EL RÉGIMEN.13/04/2023

¿Quién es Lázaro Cárdenas?

¿Qué es el cardenismo?

Educación.

Opositores al Cardenismo

EXPROPIACION PETROLERA (1938)

Consolidación del régimen posrevolucionario, sus contribuciones al México actual.

¿Quién fue Lázaro Cárdenas?

Lázaro Cárdenas del Río nació en Michoacán el 21 de mayo de 1895. En 1913 se incorporó a las fuerzas de Martín Castrejón. En 1928 se convirtió en gobernador del estado de Michoacán. Durante el gobierno de Pascual Ortiz Rubio ejerció como Secretario de Gobernación. Siendo un destacado dirigente del Partido Nacional Revolucionario ganó las elecciones presidenciales de 1934, iniciando el llamado “Sexenio de Cárdenas” o “Cardenato”.

Los principales logros de su gobierno (1934-1940) fueron la reforma agraria, la protección de los ejidos agrarios y la nacionalización del petróleo. También brindó asilo y ayuda a los republicanos españoles derrotados por el fascista Francisco Franco. Al terminar su mandato fue nombrado Secretario de Defensa por el presidente Manuel Ávila Camacho.

En la última etapa de su vida vivió cerca del Lago Pátzcuaro, trabajando en proyectos agrarios, educativos y médicos a favor de las familias humildes. No dejó de expresar su opinión en asuntos de política internacional, defendiendo los derechos humanos y criticando a las dictaduras derechistas de América Latina. En 1955, fue galardonado con el Premio Lenin de la Paz.

Lázaro Cárdenas falleció de cáncer en Ciudad de México el 19 de octubre de 1970, a la edad de 75 años

¿Qué es el Cardenismo?El cardenismo fue un movimiento político sustentado en las condiciones aprovechables, que habían en ese momento, provenientes de la Revolución, como lo fueron un partido oficial, una constitución revolucionaria y los ideales de la Revolución.

Entre los puntos principales del Cardenismo encontramos:

-Movimiento Obrero. En 1936 se crea la CTM; * Apoyar al Movimiento Obrero * Alianza obreros-gobierno * Los sindicatos sirven para controlar las masas: obreros; lo cual se le conoce como corporativismo. 1938.

-Se crea la CNC (Confederación Nacional Campesina) •Gran apoyo al Campo* Reparto de Ejidos* Creación del ejido Colectivo.* Creación del Banco Nacional de Crédito Ejidal.

-La nacionalización de la industria ferrocarrilera.

-Expropiación petrolera.

-Desapareció el Partido Nacional Revolucionario surgiendo el Partido de la Revolución Mexicana.

Creación de la CTM: En febrero de 1936 se fundo la Confederación de trabajadores de Mexica (CTM). Que sustituyo a la CGOCM. Esta especie de contrato social representa el primer pacto estableció entre un movimiento de masas que se había prestigiado en la lucha y que había ganado su independencia y un gobierno que ponía fin en su línea política. El CTM únicamente afilio a los OBREROS.

El Programa de la CTM puntualiza que la organización obrera luchará por la elevación del nivel de vida del pueblo, la ampliación de la Reforma Agraria, el desarrollo de la industria nacional y el establecimiento de condiciones a las inversiones extranjeras.

Reparto Agrario:

Establecimiento de un sistema educativo

La reforma agraria incluía el establecimiento de un sistema educativo que permitiera la formación de profesionistas técnicos que ayudaran al desarrollo de los ejidos.

Sector social

Aumentó a 25 millones de hectáreas la cantidad de tierras (es decir, las parcelas que se encontraban fuera del régimen de propiedad privada).

REFORMA AGRARIA

Durante el sexenio del general Lázaro Cárdenas del Río fueron repartidas 18 millones de hectáreas a las comunidades y ejidos.

Opositores al régimen Cardenista.

El Pan; fue fundado en la Cd. De México, en la asamblea del 14-17 de Septiembre de 1939, convocada por Manuel Gómez Morín. El principio dl partido era OPONERSE DE MANERA PARTICULAR A LA POLITICA SOCIALISTA DE CARDENAS.

La Unión Nacional Sinarquista; se crea el 23 de mayo de 1937se funda con el apoyo de varias organizaciones católicos y de miembros del la falange española. Su ideología era TOTALMENTE ANTICOMUNISTA Y DE CONTENIDO FACISTA.

