Área de trabajo para los jóveneselaboro Diego Crisanto de la luz

Grupo 105

INDICE

Portada……………………. 1Índice………………..2Introducción………………………..3Relación en dimensiones políticas….4-6RELACIÓN EN DIMENSIONES ECONÓMICAS 7-9Relación en dimensiones culturales …..10-12Relación en dimensiones geográficas………13Porqué elegí el tema………………………14Problema social de mi localidad………..15Afecta por igual a hombres y mujeres…16Posible solución del problema………….17Conclusión………………………………..18Referencia de consulta…………………18

INTRODICCION

En este documento trataremos el tema del mercado de trabajo para los jóvenes en el cual se mencionaran los problemas a los que se enfrentan diferentes jóvenes así como la problemática de los jóvenes en el mercado de trabajo analizando las dificultades que tienen para conseguir trabajo y las características que tienen los trabajos que consiguen. También se explora en qué medida, el ingreso temprano al mercado laboral Está asociado al deterioro del perfil educativo de los jóvenes. En distintas ciudades y países del mundo.

RELACIÓN ENTRE DIMENSIONES

POLÍTICAS

La falta de legislación estatal adecuada favoreció el hecho de que jóvenes menores de edad, adolecentes e incluso niños trabajaran en condiciones desfavorables aun para los adultos. En lo que son las dimensiones políticas encontramos los numerosos acuerdos y tratados que prohíben el trabajo infantil y proponen como edad mínima de integración al trabajo los 18 años o la edad en que se ter mine la educación básica, es decir, alrededor de los 15 años o 16.En México, de acuerdo con la ley federal del trabajo, la edad mínima para trabajar son los 14 años sin embargo la educación considerada básica u obligatoria desde el 2004 comprende preescolar, primaria y secundaria la cual se concluye a los 15 años.

RELACIÓN ENTRE DIMENSIONES POLÍTICAS

En días recientes el gobierno federal dio a conocer dos estrategias en materia de políticaLaboral relacionadas en alguna extensión con el ámbito educativo. La primera fue laPresentación de una nueva Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), cuyoFormato permitirá precisar la magnitud y características de la dinámica laboral en México,Así como fijar parámetros comparables con la situación internacional. La segunda fue laPuesta en marcha del Observatorio Laboral Mexicano. Mediante este instrumento se podránConocer, por vía internet, algunos indicadores para 53 carreras profesionales y para más deMil 500 ocupaciones. Con ello el gobierno pretende que la sociedad esté informada sobre laSituación del empleo y las ocupaciones, y que ocurra una “vinculación efectiva entre laOferta educativa y las necesidades del sector productivo nacional, la movilidad laboral y laBúsqueda de empleo” (STPS, Boletín 32, 02.03.05). http://www.observatorio.org/comunicados/2c42dcf23135.pdf 

RELACIÓN ENTRE DIMENSIONES POLÍTICAS

Capítulo I - Medidas para reducir la dualidad y la temporalidad del mercado de trabajoCapítulo II - Medidas para favorecer la flexibilidad interna negociada en las empresas y para fomentar el uso de la reducción de jornada como instrumento de ajuste temporal de empleoCapítulo III - Medidas para favorecer el empleo de los jóvenes y de las personas desempleadasCapítulo IV - Medidas para la mejora de la intermediación laboral y sobre la actuación de las empresas de trabajo temporal http://www.lexureditorial.com/boe/1009/14301.htm

RELACIÓN EN DIMENSIONES ECONÓMICAS

Creciente desempleo: fracaso de la política económicaLa tasa de desempleo abierto (TDA) en zonas urbanas ha crecido de 2000 a 2005. MientrasQue el año en que el presidente Fox tomó posesión este indicador se ubicaba en 2.2 porCiento, en 2004 promedió un nivel superior a 3.6 por ciento y en la actualidad se estima en3.76 por ciento. Esto da indicios de que uno de los principales déficit del desempeñoEconómico y social del actual gobierno es la política laboral.El desempleo afecta de manera más pronunciada a las mujeres y a la población joven. En laActual coyuntura económica, la probabilidad para un recién egresado de la educación mediaO superior de encontrar una ocupación formal remunerada, apropiada a su nivel y perfil deConocimientos es muy escasa.

