Diagnostico 5 historia

PROFESOR: Sebastián Ramírez

NOMBRE: Fecha: 2017

PUNTAJE TOTAL: 50

PUNTAJE OBTENIDO:

Instrucciones:

Lee atentamente las preguntas realizadas y marca la respuesta correcta. Ésta prueba consta de 10 ítems; selección múltiple, términos pareados, preguntas, completar, explicar. Ésta prueba es personal y cuentas con 90 minutos para realizar la prueba. Debes marcar las respuestas correctas con lápiz grafito y en caso de corrección utilizar tu goma. Puedes realizar preguntas al profesor en caso de haber alguna duda.

I. Determinar si es verdadero o falso. Justifica las falsas. (10 puntos)

1. Los aztecas se desarrollaron a orillas del lago Texcoco ____

2. La ciudad más importante de los aztecas era Tenochtitlán ___________

3. Tenochtitlán es la actual ciudad de México ________________

4. Los aztecas creían en el dios Hunabku ___________

5. Los aztecas solo eran recolectores ___________

6. Los sacrificios se realizaban en honor al dios Huitzilopochtli __________

II. TERMINOS PAREADOS (5 puntos / 1 punto cada uno)

OBJETIVOS:

Observar, acompañar y analizar los procesos y resultados de los estudiantes para identificar fortalezas y dificultades en contenidos ya enseñados en clases.

Prueba de Diagnóstico Historia,

Geografía y C.S5° BÁSICOS

NOTA

Curso: 5° Básico

PROFESOR: Sebastián Ramírez11. Consejo Supremo A- Mantenía el orden y veía los tributos12. Gobernadores militares B. Eran los jefes de los clanes fundadores13. Rey C. Alta nobleza, guerrero, sabio, animoso, etc. 14. Calmecac D. Achcacauhtin15. Viejos del Pueblo E. Escuela para niños.

III. Analizar la siguiente imagen para responder las siguientes preguntas:

.16. La imagen nos muestra un esquema de (2 puntos):

A) trabajo agrícola.B) un ritual de sacrificio.C) las clases sociales.D) el rey y la nobleza.

17) A que civilización se refiere la imagen (2 puntos):

a) Los mayasb) Los Aztecasc) Los Incasd) Ninguna de las anteriores.

IV Desarrollo de pregunta (3 ptos. c/u):

18) Cuando moría el rey, ¿Cómo elegían los aztecas a su sucesor? Mínimo 3 líneas.

Respuesta:____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

19) ¿Qué diferencia tiene los aztecas con respecto a los mayas? Mencione 3 diferencias. Mínimo 3 líneas.

Respuesta:____________________________________________________________________________________


V. Seleccionar la alternativa correcta usando la información del Mapa (1 punto c/u):

1. La civilización maya se localizó en una extensa área geográfica que comprende lo que hoy es

I. Cuba. II. Honduras. III. Perú. IV. Yucatán. V. El Salvador. VI. Guatemala.

A) I, III y IV B) II, V y VI

C) II, IV, V y VI

D) I, II, III, IV y VI

2. ¿En qué región de América se desarrolló la civilización maya?

A) Centroamérica.

B) Norteamérica.

C) Sudamérica.

D) zona austral.

Ciudad de Tikal


De acuerdo a la imagen y tus conocimientos responde las preguntas 3, 4, 5 y 6.

3. La construcción mal alta corresponde a:

a) Templo b) Plaza Nortec) Palacio d) Cancha de juego de pelotas. d)

4. La divinidad más importante que tenían los mayas era su Dios creador de todas las cosas, llamado:

A) Ixchel.

B) Quetzalcóatl.

C) Hunab Ku.

D) Inti

5. Las pirámides son las construcciones más características de la arquitectura maya, éstas estaban construidas en base a

A) adobe y paja.

B) madera y raíces.

C) barro y raíces.

D) piedras y estuco.