La expropiación petrolera.Todo comenzó en 1935 cuando las empresas petroleras, en manos del capital extranjero, trataron de impedir la formación de sindicatos y usaron para ello todos los medios que estuvieron a su alcance, tanto lícitos como ilícitos. Aun así, se logró, en cada compañía petrolera, crear sindicatos únicos, pero las condiciones de trabajo entre los obreros mexicanos y extranjeros eran muy diferentes.

Finalmente, el 27 de diciembre de 1935 nació el Sindicato Único de Trabajadores Petroleros, no sin vencer una serie de trabas legales, particularmente en Tamaulipas y Veracruz. El 29 de enero de 1936, este sindicato se incorporó al Comité de Defensa Proletaria, de la cual surgiría, al mes siguiente, la Confederación de Trabajadores de México (CTM).

El 20 de julio d ese año, el Sindicato Único de Trabajadores Petroleros llevó a cabo su primera convención, en la cual formuló un proyecto de contrato general con todas las compañías y emplazó a huelga para exigir su cumplimiento.El presidente Lázaro Cárdenas intervino para mediar ante las compañías Tras un acuerdo, se aplazó la huelga por cuatro meses, que se prolongaron aún dos más. Todo fue inútil, pues no se llegó a ningún acuerdo con las compañías petroleras y el 28 de mayo de 1937 estalló la huelga, lo que paralizó al país entero al no despacharse gasolina por doce días. Las compañías declararon que se encontraban con problemas financieros y no podían cumplir con las demandas de los trabajadores.

Tal decisión molestó a los empresarios petroleros, quienes amenazaron con retirarse de México y llevarse todo su capital. Así mismo, las cosas se complicaban pues ante el emplazamiento a huelga, la Junta Federal de Conciliación y Arbitraje no emitía su fallo.

Diez días después, la junta emitió su fallo a favor de los trabajadores, lo cual significaba que las empresas petroleras deberían pagar 26 millones de pesos de salarios caídos de la huelga de mayo; hecho que no atacaron, y se ampararon ante la Suprema Corte de Justicia.El 3 de marzo de 1938 fue un mal día para los dueños de las compañías petroleras, pues la Suprema Corte de Justicia les negó el amparo.Lázaro Cárdenas solicitó el pago de los 26 millones como una garantía para levantar la huelga.

El viernes 18 de marzo de 1938, las compañías extranjeras, advertidas por personas dentro del gobierno de que el presidente planeaba algo “fuerte” en contra de ellas, declararon en el último momento estar dispuestas a hacer el pago, pero el presidente Cárdenas ya había tomado una decisión: a las 10 de la noche declaró la expropiación petrolera mediante la cual la riqueza petrolera, que explotaban las compañías extranjeras, se volvió propiedad de la nación Mexicana.

Educación & culturaLa educación fue otra de sus grandes preocupaciones para Lázaro Cárdenas, trato de que la escuela fuera un medio real de preparación para la vida. Intentó que la enseñanza fuera cualitativamente mejor y, en su aspecto cuantitativo estableció la enseñanza gratuita, laica, libre y obligatoria hasta los 15 años. Cárdenas se caracterizo por una lucha constante por implantar el socialismo en México .

Hay 2 sucesos importantes en el periodo de Cárdenas relacionados con la educación socialista :

•La Reforma del art. 3, en 1934•Su reglamentación en 1939

Hubieron muchas corrientes pedagógicas pero Lázaro Cárdenas estaba empeñado en implantar una educación socialista .

*Escuela Socialista: establecía que la educación impartida por el estado debía excluir toda doctrina religiosa y combatir el fanatismo mediante la inculcación de un concepto racional y exacto del universo y de la vida social. Así mismo, ampliaba las facultades del gobierno federal para controlar los distintos niveles del sistema educativo y vigilar el funcionamiento de las escuelas particulares

*Escuela racionalista: esta estaba en contra del intelectualismo, verbalismo, autoritarismo, laicismo, y la separación de los sexos. Los simpatizantes de esta corriente lucharon incluso por desaparecer el articulo 3.

Aun con todo el Congreso aprobó la reforma en octubre de 1934 y desato 2 tipos de protesta: por un lado por no haber incluido a las instituciones superiores y los que rechazaban a la educación socialista en cualquier nivel.