Upload
ngoc-ha-pham
View
271
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Giáo án
Citation preview
TẬP LÀMVĂN
Mục tiêu
Học sinh phân tích được đề văn biểu cảm
Học sinh lập được dàn ý cho khoảng 3 đề vănbiểu cảm một cách đầy đủ, thành thục
Tiến trìnhTổng thời gian: 80p
Warm-up (10p)
Tìm hiểu đề văn biểu cảm (10p)
Các bước làm bài văn biểu cảm
Ghi nhớ 4 bước làm bài (10p)
Rèn luyện từng kỹ năng (30p)
Tham khảo và viết bài (20p)
Warm-up
Ghép các chữ cái thành 3 từ có nghĩa. Gợi ý:
- Điều luôn rất dồi dào trong mỗi người
- Từ dùng để nói về những điều tốt đẹp và có ý nghĩatrong cuộc sống
- Một trong những cách thức để chúng ta bày tỏ mộtđiều gì đó
Đáp án Văn biểu cảm giúp con người thỏa mãn nhu cầubày tỏ cảm xúc trongcuộc sống
Cảm xúc trong bài vănbiểu cảm phải có tínhnhân văn
Bên cạnh biểu cảm trựctiếp, có thể biểu cảm giántiếp qua miêu tả, tự sự,…
Cảm xúc
Nhân văn
Gián tiếp
1 ĐỀ VĂNBIỂU CẢM
1. Đề văn biểu cảm
Cảm nghĩ về dòng sông
Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu
Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ
Vui buồn tuổi thơ
Loài cây em yêu
Đốitượng
Tình cảm
1. Đề văn biểu cảm
Cảm nghĩ về người mà em yêu quý nhất
Viết bài văn về một con vật nuôi mà em dành tình cảm đặc biệt
Cảm nghĩ về người mà em luôn thương nhớ
Một nơi em ước mơ được tới thăm
Cảm nghĩ về một cuốn sách đã làm nên tuổi thơ em
Đốitượng
Tình cảm
Cảm nghĩ về người mà em yêu quý nhất
Viết bài văn về một con vật nuôi mà em dành tình cảm đặc biệt
Cảm nghĩ về người mà em luôn thương nhớ
Một nơi em ước mơ được tới thăm
Cảm nghĩ về một cuốn sách đã làm nên tuổi thơ em
GHI NHỚ 1Đề văn biểu cảm bao giờ cũng nêu rađối tượng biểu cảm và định hướng
tình cảm cho bài văn
Rút ra cách phân tích đề
Cảm nghĩ vềmột bài hát mà em yêu thích gần đây
=> Gạch chân 2 nội dung quan trọng nhất trongmột đề bài
ĐT TC
Thực hành phân tích đề
Cảm nghĩ của em vềmột kỳ thi đáng nhớ
Điều em luyến tiếc nhất trong quá khứ
Tuổi thơ yêu dấu
Cảm nghĩ về một người thầy mà em kính trọng
2CÁC BƯỚCLÀM BÀI VĂNBIỂU CẢM
Sắp xếp các ý sau đây theo đúng trình tựcác bước làm bài văn biểu cảm
A. Sửa bài
B. Viết bài
C. Tìm hiểu đề
D. Tìm ý
E. Lập dàn bài
Tìm hiểu đề
Tìm ý
Lập dàn bài
Viết bài
Sửa bài
C – D – E – B – A
2. Cách làm bài văn biểu cảm
Tìm hiểu đề
Tìm ý
Lập dàn bài
Viết bài
Sửa bài
1
2
3
4
5
Cảm nghĩ về một người thầy mà em kính trọng
1. Tìm hiểu đề
2. Tìm ý
Vạch ra giấy tất cả những nội dung mà em định trình bày
Sắp xếp chúng lại theo một trình tự hợp lý
Gom tất cả các ý gần giống nhau lại
Kiểm tra xem bài làm đã gọn gàng chưa (phần thân bài cótừ 3-5 ý)
Số thứ
tự ý
Các ý mà em định trình bày Nháp (gom
ý, xóa ý)
3. Lập dàn ý
Viết lại các ý đã tìm được sau khi đã sắp xếp, chỉnh sửa cách diễn đạt cho phù hợp, sau đótriển khai kỹ hơn một số ý.
Số thứ
tự ýCác ý mà em định trình bày
1 -
-
-
2 -
-
-
3 -
-
-
4 -
-
-
5 -
-
-
4. Viết bài
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Diễn đạt chuẩn xác
Tạo ấn tượng
5. Sửa bài Bài văn của em đã diễn đạt thật nổi bật một tình
cảm nào đó chưa? ……………………………..………….
Đó là tình cảm gì? …………………………………………………………………………………………………………………………………………
Lỗi diễn đạt (sửa trực tiếp vào bài)
Lỗi bố cục (nếu có, viết lại bài)
3. Tham khảo và làm bài tập
Viết lại dàn ý của bài văn vào bảng
Hoàn thành bài văn của chính em