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INTRODUZIONE Vi presentiamo alcune idee e spunti per completare la visita alla nostra mostra “Migranti per Forza” e renderla un momento culturale ancora più significativo. Le proposte qui raccolte vogliono essere soprattutto di stimolo alla creatività di insegnanti, e discenti, certi che ogni docente ha già la passione e la professionalità necessari per inserire la nostra proposta nel proprio curriculum didattico. Alcune delle attività sono ispirate dal lavoro della “Soprintendenza Speciale per il Patrimonio Storico, Artistico ed Etnoantropologico e per il Polo Museale della città di Firenze. Sezione Didattica.” All’interno di questo opuscolo troverete: un questionario di commento da proporre in forma autonoma agli alunni delle proposte di attività legate alla visione dell’esposizione le soluzioni per l’insegnante spunti per ulteriori riflessioni bibliografia e sitografia. Grazie di aver prestato attenzione al tema che portiamo avanti in questa esposizione. Lo Staff di “Integrart”

Attivita didattiche integrart

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Page 1: Attivita didattiche integrart

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!INTRODUZIONE!

Vi!presentiamo!alcune!idee!e!spunti!per!completare!la!visita!alla!nostra!mostra!“Migranti!per!Forza”!e!renderla!un!momento!culturale!ancora!più!significativo.!Le!proposte!qui!raccolte!vogliono!essere!soprattutto!di!stimolo!alla!creatività!di!insegnanti,!e!discenti,!certi!che!ogni!docente!ha!già!la!passione!e!la!professionalità!necessari!per!inserire!la!nostra!proposta!nel!proprio!curriculum!didattico.!Alcune!delle!attività!sono!ispirate!dal!lavoro!della!“Soprintendenza,Speciale,per,il,Patrimonio,Storico,,Artistico,ed,Etnoantropologico,e,per,il,Polo,Museale,della,città,di,Firenze.,Sezione,Didattica.”!!All’interno!di!questo!opuscolo!troverete:!• un!questionario!di!commento!da!proporre!in!forma!autonoma!agli!

alunni!• delle!proposte!di!attività!legate!alla!visione!dell’esposizione!• le!soluzioni!per!l’insegnante!• spunti!per!ulteriori!riflessioni!• bibliografia!e!sitografia.!

Grazie!di!aver!prestato!attenzione!al!tema!che!portiamo!avanti!in!questa!esposizione.!

!Lo!Staff!di!“Integrart”!

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ELENCO!DELLE!ATTIVITÀ!

• LABIRINTO!

• RACCONTACI!DI!….!

• MEMORY!

• VIAGGIO!IN!ITALIA!

• CREA!UNA!STORIA!

• CRUCIVERBA!

• DENTRO!L’IMMAGINE!

• DENTRO!IL!RACCONTO!

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SPUNTI!DI!! ATTIVITÀ!DI!GRUPPO!

PRIMARIA!E!SECONDARIA!1°!GRADO!

Passaparola!

Il!gioco!prevede!che!gli!studenti!si!mettano!in!riga!o!in!cerchio.!Il!primo!bisbiglia!una!frase!all’orecchio!del!vicino!che!fa!la!stessa!cosa!con!quello!immediatamente!dopo!e!così!via!fino!all’ultimo,!che!ripeterà!a!voce!alta!quello!che!ha!capito.!

• “Speriamo!che!va!bene”!• “Domani!è!un!altro!giorno”!• “…”!

Crea!una!storia!

Vengono!suggerite!o!estratte!dagli!studenti!!delle!parole!da!utilizzare!per!costruire!una!storia.!!

Viaggio! Speranza!Solitudine! Amicizia!Lingua! Passato!Futuro! Famiglia!Lavoro! Paura!Forza! Rispetto!!

Disegna!

Gli!studenti!vengono!invitati!ad!esprimere!graficamente!le!emozioni!e!i!ricordi!della!visita!appena!effettuata.!

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Crea!una!legge!

!

Come!dovrebbe!essere!una!legge!per!tutelare!i!rifugiati?!Gli!studenti!sono!invitati!in!piccoli!gruppi!a!creare!la!loro!“legge!sui!rifugiati”.!

!

SECONDARIA!2°!GRADO!

Crea!una!legge!

Come!dovrebbe!essere!una!legge!per!tutelare!i!rifugiati?!Gli!studenti!sono!invitati!in!piccoli!gruppi!a!creare!la!loro!“legge!sui!rifugiati”!

Ricerca!multimediale!

Gli!studenti!sono!divisi!in!gruppi.!Ogni!gruppo!raccoglierà!informazioni!su!uno!dei!paesi!di!provenienza!dei!rifugiati!che!hanno!raccontato!le!loro!storie!riguardo!a:!storia,!politica,!economia,!cultura.!Il!lavoro!terminerà!con!una!“Conferenza”!in!cui!ogni!gruppo!presenterà!i!propri!risultati.!Seguirà!un!dibattito!volto!ad!individuare!gli!elementi!comuni!e!le!possibili!cause!che!creano!il!fenomeno!dei!rifugiati.!

Quiz!

Gli!studenti!vengono!divisi!in!due!squadre.!Ogni!squadra!deve!comporre!10!domande!sul!tema!da!sottoporre!alla!squadra!avversaria.!Vince!chi!risponde!meglio.!L’insegnante!o!l’operatore!sarà!il!giudice!della!gara.!

Interviste:!attività!di!comprensione!

L’ascolto!delle!interviste!può!essere!l’occasione!per!riflettere!e!confrontarsi!su!tematiche!che,!seppur!vissute!in!modo!particolare!dai!

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protagonisti!delle!nostre!storie,!possono!trovare!spazio!anche!nella!vita!quotidiana!dei!nostri!studenti.!

Pensiamo!che!possa!essere!utile!capire!questi!nuovi!punti!di!vista!e!confrontarli!con!la!propria!esperienza.!

(Suggeriamo,nel,condurre,questa,attività,di,cominciare,con,la,riflessione,

individuale,,in,forma,di,annotazione,o,vero,e,proprio,questionario,e,di,

dedicare,successivamente,uno,spazio,al,dibattito,e,al,confronto,delle,

opinioni,,seguito,eventualmente,dalla,stesura,di,una,relazione,finale,di,

gruppo.),

!!!!!!!!!!!!!!!

Page 6: Attivita didattiche integrart

!

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!IL!LABIRINTO!!

Ascolta!i!ragazzi!che!parlano!o!guarda!i!pannelli!della!mostra.!Collega!ogni!persona!alla!sua!bandiera.!!

!!!!!!SOMALIA!(2)!!!PAKISTAN!

AFGHANISTAN!(2)!

!MALI!(2)!

BANGLADESH!

!

!

!!

!

!

!

!

!

!!!

!!!!!!!!!!!!!

MAHBUBUL!

AHMED!!

LASSANA!MUHITTIN! !

MAMADOU! !!

ALI!

!

!RASHID!

!

!KIA!

!!MOHAMED!

!

!

!

!

!

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TURCHIA!

Page 7: Attivita didattiche integrart

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RACCONTACI!DI!……..!Scegli!uno!dei!narratori!e!ascolta!la!sua!storia,!poi!raccontala!ai!tuoi!compagni.!!

!

!!

MAHBUBUL!

!

!!

AHMED!

!

!!

LASSANA!!

!!

MUHITTIN!

!

!!

MAMADOU!

!

!!

ALI!!

!!

RASHID!

!

!!

KIA!

!

!!

MOHAMED!

!

!!

YACUB!

!

ABDIMUDALI!

!

!ARMYAO!

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!

!

!!

LUCKY!

!

!!

NASMUL!

!

! !

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MEMORY!Collega!ciascuno!dei!ragazzi!ad!una!frase!detta!da!lui.!Per!i!più!piccoli,!si!può!copiare!due!volte!solo!la!pagina!delle!foto!e!diventa!un!classico!gioco!di!Memory.!!

!

!!

MAHBUBUL!

!

!!

AHMED!

!

!!

LASSANA!!

!!

MUHITTIN!

!

!!

