1. นายพรวฒน ศตสาร รหส 55811100092. นางสาว มารษา อนทรฤทธ รหส 55811100183. นางสาว วลยกร ประดบผล รหส 55811100844. นางสาว ศรลกษณ ขนอระ รหส 55211541525. นางสาว กชวรรณ สสน รหส 55211541256. นางสาว กญญารตน แกวเรณ รหส 5521148001 7. นางสาว น าทพย โพธกลน รหส 5521148022

สมาชกในกลม

ความหมายของสมรรถนะ

สมรรถนะมการใหความหมายในหลายนย โดยมนกวชาการหลายทานไดใหความหมายไว คอ

David C. McClelland (1970) ไดใหค าจ ากดความไววา“สมรรถนะ หมายถงคณลกษณะ ทซอนอยภายในตวบคคล ซงคณลกษณะเหลานจะเปนตวผลกดนใหบคคลสามารถสรางผลการ ปฏบตงานในงานทตนรบผดชอบใหสงกวา หรอเหนอกวาเกณฑ/เปาหมายทก าหนดไว

Boyatzis (1982) กลาววา “สมรรถนะ หมายถง คณลกษณะพนฐานของบคคล ไดแก แรงจงใจ(Motive)อปนสย (Trait) ทกษะ(Skill) จนตภาพสวนตน (Self-Image) หรอบทบาททางสงคม (Social Role) หรอองคความร (Body of Knowledge)ซงบคคล จ าเปนตองใชในการปฏบตงานเพอใหไดผลงานสงกวา/เหนอกวาเกณฑเปาหมายทก าหนดไว

Spencer and Spencer (1993) กลาววา “สมรรถนะ หมายถง คณลกษณะพนฐาน (Underlying Characteristic) ทมอยภายในตวบคคลไดแก แรงจงใจ (Motive) อปนสย (Trait) อตตมโนทศน (Self-Concept) ความร (Knowledge) และทกษะ (Skill) ซงคณลกษณะเหลาน

จะเปนตวผลกดนหรอมความสมพนธเชงเหตผล (Causal Relationship) ใหบคคลสามารถ ปฏบตงานตามหนาทความรบผดชอบ หรอสถานการณตางๆ ไดอยางมประสทธภาพและ/หรอ สงกวาเกณฑอางอง (Criterion –Reference) หรอเปาหมายทก าหนดไว

องคประกอบของสมรรถนะ

ตามแนวคดของแมคเคลแลนดองคประกอบของสมรรถนะประกอบดวย 5 องคประกอบคอ1. ความร (knowledge) คอ ความรเฉพาะในเรองทตองร เปนความรทเปนสาระส าคญ2. ทกษะ (skill) คอ สงทตองการใหท าไดอยางมประสทธภาพ

3. ความคดเหนเกยวกบตนเอง (self – image) คอ เจตคต คานยม และความคดเหนเกยวกบภาพลกษณของตน หรอสงทบคคลเชอวาตนเองเปน4. บคลกลกษณะประจ าตวของบคคล (traits)เปนสงทอธบายถงบคคลนน5. แรงจงใจ / เจตคต (motives / attitude) เปนแรงจงใจ หรอแรงขบภายใน ซงท าใหบคคลแสดงพฤตกรรมทมงไปสเปาหมาย หรอมงสความส าเรจ เปนตน

ประเภทของสมรรถนะ

สมรรถนะสามารถจ าแนกไดเปน 5 ประเภทคอ1.สมรรถนะสวนบคคล (Personal Competencies)หมายถง สมรรถนะทแตละคนม เปนความสามารถเฉพาะตว2. สมรรถนะเฉพาะงาน (Job Competencies)หมายถง สมรรถนะของบคคลกบการท างานในต าแหนง หรอบทบาทเฉพาะตว

3. สมรรถนะองคการ (Organization Competencies)หมายถง ความสามารถพเศษเฉพาะองคการนนเทานน

4. สมรรถนะหลก (Core Competencies)หมายถง ความสามารถส าคญทบคคลตองม หรอตอง

ท าเพอใหบรรลผลตามเปาหมายทตงไว5. สมรรถนะในงาน (Functional Competencies)หมายถง ความสามารถของบคคลทมตามหนาททรบผดชอบ

