21
Tack till Tere, Beate, Andrej, Fernando, Anna, Duda och Etienne

CEB för skolutveckling och lärarvård

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: CEB för skolutveckling och lärarvård

Tack till Tere, Beate, Andrej, Fernando, Anna, Duda och Etienne

Page 2: CEB för skolutveckling och lärarvård

Psykologi och neurovetenskap kombinerat med kunskaper från 2500-åriga kontemplativa

traditioner

Page 3: CEB för skolutveckling och lärarvård

Ett vidare grepp på klassrumsklimat, stress, medkänsla och utbredd ohälsa inom skolor -

med utgångspunkt i värdegrund.

Page 4: CEB för skolutveckling och lärarvård

Kan CEB göra klimatet i min skola bättre?

Page 5: CEB för skolutveckling och lärarvård

Mål med presentationen

• Utforska om CEB kan hjälpa din skola att bli mer framgångsrik

• Ge dig grunderna för att avgöra om CEB kan vara rätt program för att implementera i din organisation.

Page 6: CEB för skolutveckling och lärarvård

Vad är nyckeln till en välfungerande skola?

Page 7: CEB för skolutveckling och lärarvård

Vad är nyckeln till inlärning?

Page 8: CEB för skolutveckling och lärarvård
Page 9: CEB för skolutveckling och lärarvård
Page 10: CEB för skolutveckling och lärarvård

CEB översikt

•••

Page 11: CEB för skolutveckling och lärarvård

CEB kompetenser

•••••

Page 12: CEB för skolutveckling och lärarvård

Metodologi inom CEB•

••

••

Page 13: CEB för skolutveckling och lärarvård

Intelligenser inom CEB

Page 14: CEB för skolutveckling och lärarvård

Användningsområden CEB•••••••••

Page 15: CEB för skolutveckling och lärarvård

Förväntade resultat av CEB(inom 8 veckor & efter 5 månader)

••••••

Page 16: CEB för skolutveckling och lärarvård

Rapporterade resultat av CEB på vid studie på lärare

(inom 8 veckor & efter 5 månader)

What’s more, when participants in the study had to discuss a provocative or upsetting relationship issue with their romantic partner, the teachers who had received the training showed significantly less hostility or contempt toward their partner.

“We were able to see that the intervention had changed emotions and behaviors in provocative situations, which is most exciting,” says Kemeny. “It is fine if someone is acting happily and compassionately in a positive situation, but if a person is provoked, then acts compassionately and with less anger, it means so much more.”

Page 17: CEB för skolutveckling och lärarvård

31%

Page 18: CEB för skolutveckling och lärarvård

Undersökning av engagemang bland anställda

Page 19: CEB för skolutveckling och lärarvård

Vad är nyckeln till framgång?

Page 20: CEB för skolutveckling och lärarvård

Låter det intressant?

Kontakta oss för offert:

[email protected]

Empaticus AB

0733903637

www.cultivatingemotionalbalance.se

Page 21: CEB för skolutveckling och lärarvård

Tack för din uppmärksamhet!