CloudSpiral 2013年度 UML講義 2日目

Cloud Specialist Program Initiative for Reality-based Advanced Learning

分野・地域を越えた実践的情報教育協働ネットワーク

UML講義 2日目

神戸大学

まつ本真佑中村匡秀佐伯幸郎

山本晋太郎高橋昂平大櫛章裕


分野・地域を越えた実践的情報教育協働ネットワーク © Cloud Spiral partners 2013 2013/5/24 2

復習：ICONIXプロセスの流れ*

ユースケース図

ロバストネス図

シーケンス図

ドメインモデルドメインモデル（更新済）

クラス図

静的

動的

紙芝居

1日目（今日）

2日目（来週）夏合宿

Test 2Test 1

テスト計画

ソースコードテストコード

*ユースケース駆動開発実践ガイド



紙芝居プロジェクト内でのwhatの共通認識形成

非UML，やり方は様々

ユースケース図 Whatを一定の粒度で整理する

ドメインモデル図システム内で扱う「モノ」を整理する

用語集

前回の復習



宿題講評



© Cloud Spiral partners 2013 2013/5/24 5
























（参考）ユースケース図




（参考）ユースケース図

説明題材

演習題材

総合演習題材

宿題




（参考）ドメインモデル図



ICONIX 流れの確認

Test 2



シーケンス図


クラス図

静的

動的

紙芝居


Test 1

テスト計画



目的：各ユースケースの具体化・詳細化ユーザとシステムの相互作用を記述する

ユースケース記述

ログインする

一般ユーザ

UC：ログインする

【基本コース】・ユーザはログインリンクをクリックする．・システムはログインページを表示する．・ユーザはユーザIDとパスワードを入力し…

【代替コース】ユーザIDが間違っている場合：・システムは…

ユースケース記述




【基本コース】正常系のシナリオ

単一

【代替コース】異常系・分岐系のシナリオ

複数

2つのシナリオ


【基本コース】・ユーザはログインリンクをクリックする．・システムはログインページを表示する．・ユーザはユーザIDとパスワードを入力し……

【代替コース】ユーザIDが間違っている場合：・システムはエラーメッセージを表示し，直前のページを表示する

パスワードが間違っている場合：・システムは…



例：「ログインする」のUC記述


【基本コース】• ユーザは任意のページからログインリンクをクリックする．• システムはログインページを表示する．• ユーザはユーザIDとパスワードを入力し，ログインボタンをクリックする．• システムはアカウントリストから指定のユーザIDが存在するかを確認し，一般ユーザアカウントを取り出す．

• システムは入力パスワードと一般ユーザアカウントのパスワードの一致を確認する．

• システムは歓迎メッセージとともに，直前のページを表示する．

【代替コース】ユーザIDが正しくない場合：• システムは「ユーザ名またはパスワード」が間違っていることを示すメッセージとともに，直前のページを表示する．

パスワードが正しくない場合：• システムは「ユーザ名またはパスワード」が間違っていることを示すメッセージとともに，直前のページを表示する．

画面操作

画面表示

入力

ログイン処理

画面表示

UC名

① ログインページ

cspiral2013

******

ログイン



SVOで記述する「ユーザは～を～する」「システムは～を～する」

「ユーザは～を～し，～を～する」

ユーザとシステムの対話を具体的に書くただしアルゴリズムの詳細を書かない

ドメインモデル（用語集）の言葉を使う

代替コースをよく考える

UC記述作成時のポイント



UC記述を作成してください題材：UC 「アカウントを登録する」

基本コース：代替コース：

演習：UC記述の作成 20m

ユーザは任意のページからログインリンクをクリックする

システムはログインページを表示する

ユーザは「ユーザIDが間違っている」メッセージを表示する

ユーザIDが間違っている場合

…

UC「ログインする」

…パスワードが

間違っている場合

…

アカウント登録ページ

cspiral2013

******

登録

******




Test 2



シーケンス図


クラス図

静的

動的

紙芝居


Test 1

テスト計画



目的：UC記述の洗練 UC記述を可視化，分析しその妥当性を確認する

WhatとHowの橋渡し



【基本コース】・ユーザは…・システムは…

【代替コース】～が間違っている場合：・システムは…

UC記述

一般ユーザ

ログインページ

ユーザIDが存在するか？

マスタアカウントリスト

ログインページを表示する




ステレオタイプ

バウンダリ：システム内部と外部の境界＝画面

エンティティ：ドメインモデル上のモノ＝オブジェクト

コントローラ：上2つの接着剤

ステレオタイプ間の関係必ずコントローラと接続する

記法



例：UC「ログインする」のロバストネス図

一般ユーザ




ユーザアカウントを取得する


「ユーザ名またはパスワードが無効」メッセージを表示する

パスワードが一致するか？

歓迎メッセージを表示する

ユーザアカウント

いいえ

いいえ

はい

はい

ユーザIDとパスワードを入力しログインを

クリック

任意のページ

ログインをクリック



基本コース


一般ユーザ










いいえ

いいえ

はい

はい


クリック

任意のページ




代替コース


一般ユーザ










いいえ

いいえ

はい

はい


クリック

任意のページ





一般ユーザ










いいえ

いいえ

はい

はい


クリック

任意のページ


処理フロー




一般ユーザ










いいえ

いいえ

はい

はい


クリック

任意のページ


画面生成・遷移




一般ユーザ










いいえ

いいえ

はい

はい


クリック

任意のページ


ユーザのアクション




一般ユーザ










いいえ

いいえ

はい

はい


クリック

任意のページ


利用



まずUC記述をそのまま貼り付ける

UC記述をそのまま図に書き直す基本コース・代替コースの両方を書き込む

UC記述も同時に修正するここが目的

矢印の意味を考えすぎない

ロバストネス図作成のポイント



ロバストネス図を作成してください題材：UC 「アカウントを登録する」

コントローラ：バウンダリ・エンティティ：

演習：ロバストネス図の作成




50m

ログインページを表示するマスタアカウ

ントリスト

ユーザIDとパスワードを入力し「ログイン」を

クリック

いいえはい




Test 2



シーケンス図


クラス図

静的

動的

紙芝居


Test 1

テスト計画



目的：クラスの責務割り当て目的は処理フローの記述ではない

クラスの責務＝属性と振る舞い

シーケンス図

ログインボタンを押下指定のユーザIDが

存在するか

ユーザアカウントの取得

一般ユーザログインページマスタアカウントリスト

一般ユーザログインページ




シーケンス図

クラス名

属性

振る舞い

自動化可能



例：UC「ログインする」のシーケンス図

ユーザIDとパスワードを入力しログインボタンを

押下指定のユーザIDが存在するか


パスワードが一致するか

一般ユーザログインページマスタアカウントリストユーザアカウント













ロバストネス中のバウンダリとエンティティ











コントローラ




指定のユーザIDが存在するかコントローラ









基本

コー

ス代

替コ

ース




まずロバストネス図をそのまま貼り付けるロバストネス図のバウンダリとエンティティを書き込む

コントローラを矢印に書き換える

活性区間，返り値，分岐を書かないあるいは無視する

シーケンス図作成のポイント


アカウントの取得()


アカウント


生成



クラスの責務（属性と振る舞い）を構造化する

クラス図

自動化可能

シーケンス図

ボタン押下指定のユーザIDが存在するか

アカウントの取得



- アカウント: List

+ ユーザIDが存在するか(String): boolean+ アカウントを取得する(String): Account

アカウント

- ユーザID: String- パスワード: String

+ パスワードが正しいか(String): boolean

属性

振る舞い

クラス図

クラス名



シーケンス図からほぼ自動的に作成できるエンティティをクラスに

矢印を振る舞いに

クラス図の作成


アカウント: List

ユーザIDが存在するか(String): booleanアカウントを取得する(String): Account

アカウント

ユーザID: Stringパスワード: String

パスワードが正しいか(String): boolean

クラス図

シーケンス図

ボタン押下指定のユーザIDが存在するか

アカウントの取得




2つの図を作成してください


演習：クラス図・シーケンス図の作成 40m

一般ユーザマスタアカウントリスト

-アカウント: List

+ ユーザIDが存在するか(String):boolean+ アカウントを取得(String):Account

シーケンス図

アカウントリスト

指定のユーザIDが存在するか

ボタン押下

クラス図



責務の割り当てを再検討する UC「アカウントを登録する」の例

さらなるステップ


ユーザIDとパスワード，確認用パスワードを入力し

登録ボタンを押下

一般ユーザ

2つのパスワードが一致しているか


生成

バウンダリ（画面）の責務として不適切

画面にやらせすぎ

ユーザIDの書式が正しいか

パスワードの書式が正しいか



対処1：ドメインオブジェクトに責務を割り当てる Domain Model





一般ユーザ



生成（uid, pass1, pass2）





対処2：専用コントローラに責務を割り当てる Transaction Script


アカウント登録コントローラ

実行




一般ユーザユーザアカウント


生成





詳細設計レビューの実施責務を割り当ての再検討使用フレームワークやパターンとの兼ね合い（Spring, Seaser, Struts, …）

全ての機能要求が満たされているか確認

…

テスト計画の作成

クラス図からコードのひな形生成

実装，レビュー，テスト，…

その後の流れ



ICONIX おさらい

Test 2



シーケンス図


クラス図

静的

動的

紙芝居


Test 1

テスト計画



UC記述～クラス図までの作成を実践してください題材：UC「チケットを予約する」

総合演習 120m

Test 2



シーケンス図


クラス図

静的

動的

紙芝居


Test 1

テスト計画



宿題（２日目）



その他資料



『はじめて学ぶUML』

『ユースケース駆動開発実践ガイド』

『ユースケース入門―ユーザマニュアルからプログラムを作る』

『オブジェクト指向でなぜつくるのか』

OMGによるUMLの仕様書 http://www.uml.org/

参考図書

http://www.uml.org/

Education

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