MAMADOU!

!

!!

ALI!!

!!

RASHID!

!

!!

KIA!

!

!!

MOHAMED!

!

!!

YACUB!

!

ABDIMUDALI!

!

!ARMYAO!

! !

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! ! !

!VORREI!VIVERE!IN!UNA!CITTÀ!BELLA!COME!NAPOLI,!EFFICCIENTE!

COME!MILANO!!!

!IL!MIO!PIÚ!GRANDE!AMORE!È!LA!MUSICA!

!IMMAGINO!LA!MIA!

VITA!IN!ITALIA.!SPERO!DI!AVERE!B!AMBINI!

!!

SEI!UN!GRANDE!ARTISTA!!

!ERO!UN!

FRUTTIVENDOLO!AL!MERCATO!DI!GAU!

!NEL!MIO!PAESE!C’ERA!

LA!GUERRA.!PER!QUESTO!HO!DECISO!DI!

VENIRE!QUI:!PER!!SALVARE!LA!MIA!VITA.!

!!

GLI!ITALIANI!AMANO!IL!CALCIO!E!DA!

QUANDO!SONO!QUI!È!DIVENTATO!ANCHE!IL!MIO!SPORT!PREFERITO!

!

!MI!PIACE!QUESTO!PAESE.!MAGARI,!SPERIAMO!BENE.!

!SONO!VENUTO!QUI!

CON!LA!MIA!FAMIGLIA.!

!PREFERISCO!MORIRE!

IN!MARE!CHE!COMBATTERE!PER!LUI!

!!!

!ANCHE!GLI!UCCELLI!SONO!SCAPPATI!

!CREDO!IN!ME!STESSO,!CHE!FACCIO!DA!SOLO!

!

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IL!VIAGGIO!IN!ITALIA!Alcuni!dei!nostri!narratori!nominano!le!città!italiane!in!che!hanno!vissuto!o!visitato.!Collega!ogni!persona!alle!città!italiane!che!nomina.!Qual!è!la!citta!nominata!che!non!si!trova!in!questa!cartina?!Sai!per!caso!dove!si!trova?!!

!MUHITTIN!

!

!MAMADOU!

MAHBUBUL!!

LASSANA!

!ALI! !

AHMAD!

!!

MOHAMED!!

ABDIMUDALI!

RASHID!!

YACUB!!

ARMYAO!

!KIA!

!LUCKY! !

NASMUL!

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!!CREA!UNA!STORIA!Scegli!una!delle!parole!qui!di!seguito!e!inventa!una!storia!basata!sulla!parola!scelta.!Puoi!farlo!da!solo,!oppure!in!gruppo!aggiungendo!a!turno!un!pezzetto!di!storia.!!

Viaggio Speranza Solitudine

Amicizia Lingua Passato

Futuro Famiglia Lavoro

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Paura Forza Rispetto

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!!!!!!!!!!!!!!!!

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DENTRO!L’IMMAGINE!!Occhi!!1.!

!!Di!chi!sono!questi!occhi?!Persona……………………!!

Gli!occhi!“parlano”!!Cosa!ti!dicono!questi!sguardi?!Quale!messaggio!!trasmettono?!………………………………………………………………………………!………………………………………………………………..……………!………………………………………………………………………………!!2.!

!!Di!chi!sono!questi!occhi?!Persona……………………!!

Gli!occhi!“parlano”!!Cosa!ti!dicono!questi!sguardi?!Quale!messaggio!trasmettono?!

Page 15: Attivita didattiche integrart

!

!

………………………………………………………………………………!………………………………………………………………..……………!………………………………………………………………………………!!3.!

!!Di!chi!sono!questi!occhi?!Persona……………………!!

Gli!occhi!“parlano”!!Cosa!ti!dicono!questi!sguardi?!Quale!messaggio!trasmettono?!………………………………………………………………………………!………………………………………………………………..……………!………………………………………………………………………………!!4.!

!!Di!chi!sono!questi!occhi?!Persona……………………!!

Gli!occhi!“parlano”!!Cosa!ti!dicono!questi!sguardi?!Quale!messaggio!trasmettono?!………………………………………………………………………………!………………………………………………………………..……………!