คณลกษณะของสมรรถนะ

สเปนเซอรและสเปนเซอร (Spencer and Spencer, 1993) ไดอธบายไววา คณลกษณะพนฐาน (Underlying Characteristic or Attribute) ทเปนองคประกอบของสมรรถนะของบคคลซงแสดงใหเหนถงแนวทางการกระท าพฤตกรรม หรอการคด โดยทคณลกษณะพนฐานเหลานจะแผขยายไปยงสถานการณอน ๆ และคงทนอยภายในตวบคคลเปนระยะเวลานานพอสมควร สามารถจ าแนกออกไดเปน 6 ประการดงน

(1) แรงจงใจ (Motive) เปนสงทบคคลคดถงหรอมความตองการ ซงแรงจงใจจะเปนตวผลกดนหรอแรงขบใหบคคลกระท าพฤตกรรม หรอตวก าหนดทศทางหรอทางเลอกในการกระท าพฤตกรรมเพอตอบสนองตอเปาหมาย หรอหลกหนจากสงใดสงหนงทตนไมพง(2) อปนสย (Trait) เปนคณลกษณะทางกายภาพของบคคล ซงจะแสดงออกมาเพอตอบสนองตอขอมล หรอสถานการณตางๆ อยางสม าเสมอ อปนสยเปนสงทเกดจากการศกษา การอบรมเลยงด ประสบการณ และการเรยนรของบคคล

(3) อตมโนทศน (Self-Concept) หรอความคดเหนเกยวกบตนเอง อาจรวมถงทศนคต (Attitude) คานยม (Value) จนตภาพสวนบคคล (Self-Image) เปนตน(4) บทบาททางสงคม (Social Role) หมายถง สงทบคคลตองการสอใหผอนในสงคมเหนวาตวเขามบทบาทตอสงคมอยางไร

(5) ความร (Knowledge) หมายถง ขอมล ความร ความเขาใจในหลกการแนวคดตาง ๆ ทบคคลจ าเปนตองมในสาขาวชาชพนน

(6) ทกษะ (Skill) หมายถง ความสามารถ ความช านาญหรอความคลองแคลวในการปฏบตงานทงดานใชอวยวะสวนใดสวนหนงของรางกาย หรอการใชสมองเพอคดสงตางๆ

ศกยภาพของคร

ศกยภาพ หมายถง อ านาจหรอคณสมบตสงสดของบคคลทแฝงอยในตวบคคลนนๆ

อาจกลาวไดวาทกๆคนมศกยภาพแตกตางกนไป ในการปฏบตงานโดยเฉพาะคนทจะเปนคร จงเปนเรองของการพฒนาความสามารถความเปนคร ใหเกดขนเตมศกยภาพทแตละคนมอย

คณสมบตศกยภาพของคร

ม 3 ประการ คอ ความร บคลกภาพ และสขภาพอนามย มรายละเอยด ดงน1. คณสมบตดานความร

บคคลใดมความรบคคลนนยอมมพลง พลงในทนหมายถง พลงความคดทจะท างาน พลงทจะปรบปรงงานใหมคณภาพ และพลงทจะแกไขขอบกพรองผดพลาดตางๆ และครจ าเปนตองเสรมสรางศกยภาพดานความรใหมากทสดเทาทจะท าได

มาตรฐานความรและประสบการณวชาชพ ประกอบดวยความรทครควรม 9 วชา ดงน...

1. ภาษาและเทคโนโลยส าหรบคร2. การพฒนาหลกสตร3. การจดการเรยนร4. จตวทยาส าหรบคร

5. การวดและประเมนผลการศกษา6. การบรหารจดการในหองเรยน7. การวจยทางการศกษา8. นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศทาง

การศกษา9. ความเปนคร

คณสมบตดานบคลกภาพ

1. การแตงกาย2. กรยามารยาท3. การยน การเดน การนง4. การพดจา5. บคลกภาพทดของคร

คณสมบตดานสขภาพอนามย

สามารถจ าแนกเปน 2 ดาน คอ1.การพฒนารางกายใหสมพนธกบสภาพแวดลอมโดยการรกษาอายตนะทง 5 คอ ห ตา จมก ลน และกาย

ใหอยในสภาพทสมบรณ

2.การดแลสขภาพใหสมบรณโดยการปฏบตตามหลก “10-อ” ไดแก

อ-1 อาหาร อ-6 อบตเหตอ-2 อากาศ อ-7 เอวองคอ-3 อารมณ อ-8 อบายมขอ-4 ออกก าลงกาย อ-9 อบอนอ-5 อจจาระ อ-10 อดเรก

