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Atelier TICE : Organiser sa veille professionnelle avec Scoop.it
(2nd degré)
Mercredi 5 décembre 2012 - 14h/17hCRDP de Paris
La curationFin 2010 : le terme "curation" fait son apparition dans ledomaine de l’information-documentation
Définition :Latin « curare » : soigner ET terme anglais « curator » : commissaire d’exposition
chargé de sélectionner les œuvres artistiques.
Par extension « content curator » : internaute qui partage et met en scène ses découvertes sur
un service.
Quelle différence avec la veille ?Curation =
activité sur un thème donné réagencement des contenus notion de valeur ajoutée qui réside dans la qualité dela sélection effectuée par le curateur partage des sources et effet de levierd'une communauté.
Sélectionner > éditorialiser > partager
Les 5 modèles de la curation agrégation distillation (dégager éléments
essentiels) élévation (extrapoler des tendances à
partir de données partielles) mash-up ( juxtaposer et fusionner des
contenus) organisation anté-chronologique.
Pour aller plus loin… Vidéo de la conférence de mars 2012 (Rendez-vous
5 à 7 de l’ADBS) par Christophe Deschamps (consultant-formateur en intelligence économique et en veille, et créateur du blog Outils froids sur les outils Web 2.0)
Revue Documentaliste Sciences de l’information n°49, mars 2012 : Dossier : « La curation, entre usages individuels et pratiques professionnelles »
Quelques mots sur Scoop.itLancé fin 2010 par Goojet : une start-up dirigéepar Guillaume Decugis et Marc Rougier.
Plateforme permettant de créer une revue depresse évolutive et illustrée autour d’un sujetprécis.Exemple : http://www.scoop.it/t/translitteratie
Prise en main de l’outilCF : tutoriels en ligne :
http://www.netpublic.fr/2012/02/5-tutoriels-scoop-it/http://www.netpublic.fr/2012/02/5-tutoriels-scoop-it/
Vocabulaire :!! Attention : le site est en anglais !!
Topic : journal. On peut créer 5 Topics.
Post (ou Scoop) : article, page, contenu publié sur le Topic. Intitulé post comme sur un blog.
Rescoop : reprendre un article déjà publié sur Scoop.it pour l’éditer sur votre propre Topic. Comme le retweet de Twitter (RT)
Tag : mot-clé. Tag.it : indexer le contenu publié avec des mots-clés.
Créer un compte
Créer et paramétrer un compte
Aide sur Scoop.it (FAQ)
Possibilité de se connecter avec votre(vos) compte(s) Facebook, Twitter, ou Linkedin…
…ou de passer l’annonce et de vous enregistrer directement sur le site.
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Toujours la possibilité de se connecter avec Facebook, Twitter et Linkedin
Possibilité de télécharger une photo
nom (+ prénom)mail
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Titre clair, explicite
Quelques mots sur le Topic (intérêt)
Mots-clés (scoop.it va vous aider à trouver des sources)
Permet de consulter d’autres Topics
Créer un Topic
Chercher d’autres topics pour trouver des idées.
Moteur de recherche interne : permet de trouver ou de rechercher des Topics ou des posts sur un sujet
« Edit » : permet de modifier le titre, l’url, la description, la langue et les mots-clés.
Possibilité de modérer les commentaires
Supprimer le Topic
Sauvegarder ou non vos modifications
manage = paramétrer
Editer et organiser les posts
Le « ? » : rappel des fonctionnalités (icônes) de scoop.it (rescoop, connexion médias sociaux…)
Entrer des mots-clés pour lancer la RIW
Paramétrer la sélection des ressources +/- récentes, en incluant et excluant des mots-clés et/ou des domaines. Possibilité de lancer RIW sur chacun (any of) ou sur tous (all of) les mots-clés
Paramétrer la sélection des sources
Options avancées : permet d’ajouter manuellement un fil RSS, un compte Twitter, de rechercher avec Google News, d’ajouter une page Facebook, etc.
Customiser le Topic
Changer l’image du Topic
Modifier la mise en page du Topic
Modifier le fond d’écran
Customiser le Topic
Fil RSS du Topic
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Module pour poster sur un blog
Paramétrage du module à poster sur un blog ou un site web (avec description, image dynamique ou statique, etc.)
Créer un module pour poster dans un blog ou un site web
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Voir le Topic
Supprimer la source Supprimer la
ressource (le post) Publier la
ressource (le post)
Gérer la sélection des sources et des contenus
Choisir une vignette pour illustrer le post ou télécharger une image
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Modifier ou compléter le résumé
Publish = publier
Publier dans ce Topic ou créer un autre Topic
Modifier le titre
Options : voir URL du post original, définir des mots-clés.
