Социальные сервисы в учебном процессе

Проф. Кухаренко В.Н.

Облачные вычисления

• ПО отслеживается и контролируется;• Управление версиями ПО упрощено;• Минимизация распросранения вирусов;• Выходные данные и полученные файлы

можно сохранять, управлять централизовано на серверах;

• Можно работать на простых конфигурациях компьютеров.

↑↓rank

Tool Notes Pers Edu Ent

= 1 Twitter Social network & micro-blogging service

✔ ✔

= 2 YouTube Video-sharing site ✔ ✔

= 3 Google Docs/Drive

Office suite and data storage service

✔ ✔ (✔)

↑ 11 4 Google Search Web search engine ✔

= 5 WordPress Blogging/website tool ✔ ✔ ✔

= 6 Dropbox File synchronization ✔ ✔ ✔

↓ 3 7 Skype Text and voice chat tool ✔ ✔ (✔)

↑ 11 8 PowerPoint Presentation software ✔ ✔ ✔

↑ 5 9 Facebook Social network ✔ ✔

↑ 1 10 Wikipedia Collaborative encyclopaedia ✔ (✔)

↓ 3 11 Moodle Course management system ✔ (✔)

↑ 5 12 Evernote Note-taking tool ✔

↓ 4 13 Slideshare Slide sharing site ✔ ✔

↓ 7 14 Prezi Presentation software ✔ ✔

↓ 3 15 Blogger/Blogspot

Blogging tool ✔ ✔

= 16 Google Reader RSS aggregator ✔

↑ 9 17 Google+ / Hangouts

Social network/video meetings

✔ ✔

↓ 5 18 Diigo Social bookmarking/ annotation

✔ ✔

↑ 23 19 Word Word processing software ✔ ✔ ✔

Google – это

• Бесплатно• Не нужна поддержка• Студенты уже используют• Централизованное хранение• Доступ в любое время• Защищенная конфиденциональность• Хорошие фильтры• Использование мобильных устройств

Мой Google

Зарегистрируйтесь на сайте gmail.com

Работа в Google Docs

Закладки в DIIGO.com

Встроенные инструменты

Закладка

Стикер

Пример

www.addthis.com

Scoop.it!

Создание тематического персонального медиа и публікация в Інтернет http://www.scoop.it/t/ukrel11

Что можно делать в Твиттере• Размещать объявления• Возможность давать

ссылки. • Проводить опрос. • Чтение Twitter-блогов

деятелей науки, политики и т.д.

• Использовать мобильный телефон

Использование в учебном процессе

• Создание нового, принятие решений• Получение данных (гиперссылки)• Получение мыслей, резюме• Передача информации• Создание проблем и вопросов для

обсуждения• Микровстречи (конференция)• Следование за профессионалом, анализ его

деятельности

Фото, голос, видео, документы

http://www.techtip.org/share-files-on-twitter/

LMS та ПУС

Adapted from: http://tiny.cc/ozffg

ПУСПУСLMSLMS

Персональная учебная среда

• Определяется как инструменты и услуги, которые предоставляют отдельные платформы для использования их в обучении и достижения образовательных целей.

Персональная учебная среда

Персональнаяучебнаясреда

Персональнаяучебная сеть

ПерсональныеВеб-инструменты

ПУС это

• Концепция (на базе Web 2.0 и социальных сетей)

• Новый подход к обучению• Методы и инструменты для сбора и

исследования информации• Среда получения опыта.• Место работы, которое контролирует студент• Зона ближайшего развития студента

Необходимые компетенции студента

Создание ПУС1

• Создать аккаунт на– Gmail.com– Twitter.com– Facebook.com

• Создать свой блог (например, http://blogger.com), написать о себе, добавить виджеты

• Зарегистрироваться в сообществе ning (например, http://www.elearningpro.ru/)

Создание ПУС2

• Создать свои каналы на Diigo, Delicio, Google Reader

• Написать свой блог (желательно со ссылками)• Подключить пользователей из Твиттера

http://twitter.com/bonjour606/education-related http://twitter.com/ImaginationSoup/education, использовать

• http://www.socialoomph.com/

Создание ПУС3

• Рассказать про свой блог (twitter, ning)• Создать свою сеть связей (twitter, RSS,

facebook)• Изучить особенности Ваших инструментов• Использовать igoogle или netvibes.com

ПУС преподавателя иностранного языка

Персональная среда преподавателя

ПУС западного преподавателя

http://www.schools.com/visuals/college-professors-on-facebook.html

Персональная среда студента

http://www.netvibes.com/kukharenkovn

Спасибо!КоординатыE-mail kukharenkovn@gmail.comMob 8-097-27-47-414http://dl.kharkiv.eduhttp://de-l.wikispaces.com/