บคลกภาพของคร

บคลกภาพของครเปนสงส าคญ เพราะเปนสงทคนจะตอง

แสดงออกตลอดเวลาใหท งศษยและคนทวไปเหน การจะเปนคร

ทดจะตองมคณสมบตหรอคณลกษณะทเหมาะสม การปรบปรง

บคลกภาพจงเปนหนทางหนงทจะน าไปสการเปนครทมลกษณะ

ทดได

บคลกภาพ มความส าคญตอบคคลทงในดานสวนตวลาชพการงาน กลาวคอในดานการสวนตวนน หากบคคลใดมบคลกภาพด ยอมเปนทชนชอบของบคคลทพบเหนและยนดทจะปฏสมพนธดวยกลาวโดยสรป บคลกภาพมความส าคญกบบคลดงตอไปน

ความส าคญของบคลกภาพ

1.ท าใหงายตอการจดจ าบคคล2.เปนเอกลกษณทสามารถเปนแบบอยางได3.ท าใหมความมนใจในตนเอง4.ท าใหบคคลสามรถปรบตวเขากบสงคมไดด5.สงคมใหการยอมรบและชนชม6.ท าใหงายตอการท านายของบคคล7.ท าใหบคคลแระสบความส าเรจในอาชพการงาน

จ าแนกได 2 ประเภทใหญๆคอ1.บคลกภาพนอก(External personality) คอ คณลกษณะทกทกอยางของบคคลทบคคลอนสามารถฟงไดดวยหหรอดดวยตา เปนสงทสามารถสงเกตเหนหรอสมผสไดดวยประสาททางรางกาย เชน ตา ห จมก หรอกาย อยางใดอยางหนง2.บคลกภาพภายใน (internal Personality) คอ สงทซอนเรนอยภายในตวบคคลแตละคน เปนสงทมองไมเหน สมผสไดยาก ตองใชเวลาในการพสจนยาวนานกวาบคลกภาพภายนอก

ลกษณะบคลกภาพ

1.การแตงกาย มความส าคญ เพราะครตองแตงตวถกระเบยบเปนตวอยางแกนกเรยน2.กรยามารยาท ครตองเปนผมกรยามารยาททด เพราะครตองสอนเดกๆในเรองน ดงนนครกตองเปนผมกรยามารยาทดซะกอน 3.การยน บคคลทยนไดสงางามจะเพมเสนหใหกบตนเองไดมาก ในทางตรงกนขามถายนไมงามจะท าใหเสยบคลกภาพ ดวยเหตน ครจ าเปนตองยนใหสงางามโดยเฉพาะตอหนาบคคลทควรใหความเคารพ4.การเดน ลกษณะการเดนมความส าคญมากกวาการยนและนง เพราะอรยาบถดานการเดนเปนสภาวะทรางกายก าลงเคลอนทไหวท าใหบคคลสงเกตเหนลกษณะการเคลอนไหวไดอยางครบถวน

บคลกภาพพนฐานทจ าเปนส าหรบคร

1.การแตงกาย มความส าคญ เพราะครตองแตงตวถกระเบยบเปนตวอยางแกนกเรยน2.กรยามารยาท ครตองเปนผมกรยามารยาททด เพราะครตองสอนเดกๆในเรองน ดงนนครกตองเปนผมกรยามารยาทดซะกอน 3.การยน บคคลทยนไดสงางามจะเพมเสนหใหกบตนเองไดมาก ในทางตรงกนขามถายนไมงามจะท าใหเสยบคลกภาพ ดวยเหตน ครจ าเปนตองยนใหสงางามโดยเฉพาะตอหนาบคคลทควรใหความเคารพ

บคลกภาพพนฐานทจ าเปนส าหรบคร

4.การเดน ลกษณะการเดนมความส าคญมากกวาการยนและนง เพราะอรยาบถดานการเดนเปนสภาวะทรางกายก าลงเคลอนทไหวท าใหบคคลสงเกตเหนลกษณะการเคลอนไหวไดอยางครบถวน5.การนง การนงมความส าคญตอสขภาพและบคลกภาพคนทนงผดลกษณะจะท าใหบคลกภาพใหแกอกดวย6.การพดจา ทความส าคญอยางยงตอการด ารงชวตมนษย ผทเปนอาจารยทกคนจงจ าเปนตองพฒนาการพดของตนอยเสมอ7.การรบประทานอาหาร เมอรบประทานอาหารในทสาธารณะหรอรวมกบคนหมมากจงตองส ารวมระวงใหสภาพเรยบรอย

1การวเคราะหตนเอง(Self analysis) คอ การพจารณาใครครวญตรวจสอบตนเองอยเสมอ หมนนกคดวา”จงเตอนตนดวยตน”2การปรบปรงตนเอง(Self improvement) คอ การปรบปรงตนเองจะมขนไดตองอาศยการวเคราะหตนเองเปนเบองตนกอน นงคอตองฝกใหเปนคน รเหต รผล เมอรวาสงใดไมเหมาะสม กพยายามลด ละ เลก

