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És una reflexió sobre la relació actual que hi ha entre la creativitat i la neurociència i els seus efectes en els àmbits de l'antropologia, l'educació, l'economia i la societat
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CREATIVITAT I NEUROCIÈNCIACom sobreviure en l’època de la creativitat, les neurones i la penúria.
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Diseño de título y de contenido con gráfico
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Richard Sennet
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Arquímedes
εὕρηκα
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“Lo que veo es creación objetiva de nuestra vista”, “la realidad como Universo es inhabitable, no es casa ni mundo para nuestros sentidos”, “para poder habitar la realidad hace falta reconstruirla en forma de Mundo”, “todos los sentidos, en general, transforman el Universo físico en Mundo”, “el sonido en sí mismo, tal como es según la física, se reduce a un conjunto de vibraciones longitudinales en el aire que se propagan con una velocidad de unos cuatrocientos treinta metros por segundo, o un tercio de kilómetro”. Y acaba: “El universo de la música no sería mundo habitable para nosotros”. (Antropología filosófica contemporánea, 1982)Juan David
García Bacca
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“Todo lo que experimentamos es una simulación”
“… que la conciencia ofrezca una transcripción sólida, resistente y abundante en detalles de la realidad es una de las ilusiones que nuestro cerebro crea por sí mismo”
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“El cerebro crea, construye realidades inexistentes”
Lo que vemos es, invariablemente, lo que construye nuestra inteligencia. No es una cuestión de recepción pasiva, nuestra visión es el resultado de un proceso inteligente de construcción activa”
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“No sufrimos la experiencia, sino que la construimos”,
“Nuestro ojo inventa la belleza”
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“Normalmente, los poderes creativos de la mente están sujetos a unas condiciones que los inhiben (formas o esquemas cognitivos), pero un embolia o cualquier otra afección puede eliminar algunos de estos inhibidores, con el resultado de que los poderes creativos de la mente gozan de una gran libertad”
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Steve’s Job Garage
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el roto 17
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Ken Richardson
http://pitxaunlio.blogspot.com.es/2013/04/ken-robinson-les-escoles-maten-la.html
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http://issuu.com/mvillar2/docs/super_humanos_completa/1?e=3211467/8054257
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El roto
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Neuroimatges23
Nikolas Rose
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“…desde la década de los ochenta en el siglo pasado se dio el paso del complejo “psi” al complejo “neuro”. De pronto, unos seres habitados por una interioridad profunda donde se alojaban los efectos de nuestras biografías, nuestras relaciones familiares, nuestras interacciones con los otros, pasaron a ser explicados en términos neurocientíficos: se empezó a utilizar el término “neuro” para referirse a cualquier problema de la vida cotidiana.”
Antonio Damasio
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Allan W. SnyderEstimulació magnètica trascraneal
http://youtu.be/zadVErYMiV426
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Hans Asperger
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Stephen Witsire
http://youtu.be/3fF-ZksUZ0Y
Peter Sloterdijk
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Oliver Sacks
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Lauren Mottron
Nassim Nicholas Taleb
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“La tumba de los fracasados está llena de personas que comparten los mismos rasgos que identifican a los vencedores”.
Sext Empíric Plató32
http://youtu.be/tgBViHeiSKM
Bienvenidos al desierto de lo real
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Lumosity is a leader in the science of brain training
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Ens posem a prova?
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Bibliografia
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Bibliografia
Vegeu bloc, apartat creativitat més articles i vídeos: http://pitxaunlio.blogspot.com.es/search/label/creativitat?updated-max=2013-10-18T00:02:00%2B02:00&max-results=20&start=176&by-date=false
Manuel Villar PujolGirona, 13/06/2014
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