Embed Size (px)
DESCRIPTION
Citation preview
1
A Rogers személyközpontú középiskola
1121. Bp. Konkoly Thege M. u 21.
Tel: 274 5758 www.rogers-kozepiskola.hu
Novemberi és decemberi hírlevele Szerkeszti: Csizmazia Katalin
Nyílt napjaink januárban: Január 3. Január 5. Január 10. Január 20. Január 28.
2
Rendezvényeink
2011. november 25-én Kovács Ilona tartott előadást a látásról és az érzékelésről. 2011. december 9-én pedig megrendeztük immár hagyománnyá vált első félévi tehetséggondozó bemutatónkat. Részletek a következő oldalakon olvashatók.
Januárban ismét mi leszünk a főszereplők. Ezúttal mi, tanárok osztjuk meg egymással gondolatainkat, tapasztalatainkat új módszertani megközelítésünkkel, a rendszergondolkodással kapcsolatosan.
Az előadás ingyenes. Cím: 1121 Budapest, Hollós út 5.
Minden érdeklődőt szeretettel várunk következő estünkre, Jókai Klub : Rogers tanári beszélgetés – 2012. január 20. 18 óra.
!
3
Kucserka Fanni gyermeke
megszületett!!!!!! Ő az, Simon☺☺☺☺
4
Mi történt?
Mi történt még?
Goda Gyula szervezetfejlesztőnk révén meghívást kaptunk a Flow csoport fennállásának 10 évfordulója kapcsán rendezett Flow Leadership Konferenciára. Bojár Gábor, a világelső Graphisoft cég alapítója azt jelölte meg sikerei kulcsaként, hogy mindig igyekezett a legjobb lenni, majd a nálánál még jobbakat választani munkatársként. Felcsuti Péter a Raiffeisen Bank volt vezérigazgatója azt hangsúlyozta, hogy tudni kell a kudarcokkal szembenézni, ne várjuk, hogy egy történet csak sikerekből álljon. Küllői Péter, a rákos gyerekek nyári táboroztatását szervező Bátor Tábor Alapítvány alapítója kiemelte, hogy ne kergessük a munka nélküli vagyonosodás álmát. Ugyanakkor egyetértettek abban, hogy a jó vezető legfontosabb tulajdonsága a hitelesség – nicsak! egy rogersi terminus☺. Elméláztam azon, hogy miért nem őket hallgatják fiataljaink ahelyett, hogy a Való Világ „hősein” nőnének fel?
Hulladékból termék kiállításon Jártunk a Hulladékból termék kiállításon is a Műegyetemen. Az első
pillanatban még idegenkedtek a gyerekek, de a papírbútorok szinte mindenkit megérintettek - alig lehetett őket továbbterelni! (Ám mint megtudtuk, a
kartonbútorok elég drágák). Láthattunk még komposztálót a gyakorlatban, megtudtuk, hogyan készül a műanyag, és láttuk jópár hulladékot feldolgozó cég
termékeit is.
Önértékelés Feladat:
Válassz olyan, magazinból kivágott képeket, amely megmutatja viszonyodat a tanuláshoz illetve társaidhoz.
5
Mi történt még, még?
Maastricht és Koblenz
Négyen közülünk - Turóczi Levente, Suhajda Virág, Kostyál Kata és Reuss András – a Comenius "International Steps towards a Sustainable
Future"program keretében Maastrichtban és Koblenzben jártak.
Iskolákat látogattak, tanultak a holland és német iskolarendszer sajátosságairól és továbbléptek a
rendszergondokodásban is, és új módszertani trükköket is hoztak haza. A középiskola honlapján januártól megtalálható lesz
egy részletesebb beszámoló.
6
Mi történt még,még,még? 1. Vargha Méry kollégánk a tévében☺☺☺☺ http://www.youtube.com/watch?v=qgbE0nfjtl8 Törvény által védve 7. adás (Duna Televízió)
2011. nov 20.
2. Kostyál Kata az ELTE PPK meghívott előadója volt☺☺☺☺ 2011. nov. 23-24.
3. Részt vettünk a Van másik iskola kiállításon
2011. nov. 25-26
3. Tanári Szervezetfejlesztés Goda Gyula vezetésével és Szabó Orsi segédletével.
2011. dec. 7-8. Jól eső, vezetett mentálhigiénés , csoportépítő együttlét volt
ez a két nap néhányunk számára, miközben más kollégáink órákat tartottak a diákoknak. ☺
4. Tanári Rogers tréning
Draskóczi Magdi vezetésével. 2011. dec 20. Nagyon jól esett beszélgetni elvekről és gyakorlatról
Dave Mears and Brian Thorne: A személyközpontú pszichoterápia és tanácsadás a gyakorlatban c. könyve alapján.