RELACIÓN EN DIMENSIONES ECONÓMICAS

Menos del 20 por ciento de los egresados del sistemaEducativo consiguen un empleo de tales características en su primera inserción laboral.Según los indicadores disponibles, la economía formal no está reclutando en formaSuficiente y pertinente a los jóvenes en edad de trabajar y la mayoría de los que ingresan alMundo del empleo asalariado no encuentran una ocupación adecuada a su formación. De1Acuerdo con el Programa Nacional de la Juventud 2002-2006 (PNJ, 2002), las tasas deDesempleo abierto para jóvenes duplican y hasta triplican las tasas de los adultos.Por otra parte, si se atiende al número de trabajadores asegurados en el IMSS, es clara laTendencia a la disminución de empleos formales en el curso del actual sexenio. A finales del2000 había casi 13 millones de trabajadores asegurados y en la actualidad la cifra es de 12.6Millones, lo que significa una pérdida neta superior a 400 mil empleos formales.

RELACIÓN EN DIMENSIONES ECONÓMICAS

Se estimaQue para poder cubrir la demanda de empleo el sector laboral tendría que generar cada año,Aproximadamente, un millón 200 mil nuevas colocaciones. Según la Secretaría deHacienda, este año se puede esperar que se generen 300 mil nuevos empleos, sin embargoEsto implica, en el mejor escenario, un déficit de 900 mil puestos sólo en 2005.http://www.observatorio.org/comunicados/2c42dcf23135.pdf

RELACIÓN EN DIMENSIONES CULTURALES

Se dice con frecuencia y quizá con excesiva facilidad, que los jóvenes son, el futuro de México y el mundo, tienen toda la vida por delante y pueden lograr cualquier cosa que se propongan.la idea se concibe a partir de las características de la juventud: se trata de la salida definitiva de la infancia y el fin de los procesos biológicos de la adolescencia. Comienza entonces la transición a la edad adulta, la cual será marcada por nuestros cambios, físicos culturales y sociales. Físicamente, el ser humano alcanza la cima de su desarrollo; culturalmente, ha desarrollado el pensamiento racional y puede enfocarse al estudio de problemas complejos, relacionados con él y con su entorno; y socialmente adquiere nuevas responsabilidades enfrenta el reto de elegir una carrera, tal vez pensar en la formación de una familia y empezar a trabajar Libro de introducción a las ciencias sociales

RELACIÓN EN DIMENSIONES CULTURALES

.En los años noventa se enfatizó la educación superior tecnológica (institutos yUniversidades tecnológicas) con el doble propósito de diversificar la oferta universitaria yContar con los recursos humanos adecuados a la reconversión industrial del país.Paradójicamente, desde entonces, en el sector manufacturero la pérdida de empleos ha sidoMás acusada y constante que en otros ramos de actividad productiva. No obstante estaEvidencia, se continúa insistiendo en la necesidad de perfiles tecnológicos, como si laExistencia de una oferta educativa de este tipo pudiera reconstituir, por sí misma, laDinámica productiva del país.El grave problema del desempleo entre los jóvenes con alta escolaridad debe estudiarse yCombatirse desde diversas perspectivas y flancos. Se requieren políticas eficaces eImaginativas para ampliar el enfoque de la educación y de la capacitación, para fomentar laCalidad académica dentro de las universidades, pero también se necesitan urgentementeAjustes y cambios sustanciales dentro de la estructura laboral actual y en los métodos deSelección y reclutamiento de las empresas. La educación no puede hacer todo por sí sola.

RELACIÓN EN DIMENSIONES CULTURALES El riesgo de coartar las expectativas de futuro de la población joven es gravísimo.Comenzamos a advertir síntomas de descomposición social -violencia juvenil yVandalismo, desmotivación y apatía, creciente consumo de drogas, ocupaciones al filo de laLegalidad, entre varios otros- que no debieran percibirse como ajenos a los fenómenos delDesempleo, la insuficiencia de oportunidades educativas, y en general a la ausencia deAlternativas de participación en distintas esferas de actividad. Por ello, reiteramos nuestraProfunda preocupación ante la problemática y sugerimos que se profundice el debate sobre estos temas.

