“No es sabio el que sabe dónde está el tesoro,

sino el que trabaja y lo saca” Francisco de Quevedo y Villegas”

TALLER “HERRAMIENTAS

TIC PARA EL AULA”

TEMA:

• Webquest

• AutoCollage

• Slideshare

Ciencias Sociales y las TIC

Es una actividad de investigación/indagación enfocada a que

los estudiantes obtengan toda o la mayor parte de la

información que van a utilizar, de recursos existentes en

Internet. Han sido ideadas para que los estudiantes hagan

buen usos de los tiempos, se enfoquen en utilizar

información más que buscarla. Las webquest despiertan

interés porque organizan y orientan el trabajo de estudiantes

y profesores.

– Posibilita la integración de las TIC dentro del currículo.

– Potencia el aprendizaje cooperativo y colaborativo.

– Implica tareas de reflexión, exigiéndoles creatividad en la resolución de

situaciones problemáticas planteadas.

– Los estudiantes desarrollan un aprendizaje autónomo con la orientación del

docente.

¿QUÉ ES UNA WebQuest?

ESTRUCTURA

• INTRODUCCIÓN

• TAREA

• PROCESO

• RECURSOS

• EVALUACIÓN

• CONCLUSIÓN

INTRODUCCIÓN

Es la parte inicial que presenta el tema, define el

contexto y suele incluir algún elemento motivador.

• Videos

• Imágenes

• Preguntas abiertas

• Texto reflexivo

• Cuento – fabula – adivinanza

TAREA

• Repetición

• Recopilación

• Misterio

• Periodísticas

• Diseño

• Productos recreativos

• Construcción de consenso

• Persuasión

• Autoconocimiento

• Analíticas

• Emisión de juicio

PROCESO

En esta etapa se describen los pasos que el estudiante debe

seguir para llevar a cabo la tarea.

Se debe detallar:

• Cómo se agruparán los alumnos.

• Los pasos organizados en función de los objetivos

planteados.

• Las preguntas que guiarán el análisis de la información,

preferentemente de complejidad creciente..

• Las consignas.

• El tiempo que durará la actividad.

Consisten en una lista de recursos web , localizados

previamente que les permitirá al estudiante

completar la tarea, enfocando su atención en el tema.

• No necesariamente los recursos deben estar en

internet.

RECURSOS

Mediante este paso se anticipa a los estudiantes cuáles

serán los criterios que se utilizarán para la

evaluación de la actividad, los cuales deben ser

precisos, claros, consistente y específicos para el

conjunto de tareas.

Una forma de evaluar el trabajo de los estudiantes es

mediante una planilla de evaluación o rúbrica.

EVALUACIÓN

En este paso se resume la experiencia y se estimula a la

reflexión, pudiéndose incluir una pregunta final cuya

respuesta sintetice la actividad realizada y generalice

lo aprendido.

CONCLUSIÓN

Es una aplicación web donde se pueden almacenar

presentaciones de diapositivas y compartir.

• SlideShare comparte presentaciones, en las que no se

pierden los hipervínculos.

• ¿Como me doy de alta en Slideshare? Sitio Web

http://www.slideshare.net/

PPTQUEST La Ciudad

¿QUÉ ES SLIDESHARE?

¿QUÉ ES AUTOCOLLAGE?

Crear

Carpetas

de la Pc

Número

de

imágenes

Guarda

la

imagen

creada

Tamaño y efectos

en las imágenes

Área de

trabajo

Descargar: http://www.pil-network.com/resources/tools

Tema: Cultura de pueblos originarios.

Unidad temática: MAYAS – AZTECAS – INCAS

Contenidos específicos: Ubicación geográfica y características de sus construcciones.

Uso didáctico: organización visual de los temas trabajados.