5. Tantestületi szakmai nap
2011. dec 21.
7
Mi történt még,még,még,még?
Tehetséggondozó előadás 2011. december 9. Jókai klub
Az előadások: Toldi Tomi zongorázott
Fekete Kristóf stand-up comedy műsort adott Egry Krisztián és Stámusz Dániel biciklis filmet készített
Almási Kati nevelőotthonos emlékeiről mesélt Vit Dani zongorázott
Kurilla Miki építészeti terveket készített Batka Viki textil festményeket készített
Toldi Tomi legújabb plakettjét mutatta be Szőllősi Kata grafikákat készített erre az alkalomra
Dob előadás és Mikulás dal
8
Mi történt még,még,még,még,még?
Karácsony ünnepe
Volt, aki alkudozott a Tangón, Volt, aki vásárolt,
Volt, aki lakomát készített, Volt, aki díszített,
Volt, aki terített és mosogatott, Volt, aki filmet nézett,
Volt, aki ajándékokat készített, Volt, aki díszeket készített,
Aztán eljött a pillanat – Matyi előadásában meghallgattuk
a Három királyok ajándéka c. O’Henry novellát, és Szil személyes gondolatait a Karácsonyról.
9
Mi történt még ? 7
Foglalkozás az Internetről Kétszer két órában foglalkoztunk az internet hatásaival. Az első órában csoportmunka volt a feladat. A két csoport egyike arról gondolkozott, hogy az internetnek milyen pozitív, illetve negatív hatásai vannak az egyénekre, míg a másik csoport tagjai arról beszélgettek, hogy a társadalmat milyen hatások érik. A végeredményt egy flipchart papíron összesítettük, majd a következő órán az összegyűjtött témákról beszélgettünk. Íme az internet pozitív és negatív hatásai : 1.Az egyénre 2. A társadalomra
- gyors információ – áramlás - ellenőrzöttség
- sok információ - sok és gyorsan terjedő információ
- ingyen pornó - könnyebb kommunikáció
- ingyen zenék, játékok, filmek, stb. - otthon is lehet dolgozni
- könnyebb kommunikáció - veszélyes
- sok reklám - személyesség hiánya
- vásárlás - érzelmek hiánya
- ügyintézés - kulturális értékek elhanyagolása
- utazás intézése - sok digitális szemét keletkezik
- valóság tartalom - jöhet egy „full-digital” kor
- függőség - hírek nyomon követése
- közösségi élet az Interneten - új emberek internetes játékokban
- időpazarlás - gyors letöltés
- személyiségi jogok - kapcsolattartás
- tanulásban segítség - jó, ha nincs Internet?
- sok információ - gyerekekre rossz hatással van
- valóságtartalom (reklám, pornó, agresszív játékok)
- könyvek háttérbe szorulnak - mindent tud rólad a maffia
- barátokkal való kapcsolattartás - facebook függőség
- letöltések - elmegy az idő a netezéssel
- függőség
- veszélyes oldalak, vírusok, nem legális tartalmak
- személyi adatok veszélybe kerülhetnek
10
1. Dibó Ágitól kaptuk: http://mindlesseating.org/lastsupper/ 2. http://index.hu/tech/2011/11/17/nezze_meg_nalunk_a_videojatekkal_forgatott_mohacs-filmet/
2. http://www.rozsnyay.com/
3. [email protected] – kedvezményes program
4. www.tudatosevolucio.blogspot.com – nagyon jó blog Nagy Katitól
5. http://www.youtube.com/watch?v=OiDZ2KgWnLo – Hankiss Elemér gondolatai a szabadságról
6. http://www.youtube.com/watch?v=z0lVdxXTANA
7. http://www.youtube.com/watch?v=57eeP31s-Rs – Ursus Wherli: Tidying up Art – érdemes megnézni☺
És a könyvek… - Tim Harford: Az alkalmazkodás logikája, HVG, 2011. - Dave Mears and Brian Thorne: A személyközpontú pszichoterápia
és tanácsadás a gyakorlatban. Orioldbooks, 2011.
- Eric Jensen: Different Brains, Different Learners, The Brain Store, 2000. - Mark Mieras: Többet ésszel, Nyitott könyvműhely, 2010.