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!!Mani!!1.!!

!!Di!chi!sono!queste!mani?!Persona……………………!!Dall’osservazione!delle!mani!puoi!capire!molte!cose!sulla!vita!(età,!esperienza!di!vita,!abitudini)!dei!personaggi!rappresentati.!Cosa!puoi!dedurre!da!queste!mani?!………………………………………………………………………………!………………………………………………………………………………!!2.!!

!!Di!chi!sono!queste!mani?!Persona……………………!!

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!

Dall’osservazione!delle!mani!puoi!capire!molte!cose!sulla!vita!(età,!esperienza!di!vita,!abitudini)!dei!personaggi!rappresentati.!Cosa!puoi!dedurre!da!queste!mani?!………………………………………………………………………………!………………………………………………………………………………!!3.!!

!!Di!chi!sono!queste!mani?!Persona……………………!!Dall’osservazione!delle!mani!puoi!capire!molte!cose!sulla!vita!(età,!esperienza!di!vita,!abitudini)!dei!personaggi!rappresentati.!Cosa!puoi!dedurre!da!queste!mani?!………………………………………………………………………………!………………………………………………………………………………!!! !

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Bocca!!1.!!

!!Di!chi!sono!queste!mani?!Persona……………………!!La!bocca!ci!racconta!molte!cose!sullo!stato!d’animo!del!momento.!Cosa!pensi!che!stia!provando!questa!persona!al!momento!della!foto?!………………………………………………………………………………!………………………………………………………………………………!!2.!!

!!Di!chi!sono!queste!mani?!Persona……………………!!La!bocca!ci!racconta!molte!cose!sullo!stato!d’animo!del!momento.!Cosa!pensi!che!stia!provando!questa!persona!al!momento!della!foto?!………………………………………………………………………………!………………………………………………………………………………!!!!!!

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DENTRO!IL!RACCONTO!Riflettiamo!sulle!interviste!ai!ragazzi!di!Bologna!!

1) Ascolta!le!interviste,!rifletti!e!argomenta!sui!seguenti!temi:!• il!viaggio!e!i!cambiamenti!• la!condizione!di!rifugiato!in!Italia!• il!valore!dei!documenti!di!soggiorno!in!Italia!• l’importanza!della!comunicazione!linguistica!• il!rapporto!con!la!scuola!e!l’istruzione/formazione!• il!futuro!

2)!Scegli!una!delle!interviste!e!rispondi!alle!seguenti!domande:!

ABDIMUDALI!

1. dove!si!svolge!l’intervista?!2. In!quale!situazione!Abdi!si!trova!a!dire!“Se!non!paghi!non!sei!

libero?”!3. Perché!secondo!Abdi!le!promesse!in!Italia!non!sono!mantenute?!Tu!

sei!d’accordo?!4. In!che!modo!Abdi!si!è!preparato!per!trovare!un!lavoro?!5. Che!attività!svolge!attualmente!Abdi?!

ARMYAO!

1. Perché!la!famiglia!di!Armyao!si!trasferisce!dalla!Costa!D’Avorio!in!Ghana?!

2. Negli!stati!africani!nominati!si!riscontra!la!stessa!organizzazione!sociojculturale?!

3. Quali!paesi!attraversa!Armyao!prima!di!arrivare!in!Libia?!4. Qual!è!l’atteggiamento!di!Armyao!nei!confronti!della!società!per!

costruire!il!proprio!futuro?!

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5. Secondo!Armyao,!c’è!possibilità!di!modificare!le!decisioni!istituzionali?!

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YACOUB!

1. Quanto!dura!il!viaggio!di!Yacoub!e!qual!è!la!sua!destinazione!finale?!In!che!modo!riesce!ad!arrivare?!

2. Quando!scoppia!la!guerra,!come!si!comportano!Yacoub!e!i!suoi!amici?!Perché?!

3. Che!valore!ha!la!frase!“Preferisco!morire!in!mare!che!combattere!per!lui?”.!Chi!la!dice?!

4. Perché,!secondo!Yacoub,!il!suo!barcone!non!è!naufragato,!come!purtroppo!succede!in!molti!altri!casi?!

5. Come!si!evolve!il!rapporto!di!Yacoub!con!il!teatro?!Che!funzione!può!avere!nella!sua!vita?!

!!!!!!!!!!!

