Upload
patricia-diaz
View
5.679
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Min presentation om hur man kan "Arbeta formativt med digitala verktyg" på Bokmässan torsdag 25 september 2014.
Citation preview
ARBETA FORMATIVT MED DIGITALA VERKTYG
Patricia Diaz www.patriciadiaz.se
språklärare | författare | föreläsare
PATRICIA DIAZ
@patriciadiaz
Mikael Elias Gymnasium i Stockholm 1-till-1 sedan 2007 Från 2010-nu
www.patriciadiaz.se
MINA BÖCKER
WEBBEN I UNDERVISNINGEN - digitala verktyg och sociala medier för lärande
(Studentlitteratur, 2012)
Läs mer på patriciadiaz.se/bocker
ARBETA FORMATIVT MED DIGITALA VERKTYG
(Studentlitteratur, 2014)
5 VÄGAR TILL OMDEFINIERADE UPPGIFTER FEM STRATEGIER FEM STRATEGIER
1. Tydliga lärandemål 2. Synligt lärande 3. Effektiv återkoppling 5. Ansvarstagande elever
4. Eleverna som resurser för varandra
5 VÄGAR TILL OMDEFINIERADE UPPGIFTER FEM STRATEGIER SYNLIGT LÄRANDE
1. Webbpublicering 2. Elevexempel 3. Exit tickets
WEBBPUBLICERING
MIN FÖRSTA ”FLIPP”
MINA INSIKTER
1. Det fanns riktiga mottagare. 2. Det fyllde en funktion. 3. Det kändes meningsfullt.
22 093 visningar
VAD SÄGER SKOLVERKET?
Ur ämnesplanerna för moderna språk och engelska: ”Eleverna ska ges möjlighet att verka i funktionella och meningsfulla sammanhang.”
ELEVREAKTIONER FÖRHÅLLNINGSSÄTT
WEBBPUBLICERING
Välj en (öppen) plattform som passar er.
Blogger Wordpress YouTube-kanal Lucidpress
Google Sites Wikispaces Blendspace Facebookgrupp
VAD SÄGER ELEVERNA?
”Men då måste man ju skärpa sig?!” ”Bra om det vi gör kan användas av andra!” ”Det är bra att få se exempel på hur andra har gjort.” ”Det syns vad alla gör. Svårt att bara chilla.”
GÖR EGNA FILMER
YouTubes videoredigeringsverktyg iMovie (Mac) Windows Movie Maker (PC)
Andra alternativ: Animoto - animoto.com Videoscribe - videoscribe.com PowToon - powtoon.com GoAnimate - goanimate.com Udemy - udemy.com Video Slides - ctrlq.org/video-slides
Skärminspelning: Screencast-o-matic Screenr Jing Explain Everything (app) Camtasia (kostar)
5 VÄGAR TILL OMDEFINIERADE UPPGIFTER FEM STRATEGIER SYNLIGT LÄRANDE
1. Webbpublicering 2. Elevexempel 3. Exit tickets
5 VÄGAR TILL OMDEFINIERADE UPPGIFTER FEM STRATEGIER EXIT TICKETS
• Stämma av • Synliggöra • Återkoppla
Padlet.com - en digital anslagstavla för att stämma av, synliggöra och återkoppla.
EXIT TICKETS EXIT TICKETS
Avstämningar, omröstningar och utvärderingar.
DIGITAL ÅTERKOPPLING DIGITALA RESPONSSYSTEM
En bra metod för att starta upp grammatikdiskussioner. DIGITALA RESPONSSYSTEM
DIGITAL ÅTERKOPPLING MENTIMETER DIGITALA RESPONSSYSTEM
OMGÅNG 1
DIGITAL ÅTERKOPPLING MENTIMETER DIGITALA RESPONSSYSTEM
OMGÅNG 2
DIGITALA RESPONSSYSTEM Mentimeter - mentimeter.com Socrative - socrative.com Google Formulär - drive.google.com Kahoot - getkahoot.com Survey Monkey - surveymonkey.com Testmoz - testmoz.com
FEEDBACK TYDLIGGÖRA LÄRANDEMÅL ELEVAKTIVITET Fördela ordet i gruppen med hjälp av en ”namnslumpare”.
Googla ”random name selector”.
5 VÄGAR TILL OMDEFINIERADE UPPGIFTER FEM STRATEGIER FEM STRATEGIER
1. Tydliga lärandemål 2. Synligt lärande 3. Effektiv återkoppling 4. Eleverna som resurser för varandra
5. Ansvarstagande elever
DIGITAL ÅTERKOPPLING
Muntlig feedback via skärminspelning.
Skriftlig feedback i videoformat. Filma elevernas presentationer. Lägg in kommentarer direkt i filmen via ”annoteringar”.
FRÅGOR & FUNDERINGAR
15:50-16:10 Flipped Classroom Molnet (bredvid denna sal) 16:10 Molnet Frågor och samtal
TACK FÖR ER TID! TACK FÖR IDAG!
www.patriciadiaz.se @patriciadiaz
Frågor, tankar eller funderingar?
Kontakta gärna mig!