Érdekes linkek és könyvek
11
Jelentős megismeréseim felsorolását mindjárt egy tagadással kezdeném. Másokkal való kapcsolataimban arra a következtetésre jutottam, hogy
hosszú távon nem segít, ha másnak mutatkozom, mint ami vagyok. Nem használ, ha nyugodtan és kedvesen viselkedem, amikor valójában
mérges és kritikus vagyok. Nem jó, ha úgy teszek, mintha tudnám a megoldást, ha egyszer nem tudom. Nem használ, ha szívélyesnek
látszom, ha éppen ellenséges vagyok. Nem használ, ha magabiztosnak akarok tűnni, amikor éppen bizonytalan és rémült vagyok. Azt
tapasztalom, hogy még a legegyszerűbb esetben is érvényes a tétel. Nem jó nekem, ha úgy csinálok, mint aki egészséges, ha egyszerre betegnek
érzem magam.
Rogerst idézzük: Ilyen vagyok 3. (Részlet)
„Most rátérek egy alapvető felismerésemre, melynek a magam részéről különös jelentőséget tulajdonítok. Ezt a következőképpen tudnám megfogalmazni: Óriási értéke van annak, ha megengedhetem magamnak, hogy megértsek egy másik embert. Furcsának tűnhet, ahogy fogalmaztam. Szükséges-e, hogy az ember megengedje magának a másik megértését? Az első reakciónk ha mások mondanak valamit; hogy azonnal értékeljük, megítéljük, ahelyett, hogy megértenénk. Ha valaki valamilyen érzését, viszonyulását vagy meggyőződését fejezi ki, szinte azonnal hajlunk rá, hogy ilyesmit érezzünk: "Így van." vagy "Ez hülyeség"; "Ez nem normális" "Ennek semmi értelme"; "Ez nem helyes"; "Ez nem szép". Nagyon ritkán engedjük, hogy megértsük pontosan, mit jelent a másiknak az, amit mond. Szerintem ez azért van, mert a megértés megváltoztathat. És mindnyájan félünk a változásoktól. Tehát ahogy mondtam, nem könnyű megengedni magunknak, hogy megértsünk valakit, hogy mélyen, tökéletesen, empátiásan belehelyezkedjünk a másik ember gondolatvilágába. És nagyon ritka is.” http://bocs.hu/3part/rogers-01-02.htm
A folytatást olvashatod a http://www.rogers-kozepiskola.hu/ honlapon.
12
Oktatás - aktuális
Az Országgyűlés elfogadta a Nemzeti köznevelésről és a Szakképzésről szóló törvényeket. Ezekről rövid összegzést találhatnak a
Fővárosi Oktatási Portálon A Nemzeti köznevelési törvényről: http://www.budapestedu.hu/felsomenu/hirek/rendszerezett_tudas_haza.html http://www.budapestedu.hu/felsomenu/hirek/elfogadta_a_parlament_a_koznevelesi_torvenyt.html Szakképzési törvényről: http://www.budapestedu.hu/felsomenu/hirek/ingyenes_elso_szakkepzes.html
13
Angol
Rejtvény oldal – megoldások a honlapunkon: www.rogers-kozepiskola.hu
1. Egy ember egy ház nyolcadik emeletén lakik. Napról napra lifttel megy az ötödikig, majd onnan gyalog megy a nyolcadikra. Egyetlen kivételt az esős napok jelentik, amikor emberünk egészen a nyolcadikig lifttel megy. (Meg persze gyalog megy végig, ha esetleg a felvonó nem működik.) Vajon miért teszi ezt az illető?
2. Melyik magyar városra gondoltunk? Pl. Mudcastle = Sárvár
1. Your Castle with Plum 2. Turkish Valentine 3. Balaton’s Wish 4. Your pepper 5. Two-One House 6. Old man 7. Free Hostel 8. Take fur 9. White Castle with chairs 10. Field. Follow it
14
Szempontváltás Próbáld ki ezt az agyjátékot! Hogyan fordítsunk át pozitívba a rossz hírt? Példa: Irigység 1. Rossz érzéssel gondol valaki rád. 2. Hízelgő. Ha valaki irigyel, az azt jelenti, hogy valami értékessel rendelkezel. Üzleti csőd
1. Angliában – katasztrófa 2. Az USA-ban – üzleti tapasztalat
Gyerek leveri a vázát
1. Rosszalkodik 2. aktív
Menekültek lepnek el egy országot
1. erőt vesz el a társadalomtól a velük való törődés 2. növeli a diverzitást
Neked milyen ötleteid vannak?
Küldd el nekünk! [email protected]
15
Januári előzetes
Jókai Klub : Rogers tanári beszélgetés – 2012. január 20. 18 óra. Szalagavató 2012. Rendszergondolkodó órák
Látogass el hozzánk! Örömmel várunk☺☺☺☺