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!

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SOLUZIONI!SOLUZIONE!“MEMORY”!

!VORREI!VIVERE!IN!UNA!CITTÀ!

BELLA!COME!NAPOLI,!EFFICCIENTE!COME!MILANO!

(MOHAMED)!

!IL!MIO!PIÚ!GRANDE!AMORE!È!LA!

MUSICA!(KIA)!

!IMMAGINO!LA!MIA!VITA!IN!ITALIA.!SPERO!DI!AVERE!B!

AMBINI!(RASHID)!

!SEI!UN!GRANDE!ARTISTA!!

(ALI)!

!ERO!UN!FRUTTIVENDOLO!AL!

MERCATO!DI!GAU!(MAMADOU)!

!NEL!MIO!PAESE!C’ERA!LA!GUERRA.!PER!QUESTO!HO!DECISO!DI!VENIRE!QUI:!PER!

SALVARE!LA!MIA!VITA.!(LASSANA)!

!GLI!ITALIANI!AMANO!IL!CALCIO!E!

DA!QUANDO!SONO!QUI!È!DIVENTATO!ANCHE!IL!MIO!SPORT!

PREFERITO!(AHMED)!

!MI!PIACE!QUESTO!PAESE.!MAGARI,!SPERIAMO!BENE.!

(MUHITTIN)!

!SONO!VENUTO!QUI!CON!LA!MIA!

FAMIGLIA.!(MAHBUBUL)!

!PREFERISCO!MORIRE!IN!MARE!CHE!COMBATTERE!PER!LUI!

(YACUB)!

!ANCHE!GLI!UCCELLI!SONO!

SCAPPATI!(ABDIMUDALI)!

!CREDO!IN!ME!STESSO,!CHE!

FACCIO!DA!SOLO!(ARMYAO)!

!LUCKY!

!NASMUL!

!

!

SOLUZIONI!“DENTRO!L’IMMAGINE”!

Occhi:! Mani:! Bocca:!1!–!Mahbubul! 1!–!Mamadou! 1!j!Nasmul!2!–!Mamadou! 2!–!Mohamed! 2!j!Lucky!3!–!Muhittin! 3!j!Yacoub! !4!j!Rashid! ! !

Page 22: Attivita didattiche integrart

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Bibliografia!

Maurizio!Ambrosini,!Chiara!Marchetti!(a!cura!di),!Cittadini,possibili.,Un,nuovo,approccio,all’accoglienza,e,all’integrazione,dei,rifugiati,!Milano,!Franco!Angeli,!2008.!

Laura!Boldrini,!Tutti,indietro,,storie,di,uomini,e,donne,in,fuga,,e,di,come,l’Italia,li,accoglie,,tra,paura,e,solidarietà,!Milano,!Bur!Rizzoli,!2013.!

Laura!Boldrini,!Solo,le,montagne,non,si,incontrano,mai:,storia,di,Murayo,e,dei,suoi,due,padri,!Milano,!Rizzoli,!2013.!

Marina!Calloni,!Stefano!Marras,!Giorgia!Serughetti,!Chiedo,asilo:,essere,rifugiato,in,Italia,!Milano,!Università!Bocconi,!2012.!

Centro!Astalli!(a!cura!di),!La,notte,della,fuga:,storie,di,rifugiati,in,Italia,!Roma,!Avagliano,!2005.!

Centro!Astalli!(!a!cura!di),!Terre,senza,promesse:,storie,di,rifugiati,in,Italia,!Roma,!Avagliano,!2011.!

Christopher!Hein!(a!cura!di),!Rifugiati:,vent’anni,di,storia,del,diritto,d’asilo,in,Italia,!Roma,!Donzelli,!2010.!