การพฒนาบคลกภาพของคร

3.การฝกตนเอง(Self training) คอ การควบคมตนเองใหปฏบตตามพฤตกรรมหรอสงทไดรบ ในการพฒนาตนเอง เราจะตองมคณธรรมอยางนอย2ประการ คอ สจจะและขนต4.การประเมนตนเอง(Self evaluation) เปนการส ารวจตรวจสอบครงสดทายจากทไดกระท าตามขนตอนทวางไว ถาหากเราไดผคนเคยกะเรามากๆเปนผประเมน ผลการประเมนจะมความเชอถอมาก

เนองจากคานยมเปนบคลกภาพภายในชนดหนงทสงผมใหเกดพฤตกรรมตางๆ ท งทเปนทชนชอบของสงคมและสงคมไมพงปรารถนา ทงนเพราะคานยมมทงคานยมสงและคานยมต า ดงนน ในการพฒนาบคลกภาพของคนเราจงจ าเปนตองพฒนาคานยมของเราดวย เพราะคานยมมสวนสมพนธกบบคลกภาพของคนเราอยางมาก

คานยมของคร

ยเนสโก (UNEESCO) กลาววา คานยม หมายถง มาตรฐาน เกณฑ หรอกฎ ไดใหแนวทางการพจารณาก าหนดวธการกระท าของบคคล

Anderson กลาววา คานยม หมายถง คานยมเปนระบบการตดสนใจในการเลอกอนเปนปฏกรยาพนฐานของบคคลเปนสวนทตดอยในหวงความนกคดของแตละคน

ดร.กอ สวสดพาณชย กลาววา คานยม หมายถง ความคดพฤตกรรม และสงอนทคนในสงคมหนงเหนวามคณคา จงยอมรบมาปฏบตตามและหวงแหนไวในระยะเวลาหนง คานยมมกเปลยนแปลงไปตามกาลสมยและความคดของคนในสงคม

ความหมายของคานยม

ธรศกด อครบวร กลาววา คานยม คอ แนวคดทควบคมความประพฤตหรอการกระท าของบคคลหรอสงคม เปนความนยมชมชอบและเหนวาการกระท าหรอสงของนนๆเปนสงทมคณคาแกการประพฤตปฏบตหรอชนชมจงยอมยดถอมาเปนแนวประพฤตปฏบตอยางสม าเสมอ อยางนอยกชวระยะเวลาหนง

สรปไดวา คานยมคอ แนวความคด ความพฤตหรอสภาพของการกระท าใดๆทบคคลหรอสงคมนยมชมชอบและเหนวาเปนสงทมคณคาควรแกการประพฤตปฏบต

1.การเลอกอยางเสร สงทเปนคานยมตองมการเลอกอยางเสร หากมการบงคบอยางใดอยางหนงแลวจะไมเปนคานยมทแทจรง2.การเลอกจากหลายๆตวเลอก คานยมทเลอกนน เราไมมโอกาสไดพจารณาขอดขอเสยดงน คานยมทเรายดถอนนตองไดมาจากคานยมหลายๆอยาง เพอจะมโอกาสเปรยบเทยบคณสมบตตางๆของแตละตวเลอก

ลกษณะส าคญของคานยม

1.ความคดและประสบการณ2.การอบรมสงสอน3.การชกชวนจากผใกลชด4.การศกษาเลาเรยน

การเกดคานยม

5.การปลกฝงอดมการณ6.การเหนตามกน7.การใชกฎหรอขอบงคบ8.ความนยมตามยคสมย9.การเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม

1.คานยมทางวตถ เปนคานยมทเกยวของกบปจจยสในการด ารงชวต ไดแก อาหาร เครองนงหม ทอยอาศยและยารกษาโรค นอกจากนยงรวมถงเครองเสรมหรอเครองอ านวยความสะดวกตางๆ เชน ยานพาหนะ และโทรศพท2.คานยมทางสงคม เปนคานยมทท าใหเกดความรกความเขาใจและความตองการทางสงคมของบคคล ทมคานยมในดานเดยวน