DIMENSIONES GEOGRÁFICASEn las comunidades de escasos recursos este problema se hace más presente ya que no son muy tomados en cuenta ni los jóvenes ni las personas adultas este es un caso muy común que tienen estas comunidades, por la falta de apoyo de las autoridades, y es por eso que los jóvenes tienen que salir a buscar trabajo a diferentes partes del país y en otros casos tienen que migrar hacia los estados unidos en busca de un empleo y sabiendo el riesgo que esto implica.Este tipo de problemas nos conduce a tener una sociedad con jóvenes que son llamados (ninis) que significa que no estudian ni trabajan y a todo esto no le da mucha importancia el gobierno y la cifras en estas comunidades siguen aumentando alarmantemente y nadie hace nada para evitarlo.ENCICLOPEDIA 3

PORQUE ELEGÍ EL TEMA

Este tema lo elegí porque para mí es de gran interés el saber cómo se encuentra la situación en este ámbito laboral para nosotros los jóvenes ya que esto me servirá en un futuro para encontrar algún trabajo y para saber cómo se encuentra la situación con los jóvenes y para saber a quién afecta más si a hombres o mujeres.

PROBLEMA SOCIAL DE MI LOCALIDAD

En mi comunidad existe el problema del desempleo en los jóvenes ya que a las autoridades no les importa el bienestar de los demás y no le dan importancia, ni se preocupan por generar empleos para solucionar este problema.Esto ocasiona que los jóvenes tengan que emigrar a otros países poniendo su vida en peligro por las malas condiciones del camino que eligen para pasar a otro territorio como por ejemplo estados unidos en el cual la vía de acceso de los migrantes es cruzar por el desierto o por el rio lo cual pone en peligro su vida.Esto tiene relación con los migrantes de otros países que tienen el mismo problema un ejemplo es Guatemala del cual provienen muchos mirantes que tratan de encontrar trabajo y migran a distintos países como México estados unidos etc. exponiendo su vida ya que ellos optan por la opción de trasladarse en los vagones del tren en el cual son muchos días de viaje, sin comida, agua, cobijas etc. lo cual los pone en una mayor probabilidad de morir.

AFECTA A HOMBRES Y MUJERES

La tasa de desempleo urbano entre losJóvenes (menores de 20 años) de los hogares más pobres de Argentina en 1998 era deAproximadamente el 50 por ciento, frente al 17 por ciento entre los jóvenes de losHogares más acomodadosLas cifras disponibles muestran una participación mayor de los jóvenesEn la economía informal, la cual absorbe a la gran mayoría de las personas que seIncorporan en el mercado de trabajo en muchos países en desarrollo. Se estima queDurante el período de 1990 a 2002, aproximadamente el 66 por ciento de los nuevosEmpleos creados en América Latina estaban en la economía informal. EstePorcentaje es aún mayor en el Asia Sudoriental (cerca de 75 por ciento) y en África(93 por ciento) 23. Las estadísticas nacionales en Indonesia indican que en 2000Aproximadamente el 60 por ciento de los jóvenes trabajaba en la economíaInformal. La mayoría de los jóvenes de la economía informal carece de ingresos,Protección social, seguridad y representación suficientes. Existe un ciclo vicioso en elCual la baja productividad, los bajos ingresos y las condiciones de trabajo inadecuadasSe combinan para minar la capacidad de la economía informal para proporcionarEmpleos productivos y decentes. 

POSIBLE SOLUCIÓN PARA EL PROBLEMA

Posible la propuesta para el problema es hacer llegar una solicitud a el gobierno en la cual se solicite un acuerdo con empresas para la creación de empleos y así contribuir a reducir la migración a otros países y evitar que mas gente se aleje de su familia y que no expongan mas su vida, también se le pediría apoyo a todas las personas

CONCLUSIÓN En conclusión los jóvenes tienen un gran problema que es el desempleo que cada vez se genera con mayor frecuencia que va aumentando de manera acelerada, este problema afecta mas a las mujeres que a los hombres debido a que en los trabajos solicitan mas a los hombres por sus cualidades como fuerza resistencia etc. cualidades que algunas mujeres no tienen .

LIGAShttp://www.observatorio.org/comunicados/2c42dcf23135.pdfhttp://www.lexureditorial.com/boe/1009/14301.htmhttp://www.observatorio.org/comunicados/2c42dcf23135.pdfLibro de introducción a las ciencias socialeshttp://www.observatorio.org/comunicados/2c42dcf23135.pdfENCICLOPEDIA 3