Ngeri,!Kalapapa,!Goffredo!De!Pascale,!Africa,Bomber/Kalapapa,<<Kalas>>,Ngeri,!Torino,!Add,!2010.!

Juliet!Lac,!Figlia,della,guerra,!Casale!Monferrato,!Piemme,!2009.!

Stefano!Liberti,!A,sud,di,Lampedusa.,Cinque,anni,di,viaggi,sulle,rotte,dei,migranti,!Roma,!Minimum!fax,!2008.!

Michele!Manocchi,!Richiedenti,asilo,e,rifugiati,politici:,percorsi,di,ricostruzione,identitaria:,il,caso,torinese,!Milano,!Franco!Angeli,!2012.!

Marco!Odello,!Il,diritto,dei,rifugiati:,elementi,di,diritto,internazionale,,europeo,e,italiano,!Milano!Franco!Angeli,!2013.!

Nadan!Petrovic,!Rifugiati,,profughi,,sfollati:,breve,storia,del,diritto,d’asilo,in,Italia,dalla,Costituzione,ad,oggi,!Milano,!Franco!Angeli,!2011.!

Enzo!Rossi,!Luca!Vitali,,,I,rifugiati,in,Italia,e,in,Europa:,procedure,di,asilo,fra,controllo,e,diritti,umani,!Torino,!Giappichelli,!2011.!

Warren!St.John,!Rifugiati,football,club,!Vicenza,!Neri!Pozza,!2009.!

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Canzoni!sul!tema!dell’emigrante/!rifugiato:!

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j L’emigrante!!j!Rino!Gaetano!!http://www.youtube.com/watch?v=Mkqf0rrADgM!

j Seminatori!di!grano!–!Gianmaria!testa!http://www.youtube.com/watch?v=Mkqf0rrADgM!

j Birds!–!radiodervish!http://www.youtube.com/watch?v=jgzKwRbzxcI!

j Santa!Luciaj!!Pavarotti!http://www.youtube.com/watch?v=CwYcS3oekNs!

j Amara!terra!mia!–!Modugno!j I!viaggiatore!–!Ornella!Vanoni!dal!cd!“Il!giro!del!mondo”!j “terra!dove!andare”!–!Ivano!Fossati!dal!cd!“La!pianta!del!Tè”!j Radici!di!terra!!j!Fabio!Concato!dal!cd!“Vita!quotidiana”!j Non!è!un!film!–!Convivere!–!Luce!di!Fiorella!Mannoia!dal!Cd!“Sud”!j Titanic!e!Sfiorisci!bel!fiore!–!Francesco!De!Gregori!!!

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!!!

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QUESTIONARIO!

Ciao!ragazzi!!!

Per!favore,!leggete!attentamente!le!domande!del!questionario!e!rispondete!in!modo!sincero,!mettendo!una!crocetta!sulla!risposta!scelta.!!

Se!c’è!qualcosa!che!non!è!chiaro,!non!vi!preoccupate,!l’insegnante!vi!aiuterà.!!

Grazie!!!!

1)!Sei!già!stato!ad!una!mostra!prima!di!questa!visita?!!

□ Sì!!□ No!!

!

1!a)!Se!hai!risposto!SÌ!alla!prima!domanda,!ti!ricordi!con!chi!hai!fatto!la/le!altre!visite!alle?!!

□ Con!i!genitori!!□ Con!fratelli/sorelle!!□ Con!amici!!

□ Altre!persone.!Quali?…….…………………………………………………………!!!

!

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!

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1!b)!Se!hai!risposto!SI!alla!prima!domanda,!ti!ricordi!la!mostra!che!hai!visitato!e!in!quale!città!si!trova?!!

…………………………………………………………………………………………………………………!

…………………..……………………………………………………………………………………………..!

!

2)!Ti!piacerebbe!visitare!un'altra!mostra!o!un!museo?!!

□ Sì!!□ No!!

!

2!a)!Se!hai!risposto!NO!alla!domanda!qui!sopra,!puoi!scrivere!perché?!(1!risposta)!!

□ Perché!visitare!le!mostre!è!stancante!!