VI. Determinar las clases sociales de la civilización Maya (5 puntos):

_________________________

_________________________

__________________________

__________________________

__________________________

VII. Explicar con tus propias palabras cada uno de los conceptos con su importancia (4 puntos):

1. Técnica agrícola: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Su importancia: __________________________________________________________________________________

2. Características de la arquitectura: ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Su importancia: ___________________________________________________________________________________

VIII. Evaluar el escrito que debe ir de las características de las civilizaciones (5 puntos):

MAYAS AZTECAS INCAS

ORGANIZACIÓNSu Imperio se llamó

Tahuantinsuyo que se dividió en 4 Suyos.

ECONOMÍA Agricultura y comercio

Agricultura y comercio.Además, para satisfacer sus

necesidades, recibían grandes tributos de los territorios sometidos.

DESCUBRIMIENTOS YAPORTES

Calendario exacto, métodos de cálculo

para construir ciudades.

IX. Seleccionar la alternativa correcta usando la información que ya conoces (1 punto c/u):


1) Los incas desarrollaron un sistema de gobierno del tipo teocrático, donde su máxima autoridad era el Sapa Inca quien se apoyaba por una red de funcionarios que apoyaban su labor, estos era:I. El Consejo imperial, integrado por cada gobernante de un suyu.II. El Tucuy ricu recorría el imperio en secreto, para supervisar todo lo que ocurría. III. El Curaca que mantenía en contacto directo con la comunidad.

A) Solo I.B) Solo II.C) I, II y II.D) Solo II y III.

2) Los incas privilegiaron la unidad imperial a través de una red de caminos denominados “camino del inca” que permitió conectar y supervisar todo el territorio del imperio, el que presenta la siguiente característica:

A) Las rutas salían desde la ciudad de Machu Pichu.B) Unían a esta con los 3 lugares más importantes de cada suyu.C) Estas se trazaban en línea recta, sin importar el relieve del lugar.D) Unían solo lugares religiosos.

3) La organización incaica se congregaban en el ayllu, que eran grupos de personas unidas por lazos de parentesco. Repartiéndose las actividades en forma comunitaria. Todos sus integrantes debían pagar el impuesto al inca por medio del trabajo obligatorio llamado:

A) Roza.B) Mita.C) Calpulli.D) Ninguna de las anteriores.

4) La religión incaica era de tipo politeísta y animista producto que ellos creían que los astros, los animales, las plantas, eran dioses. Al dios principal de los Incas, se le representaba con un disco dorado con facciones humanas al que recibe el nombre de:A) Inti.B) Viracocha.C) Pacha mama.D) Quezacoalt.

5) Los términos como guagua, chalas y apa, son palabras que provienen de la lengua que hablaban las personas en la cultura Inca, esta recibió el nombre de:A) Quechua.B) Aymara.C) Mapudungun.D) Kunza.

a. Criticar en base al texto respondiendo la siguiente pregunta (5 puntos):

El Sumak Kawsay (del quechua: vivir bien) es una forma de vida proveniente de antigua sabiduría indígena. Como una forma de definirlo y promoverlo, se ha escrito una “Carta de la Tierra”.


(Adaptación)La Tierra es nuestra casa

- Vivimos una época muy importante y debemos conservar la Tierra.

- Todos los pueblos del mundo formamos una gran familia.- Realicemos la tarea maravillosa de RESPETAR LA

NATURALEZA Y VIVIR EN PAZ.

Respeto y cuidado de los seres vivos1. Conoce y respeta a las personas, a los animales y a las

plantas.2. Ayuda a tus compañeros y compañeras y ofréceles tu

amistad.

En la vida todo va unido.3. Admira cómo viven las plantas, los animales y las personas.

4. Conserva limpio el lugar donde vives.

Todos deben tener lo que necesitan.5. Colabora para que no haya gente pobre.

6. Ayuda a la gente para que viva mejor.7. Trabaja para que cualquier niño o niña tenga comida, casa, familia, descanso, colegio, amigos y amigas,

juegos y alegría y, si está enfermo, médico y medicinas.

No a la guerra, sí a la paz.8. Esfuérzate para que allí donde vives nadie se pelee.

9. Estudia, principalmente aquello que te ayuda a convivir con los demás.10. Ayuda y ama a las personas, a los animales y a las plantas.

1. ¿Te parece que los ideales que se plantean en el texto se han conservado y aplicado hoy en día por nuestra civilización? Mínimo 3 líneas.

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