Construccion de sucesiones de numeros o de figura a partir de una regla dada en

lenguaje comun. Formulacion en lenguajecomun de expresiones generales que definen las reglas de sucesiones con progresion aritmetica o geometrica, de

numeros y de figuras.

Elaborado por: Prof. Juan Carlos Rodríguez Contreras.PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

Matemáticas 1

Índice

IntroducciónConsigna 1

TAREA 1 (5 preguntas)TAREA 2 ( 5 preguntas)

Apoyo teóricoApoyo práctico

EvaluaciónFicha técnica

Introducción

Una sucesión matemática es un conjunto ordenado de objetos

matemáticos, generalmente números. Cada uno de ellos es

denominado término (también elemento o miembro) de la

sucesión y al número de elementos ordenados (posiblemente

infinitos) se le denomina la longitud de la sucesión. No debe

confundirse con una serie matemática,que es la suma de los

términos de una sucesión.

A diferencia de un conjunto, el orden en que aparecen los

términos sí es relevante y un mismo término puede aparecer

en más de una posición. De manera formal, una sucesión

puede definirse como una función sobre el conjunto de los

números naturales (o un subconjunto del mismo) y es por

tanto una función discreta.

CONSIGNA

⦿Lee y analiza todas y cada una de lasactividades que vienen en el trabajo,no te cuesta nada leer.

⦿Realiza la investigación de laspreguntas que se te solicitan, entregaen tiempo y forma tú trabajo, noesperes que nadie más lo haga por ti,ya no existen las prorrogas.

⦿Recuerda que es para entregar enhojas blancas, recicladas o decuaderno.

Tarea 1

Resuelve las siguientes preguntas sin quete falte ninguna, EJEMPLIFICA.1. ¿Qué es una sucesión finita o infinita

de números ?2. ¿Qué es una sucesión de figuras

geométricas?3. ¿Qué es una sucesión numérica en

matemáticas?4. ¿Qué es una fórmula en matemáticas?5. ¿Qué es definir una regla de

correspondencia en matemáticas?

Tarea 2

Resuelve las siguientes preguntassin que te falte ninguna,EJEMPLIFICA.1. ¿Qué es una Progresión aritmética en

matemáticas?2. ¿Qué es una Progresión geométrica en

matemáticas?3. ¿Qué es una Progresión de números en

matemáticas?4. ¿Qué es un patrón numérico?5. ¿Dónde se pueden utilizar las progresiones

numéricas?

Apoyo teórico

http://www.disfrutalasmatematicas.com/algebra/sucesiones-

series.html

http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/telesecundaria/tsa01g01

v01/u01t04s01.html

http://www.aula365.com/sucesiones-numericas/

http://www.disfrutalasmatematicas.com/definiciones/formula.ht

ml

http://definicion.de/regla-de-correspondencia/

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didact

icos/Progresiones/Progresiones_aritmeticas_definicion.htm

http://definicion.de/progresion-geometrica/

https://airexe.wordpress.com/2009/02/04/sucesiones-

numericas/

http://www.disfrutalasmatematicas.com/definiciones/patron-

numerico.html

Apoyo práctico

http://youtu.be/xp03PRC4FaM

http://youtu.be/J40J1CTMrhg

http://youtu.be/5a7a1yQJCgU

http://youtu.be/T_oB5QZXz1o

http://youtu.be/WNlo2iqH-nA

http://youtu.be/7NpvVAorkKg

Ficha técnica

Bloque: 1 Eje: Sentido Numérico y Pensamiento Algebraico.Tema: Patrones y Ecuaciones.

Contenido: Construccion de sucesiones de numeros o de figura a partir

de una regla dada en lenguaje comun. Formulacion en lenguaje comun de expresiones generales que definen las

reglas de sucesiones con progresion aritmetica o geometrica, de numeros y de figuras.

Competencias que se favorecen:Resolver problemas de manera autónoma

Comunicar información matemática Validar procedimientos y resultados

Manejar técnicas eficientemente Aprendizajes esperados:

Representa sucesiones de números o de figuras a partir de una regla dada y viceversa.