşa

dığ

ı sü

reci

gü

nlü

ğün

e ka

ydet

me

NOT

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

Not: Her Ölçüt 10 Puandır.

TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ 8. SINIFLAR YAPIM KUŞAĞI NASIL TANITALIM ETKİNLİĞİ

GÖZLEM FORMU ÖLÇÜTLERİ (2. DERS ETKİNLİKLERİNE KATILIM NOTU)

Not: Her Ölçüt 5 Puandır.

ÖLÇÜT

ÖLÇÜT TANIMI

1. Ölçüt Olası sorun ve ihtiyaçları bütün boyutlarıyla tanımlama

2. Ölçüt Olası sorunlar ve ihtiyaç için düşünce geliştirme ve önerme ve Önerdiği düşüncelerin nedenlerini

açıklama

3. Ölçüt Düşünce üretmede bilgi, deneyim ve becerilerini kullanma

4. Ölçüt Tasarım önerisi için geliştirdiği uygun düşünceyi seçme ve nedenlerini açıklama

5. Ölçüt Tasarımını gerçekleştirmeye yönelik bilimsel kaynaklardan bilgi toplama

6. Ölçüt Tasarım önerisini projelendirme

7. Ölçüt Tasarım önerisinin özgün, işlevsel, ekonomik ve yapılabilir olmasına dikkat etme

8. Ölçüt Becerilerine ve biçimlendireceği gereçleri işlemeye uygun aracı seçme

9. Ölçüt Becerisine ve araca uygun işleme yöntemini seçme

10. Ölçüt Tasarım sürecinde kullanacağı malzeme ve araçları düzenli olarak getirme

11. Ölçüt Tasarım sürecinde iş akışını ve çalışma ortamını planlama

12. Ölçüt Malzemelerini ve zamanını verimli kullanma

13. Ölçüt Basit denemeler yapma

14. Ölçüt İşlik düzeniyle ilgili güvenli çalışma kurallarına uyma

15. Ölçüt Başkalarıyla iş bölümü yapma ve iş birliğine gitme

16. Ölçüt Tasarımına yönelik başkalarının görüşlerini dinleme

17. Ölçüt Tasarımıyla ilgili olası gelişme ve yeni düşünceleri önerme

18. Ölçüt Belirlediği önerileri tasarımına yansıtmada istekli olma

19. Ölçüt Çalışmasını sergilemede ve çevresiyle paylaşmada istekli olma

20. Ölçüt Kendini değerlendirmede yanlı yargılardan kaçınma

………………………………………..……….…….. ORTAOKULU

TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ 8/…… SINIFI YAPIM KUŞAĞI NASIL TANITALIM ETKİNLİĞİ GÖZLEM FORMU

(2. DERS ETKİNLİKLERİNE KATILIM NOTU)

NO ADI SOYADI

1.

Ölç

üt

2.

Ölç

üt

3.

Ölç

üt

4.

Ölç

üt

5.

Ölç

üt

6.

Ölç

üt

7.

Ölç

üt

8.

Ölç

üt

9.

Ölç

üt

10

. Ö

lçü

t

11

. Ö

lçü

t

12

. Ö

lçü

t

13

. Ö

lçü

t

14

. Ö

lçü

t

15

. Ö

lçü

t

16

. Ö

lçü

t

17

. Ö

lçü

t

18

. Ö

lçü

t

19

. Ö

lçü

t

20

. Ö

lçü

t

NO

T

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26