ชนดของคานยม

3.คานยมทางความจรง เปนคานยมทมความส าคญส าหรบตอผทชอบศกษาคนควาวจยหาความร ใหมๆ4.คานยมทางจรยธรรม จะเกยวของกบความรบผดชอบชวดกระท าสงทควรท าและงดเวนในสงทไมควรท า5.คานยมทางสนทรยภาพ เปนคานยมทเกยวของกบความซาบซงในความสวยงาม ความไพเราะ6.คานยมทางศาสนา เปนคานยมทเกยวของกบความปรารถนาความสมบรณของชวต รวมทงความศรทธาและการบชาในทางศาสนาดวย

คานยมทครอาจารยทกคนควรยดถอปฏบตควรเปนคานยมสง ซงมมากมาย ตอไปนคอตวอยางของคานยมทครอาจารยควรยดถอปฏบต เชน

1. การพงตนเอง ขยนหมนเพยร และมความรบผดชอบ

2. การประหยดอดออม3. การมระเบยบวนยและเคารพกฎหมาย4. การปฏบตตามศล 5 (หรอขอก าหนดใน

ศาสนาของตน)

คานยมทครควรนยมและไมควรนยม

5. ความซอสตยสจรต6. ความยตธรรม7. การรกษาสขภาพอนามยใหสมบรณ8. ความนยมไทย9. การปฏบตตามขนบธรรมเนยมประเพณและ

วฒนธรรมไทย10. การหมนศกษาหาความรในวชาชพและ

ความรทวไป11. ความสนโดษ

12. ความคดรเรมสรางสรรค13. ความสภาพนอบนอม14. การรกษาอดมการณในวชาชพ15. การยดมนในค าสอนของศาสนา16. ความเสยสละ

17. ความกตญญกตเวทตอผมพระคณและสงแวดลอม

18. ความเมตตากรณา19. ความกลาหาญในสงทสมเหตสมผล20. ความสามคค21. การยดมนในการปกครองตามระบอบ

ประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

คานยมทครไมควรนยม คอ สงทเมอน ามายดถอปฏบตแลวกอใหเกดผลเสยตอตนเอง ตอครอบครว ตอสถาบนวชาชพ และอาจเสอมเสยถงความเจรญมนคงของสงคมและประเทศชาตดวย

ตอไปนคอตวอยางคานยมทครไมควรนยม เชน1. การถอฤกษถอยาม2. ความสนกสนานเพลดเพลน3. ความฟ มเฟอย

คานยมทครไมควรนยม

4. ความนยมในศลปะและวฒนธรรมตางชาต5. ความนยมของนอก6. การท าตวตามสบาย7. การยดถอสงศกดสทธ8. การแสวงหาโชคลาภ9. การเสพสงเสพยตดมนเมา เชน สรา บหร กญชา ฯลฯ

10. การยกยองบคคลทมทรพยสนเงนทองมากแตมพฤตกรรมไมเหมาะสม11. ความเหนแกเงนทอง12. การใชอ านาจในทางทผด13. ความนยมตวใครตวมน14. การนยมตวบคคลมากกวาอดมการณ

15. การนยมวตถสงของมากเกนความจ าเปน16. การนยมชมชอบในโฆษณา17. การชอบของแจกของแถม18. การกนพร าเพรอ19. การชอบผดวนประกนพรง20. การเลนการพนน ฯลฯ

ความศรทธาในวชาชพคร

ความหมายของศรทธาศรทธา คอ ความเชอมนในความจรง ความดงาม และกฎธรรมดาแหงเหตผล มนใจในปญญาของมนษยทจะดบทกขหรอแกไขปญหาไดตามทางแหงเหตผล และเชอในสงคมทดงามของมนษย ซงจะเจรญงอกงามขนตามแนวทางเชนนน

ดร.สมศกด ดลประสทธ กลาววา ศรทธามความหมาย 3 มตคอประการทหนง คอ ศรทธาในตนเองประการทสอง คอ ศรทธาตออาชพครประการทสาม คอ ศรทธาตอองคกรวชาชพคร

การสรางศรทธาในอาชพคร

การสรางศรทธาในอาชพคร คอการทจะปลกฝงความรกความศรทธาในอาชพครใหเกดในบคคลใดนน จ าเปนอยางยงทจะตองน าแนวคดทางศาสนาทตนนบถอมาเปนเครองมอปลกฝง แนวคดทางศาสนาพทธทเกยวของกบการสรางศรทธาในความเปนครทจะน ามากลาว คอ

1.ฉนทะ คอ ความพอใจ ยนด รกใคร ตองการทดงาม

2.เมตตา คอ หลกธรรมประจ าใจและหลกความประพฤตอนประเสรฐ

3.กลยาณมตร คอ เพอนทด คอ สงสอน แนะน า ชแจง ชกจงชวยบอกชองทางได