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EVALUACIÓN PRÁCTICA PEDAGÓGICA
FORTALEZAS ASPECTOS POR MEJORAR
Una de las fortalezas por
resaltar es que la institución
consta de buenas
instalaciones para ejecutar
las prácticas, y que los niños
eran emotivos realizando mis
prácticas ya que había buen
material llamativo.
Aspecto que resalto
muchísimo para mejorar es
que los maestros de
transición manejen mas las
rondas, ya que hay dificultad
en dirigir una ronda, también
que no se someta mucho los
niños a cuaderno y lápiz.
OBSERVACIONES PROPUESTAS
Observo que mi maestra
acompañante no les da
espacio a los niños para
jugar, no los saca a tomar el
recreo.
Propongo que se debería de
hacer una recreación para
todos los niños de transición
ya sea una vez por semana y
darles charlas para que los
niños se motiven a querer
estudiar y planearse metas
para el futuro.
EVALUACIÓN ACOMPAÑAMIENTO
FORTALEZAS ASPECTOS POR MEJORAR
De las fortalezas de mi
maestra acompañante es que
ayuda a mejorar la convivencia
del aula y les inculca mucho los
valores ante sus compañeros,
adultos y padres.
Manejar la sarcástica de
hablar con los estudiantes ante
algún problema que se presente
en el salón.
OBSERVACIONES PROPUESTAS
Observe que la profesora es
dinámica y busca estrategias
de enseñanza para llegarle a los
estudiantes;le ayuda a los
estudiantes en su desarrollo
como ser social.
Propongo que mi maestra
acompañante debe de ser un
poco menos malgeniada y saber
llevar calmadamente a los
niños.
EVALUACIÓN DE MI PROPIA PRÁCTICA
FORTALEZAS ASPECTOS POR MEJORAR
De las fortalezas que se puede
resaltar es la gran paciencia
que tengo con los estudiantes,
también la pasión y la
expresión con la que les doy la
clase, llevando buen material
didáctico- dinamico y todo lo
necesario, siendo muy activo
por todo el salón y el cariño que
acoge a los niños tratando de
dar un ambiente de
tranquilidad y seguridad.
Me falta por mejorar la
expresión con algunas rondas
que dirijo y dejar el miedo o
timidez de hablar con los
padres de familia que acuden a
mí ya que algunas veces me
siento inseguro.
OBSERVACIONES PROPUESTAS
Observe que debo de mejorar
el tono de voz, ya que en
algunos momentos manejo bajo
tono de voz, también
acostumbrarme a poder hablar
alto sin lastimar la garganta, y
no estresarme cuando no pueda
llevar a cabo todo lo planeado.
Opino que debo mejorar la
indisciplina que se fomenta en
realizar actividades en grupo y
también saber retomar la falta
de atención que se presenta
algunas veces.
LOGROS
Se logro desarrollar la utilización e importancia con el entorno y conmigo
mismo, que fue el tema principal del proyecto integrador “Los otros y yo”
donde el niño pudo descubrir tanto sus habilidades como debilidades y
reconocimiento de su entorno partiendo de la relación con los demás.
Los niños por medio del momento de la exploración y descubrimiento
pudieron expresar sus habilidades y tomar consciencia sobre lo visto, al
igual que fomentar hipótesis y conjeturas.
Logre descubrir fallas de algunos estudiantes y eso me hacia crear
actividades donde el estudiante siguiera insistiendo y pudiera superar su
dificultad.
Determino que cumplí el objetivo del proyecto integrador que era que los
niños experimentaran y se relacionaran con su entorno a través de los otros
y yo, ejecutándose en varias actividades didácticas que se referían a
conocer de cada uno de ellos y descubrir muchas cosas más que nos rodea.
Y puedo concluir que al terminar mi proyecto integrador logre un gran
avance tanto en los niños como para mí también, tanto en lo personal como
en lo profesional y en los conocimientos adquiridos sobre el tema tratado.