□ Perché!preferisco!fare!altre!cose!più!divertenti!!□ Perché!nei!musei!non!c’è!niente!che!mi!interessa!!

!

3)!Chiudi!gli!occhi!e!pensa!per!qualche!secondo!alla!visita!di!questa!mostra.!Scrivi!la!prima!cosa!che!ti!viene!in!mente!per!descrivere!questa!esperienza.!!

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………….!

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!

4)!Quale!è!stata!la!cosa!che!ti!è!piaciuta!meno!della!visita!a!questa!mostra?!(massimo!2!risposte)!!!

□ Il!fatto!che!bisognava!stare!quasi!sempre!in!silenzio!ad!ascoltare!!

□ Il!fatto!che!si!parlava!di!cose!che!non!riuscivo!a!capire!bene!!□ Il!fatto!che!la!visita!è!stata!troppo!lunga!!□ Il!fatto!che!non!abbiamo!fatto!niente!di!pratico!!

□ Altre!cose.!Quali?……..………………………………………………………!!

5)!E!la!cosa!che!invece!ti!è!sembrata!più!bella?!(massimo!2!risposte)!!!

□ Aver!fatto!una!esperienza!nuova!!□ Essere!andato!fuori!con!la!mia!classe!!

□ Aver!visto!e!imparato!cose!nuove!sul!tema!dei!rifugiati!!

□ Altre!cose.!Quali?…..……………………………………………………………!!

6)!Se!riesci!a!ricordarlo,!scrivi!il!nome!di!una!delle!persone!o!immagini!

che!hai!visto!durante!la!visita!alla!mostra.!!

…………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………….!

!! !

Page 27: Attivita didattiche integrart

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7)!Guarda!le!immagini!e!leggi!i!fumetti!qua!sotto.!Quale!di!queste!figure!sceglieresti!per!descrivere!la!tua!esperienza!al!museo?!(1!risposta)!!

!�! ! ! ! ! �!

!

!

! �! ! ! ! ! �!

!

!

!

!

!

�! !

Che!meraviglia,!quante!!cose!interessanti!!abbiamo!visto!!!!

!

Mmm...che!noia,!mi!è!venuto!!sonno…!!

!

Wow!!!E’!stato!!davvero!forte!!!

Ehm,!!bello…però!un!!po’!troppo!!difficile.!!

!

Grrr!!Portatemi!via!!da!questo!posto,!!non!ce!la!faccio!!più!!!!!

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Page 28: Attivita didattiche integrart

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8)!Scrivi!la!cosa!che!più!ti!ha!colpito!della!visita!!(un!fatto!che!ti!è!stato!raccontato,!una!sensazione!che!hai!provato…puoi!!scrivere!tutto!quello!che!vuoi!)!!…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………….!

9)!Una!mostra!per!te!è:!(1!risposta)!!

□ Un!luogo!pieno!di!cose!strane!!□ Un!luogo!magico!dove!è!facile!emozionarsi!!

□ Un!luogo!da!grandi,!non!molto!adatto!ai!bambini!e!ai!ragazzi!

□ Un!luogo!dove!si!possono!imparare!tante!cose!in!modo!piacevole!!

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10)!Se!ti!dico!MIGRAZIONE!a!cosa!pensi?!Scrivi!la!prima!cosa!che!ti!viene!in!mente.!!

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….!

11)!Potresti!indicare!quale!attività!ti!piace!fare!nel!tempo!libero?!(massimo!3!risposte)!!

□ Suonare!uno!strumento!musicale!!

□ Guardare!la!televisione!!□ Fare!sport!!□ Vedere!gli!amici!!

Page 29: Attivita didattiche integrart

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□ Giocare!al!computer/navigare!in!Internet!!

□ Leggere!!□ Stare!da!solo/a!!□ Altre!attività.!Quali?….……………………………………………………………!

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12)!Informazioni!statistiche!

Quanti!anni!hai?!……………………………………!!

Che!classe!frequenti?!………………………………!!

Come!si!chiama!la!tua!scuola?!………………………………………!!

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Grazie!per!aver!risposto!alle!domande!!!

Ciao!e…alla!prossima!mostra!!!!

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