Editer un post
Poster ou créer un nouveau Post (Scoop)
Outil Bookmarklet : permet d’intégrer des pages au fur et à mesure de la navigation sur le web (à insérer dans la barre des tâches ou barre personnelle).
Retour sur la rubrique où les sources sont sélectionnées en fonction des paramètres déjà définis
Créer son propre scoop.
Mettre en avant Editer
(modifier titre, résumé, etc.)
Mettre des mots-clés
Supprimer le post Poster un
commentaire
Partager le post sur les réseaux sociaux
Rescoop : publier le post sur un autre Topic
Fil RSSPost mis en avant
Gérer les Posts
Déconnexion
Passer en « pro » ou « buisiness »
Outil « Bookmarklet » : facilite l’édition de contenus
Applications pour Scoop.it : apps. pour Iphone, etc.
Editer le profil (changer nom, mail, avatar, langue, mdp, écrire courte bio) et supprimer compte
Paramètres du compte, outils et fonctionnalités
Courte bio, présentation
Supprimer le compte
Sauvegarder les modifications
Rubrique « Settings »
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Vignette de votre Topic
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3 onglets :
- « Posts : voir les posts publiés sur le Topic
-« Topics » : voir votre/vos Topic(s)
- « My Community » : Topics que l’on suit
Graphique : activités du compte (nombre de visites)
Rubrique « Profile »
Moteur de recherche interne : rechercher des Topics, des posts…
Affiche le(s) Topic(s) suivi(s). Cliquer sur le Topic que vous souhaitez consulter.
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Bouton gris « unfollow » : ne plus suivre ce Topic
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Un scoop.it, oui, mais pour quels usages
professionnels et pédagogiques ?
Des usages pédagogiques possibles :
créer des journaux collaboratifs édités avec les élèves, autour de thèmes pour les TPE ou l’ECJS,
apprendre aux élèves à faire de la veille.
Deux scénarios pédagogiques : « Biodiversité marine et veille documentaire » :
http://espace-cdi.ac-toulouse.fr/spip.php?article39
« Journal de campagne présidentielle / Scoop.it et dessin de presse » : http://espace-cdi.ac-toulouse.fr/spip.php?article41
« Curation, des pratiques professionnelles aux usages
pédagogiques »
Dossier publié par Pascale Bénévent le 4 mai 2012 sur le site de l’Académie de Toulouse :
http://espace-cdi.ac-toulouse.fr/spip.php?article32&%20var_hasard=15086149814fcf589e33162
Des scoop.it pour les professeurs-documentalistes
Métier et discipline, réflexions sur les TICE :
Professeur documentaliste (textes officiels, débats et actualités sur la profession)
Information documentation (réflexions sur la discipline)
L’actu des CDI et des profs-docs (actualités sur la profession)
reVEILLE doc - NETeCLAIR (veille sélective pour les profs-docs)
Le petit journal de l’An@é (Association nationale des acteurs de l'école)
Métier et discipline, réflexions sur les TICE (suite) :
Information et documentation : compétences et perspectives (réflexions sur la veille, la curation et la médiation)
Translitteratie : le scoop.it d’Alexandre Serres (réflexions et ressources sur la translitteratie et la culture de l'information)
Narration, transmedia et éducation (débats et réflexions sur l'utilisation des oeuvres transmedia à l'Ecole)
Outils numériques / Outils du Web 2.0
Outils pour le CDI : veille et curation
Outils pour le CDI : ressources web2
Outils pour le cdi : mindmapping
Outils web (sélection d'outils web à tester)
Pédagogie et apprentissages : Pédagogie et nouveautés disciplinaires (usages d'Internet)
Apprendre à l’aide des réseaux sociaux (réseaux sociaux et dispositifs de formation)
Web 2.0 tools for teaching and learning (enseigner avec les outils du web 2.0)
Tablettes numériques à l’école (usages des tablettes et des smartphones en classe)
Usages numériques pour l’enseignement (sélections et veille effectuées par le CDDP de Tarn-et-Garonne)
Prof doc : quels usages des ENT ? Quelle médiation des ressources numériques ? (veille sur les usages pédagogiques des ENT et en particulier des exemples dans l'académie de Toulouse)
Histoire-des-arts : le portail du collège (textes officiels et ressources pédagogiques)
Et aussi : les Topics de Doc à bord (prof-doc de collège et lycée à Tarbes) :http://www.scoop.it/u/doc-a-bord#pg=1&mi=topics&si=curated&panel=followedPanel
Plus de scoop.it de docs :Le Pearltree réalisé par l’équipe :
« L’environnement numérique du professeur documentaliste » : Doc@zur, recense de nombreux topics autour de l’info-doc, des learning centers, de la veille informationnelle, des serious games, des réseaux sociaux, des outils du web pour le CDI, de la semaine de la presse, etc.
