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Nombre:_______________________________ Curso:______ Fecha:____________
Logro: Identifica los colores primarios amarillo, rojo, y azul.
Clasifica las figuras por su forma.
Compara los objetos largo-corto, grande, mediano y pequeño.
1) Rellena con plastilina amarilla los círculos, de papel rojo los triángulos y colorea los
cuadrados de azul.
2) Marca con un circulo los objetos cortos 3) Colorea el tamaño grande,
Y con una x los objetos largos: encierra con un circulo el
de tamaño pequeño y un triángulo
el de tamaño mediano.
Nombre: _____________________________ Curso: _______ Fecha: __________________
Logro: Identifica los fonemas M y P y las combina con vocales formando palabras.
Escribe su nombre y comprende textos sencillos.
1) Une la silaba con su dibujo y copia. 2) Une la palabra con su dibujo y
copia.
3) Dictado: 4) Escribe tu nombre:
__________________________
5) Lee:
Name: _____________________ Grade: ________ Date: ___________
Goals: Recognize the family’s members.
Identifies the colors: Red, blue, yellow and green.
Pronounce the numbers from 1 to 10.
1) Indicates family’s members:
2) To pronounce the numbers:
3) Colors and write the color that belongs:
Nombre: ______________________ Curso: ________ Fecha: _________
Logro: Sabe identificar los medios de comunicación.
Reconoce las partes del computador.
1) Colorea el medio de comunicación que mas usan tus padres.
2) Nombra las partes del computador:
Nombre: _____________________ Curso: ___________ Fecha: _____________
Logro: Relaciona correctamente los sentidos.
Practica y aplica normas del hábito de la higiene.
Establece las partes de un árbol.
1) Une el sentido con la acción.
2) Señala las partes del árbol:
3) Encierra los hábitos de higiene que aplicas en tu casa:
Nombre: _______________________ Curso:______________ Fecha: ____________
Logro: Sigue la secuencia de los patrones.
Plasma su imaginación.
1) Une los números hasta formar la figura y rellena con papel de colores:
2) Dibuja a tu persona favorita y decora su ropa con escarcha:
Nombre: ________________________ Curso: ____________ Fecha: _______________
Logro: Clasifica los distintos medios de transportes.
Reconoce los lugares a encontrar en su barrio.
1) Encierra los medios de transportes acuáticos:
2) Une a Juan los medios de transportes que puede usar para asistir a su escuela:
3) Colorea los sitios a encontrar en tu barrio:
Nombre: _______________________ Curso: __________ Fecha:_______________
Logro: Relaciona los deportes.
Identifica correr y saltar.
1) Nombra cada deporte que Carlos practica.
2) Colorea tu deporte favorito:
3) Une cada punto hasta completar el objeto y menciona para que deporte se utiliza:
Nombre: ________________________ Curso: ______________ Fecha: _____________
Logro: Reconoce a Dios como su único creador.
Conoce la creación de Dios.
1) Encierra las creaciones de Dios.
2) Colorea el día y la noche:
3) Decora con plastilina de tu color preferido la cruz de Jesús:
Nombre: ________________________ Curso: _________________________ Fecha: ___________
Logro: Sabe los comportamientos dentro y fuera de la institución.
Aplica los modales en su día a día.
1) Traza con una línea los comportamientos que no debemos hacer a nuestros compañeros:
2) Decora con escarcha, papeles de colores o
plastilina el corazón:
3) Encierra con una figura los modales que
uses en tu casa o escuela: