Upload
roser-batlle
View
491
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Aportación a la mesa final del 15º Seminario de Aprendizaje y servicio Solidario, Buenos Aires, Argentina, agosto 2012.
Citation preview
XV Seminario Internacional de Aprendizaje-Servicio Buenos Aires, Agosto 2012
No es posible proyectar el futuro del aprendizaje-servicio sin pensar en la sociedad que queremos…
Nuestra sociedad y nuestra economía están afectadas por un cambio poderoso, pero casi imperceptible, que las
llevará desde el dominio del individuo (me) hacia la convicción de lo colectivo (we).
Alfons Cornella.
La solución empieza por co. Hacia la sociedad y la economía de la colaboración.
La colaboración no es una utopía.
La llevamos dentro.
Mientras impulsábamos el aprendizaje-servicio descubrimos el valor y el poder de la colaboración entre los actores educativos y sociales de un territorio…
¡Estamos entrenados! Por lo tanto…
Debemos iluminar y enfatizar los aspectos éticos, filosóficos y políticos del aprendizaje-servicio, contribuyendo a recuperar la finalidad social de la educación y la responsabilidad sobre el bien común .
Las humanas y los humanos ponen y han de poner cuidado en todo: cuidado por la vida, por el cuerpo, por el espíritu,
por la naturaleza, por la salud, por la persona amada, por el que sufre y por la casa.
Sin el cuidado la vida perece.
Leonardo Boff. Ética planetaria desde el Gran Sur.
El conjunto de la sociedad debe apropiarse del ApS porque es una doble herramienta (educativa y social), y no debería ser percibida como recurso metodológico o académico propio sólo de los educadores.
aprendizajeservicio
Las entidades sociales deben incluirlo en sus planteamientos
Las familias deben reclamarlo a los centros educativos
Las universidades deben aliarse con las entidades sociales
Los municipios deben impulsarlo como política pública
Las iniciativas que lo promueven deben sumarse a los movimientos sociales que luchan por un mundo mejor
Debemos mantener y aprovechar el papel de liderazgo latinoamericano en aprendizaje-servicio como ejemplo de superación de la antinomia calidad educativa versus inclusión social.
Fundación Zerbikas www.zerbikas.es
Centre Promotor Aprenentatge Servei www.aprenentatgeservei.org
Red Española de Aprendizaje Servicio www.aprendizajeservicio.net
www.roserbatlle.net Ilustración de portada: Ladis Girona