Dossier juny 2017 4 e 3rt

DOSSIER JUNY 2017 CCSS 4E 3R TRIMESTRE

1

TERCER TRIMESTRE

1. PRIMERA GUERRA MUNDIAL 2. ENREGUERRES

3. L’ART DEL SEGLE XIX

VOCABULARI TERCER TRIMESTRE

1. TRIPLE ALIANÇA 2. TRIPLE ENTESA 3. CURSA D’ARMAMENTS o PAU ARMADA 4. GUERRA DE TRINXERES 5. TRACTAT DE VERSALLES 6. CRISI DE SOBREPRODUCCIÓ 7. PARTIT NACIONAL FEIXISTA 8. PARTIT NAZI 9. IMPRESSIONISME

10. MODERNISME

1. Definició del vocabulari.

2. Observa l’eix cronològic i digues

a. Quan va començar i acabar la Primera Guerra Mundial? b. Quines fases va tenir?

c. Quan comença i acaba cada fase?


2

3. Observa les imatges sobre les causes de la Primera Guerra Mundial i apunta a quina causa fa

referència:

Despesa en armament

A

A

B

B

C D

C D


3

4. Observa el mapa i respon:

a. Quins països formen la Triple Aliança i quins són els seus aliats:

b. Quins països formen la Triple Entesa i quins són els seus aliats:

c. Què passa amb Itàlia?

d. Espanya va intervenir a la Primera Guerra Mundial? En quin bàndol?


4

5. Redacta breument les característiques de les diferents fases de la Primera Guerra Mundial:

6. Fixa’t en el dibuix, el text i la il·lustració. Després redacta una petita descripció d’un dia a les trinxeres.

Una trinxera de la Primera Guerra

Mundial

“Llegint-lo et fas una idea del que viuen els soldats. La guerra vol dir passar fred, gana, set, polls... dies sencers enterrats en vida en uns soterranis, sentint el soroll de les bombes, el tremolor de la terra, els gemecs dels companys tot esperant que sigui l’hora de sortir a camp obert, on hi ha fragments de cossos escampats per terra, esperant la mort o confiant a caure ferit. I és que el millor que li pot passar a un combatent és ser ferit, i amb

sort, al vespre o en una pausa, ser traslladat a un hospital”, explica Portell.La por (Quaderns Crema, 2009) va ser publicat el 1930, però va ser prohibit el 1939. Estava a punt de començar la Segona Guerra Mundial i podia desincentivar els joves de lluitar altre cop per França. “És un llibre que es llegeix d’una tirada i que fa reflexionar. I tant que fa reflexionar!”, s’exclama Portell.


5

7. Observa la gràfica següent sobre les conseqüències de la Primera Guerra Mundial i digues

quina informació t’aporta:

8. Llegeix el text següent i digues

a. a què obligava aquest tractat?

b. Entre quins països es va signar?

Víctimes de la Primera Guerra Mundial

1. Quin país va mobilitzar més soldats?

2. Quin país o països van tenir més soldats morts?

3. Quins són els països amb més soldats ferits?

4. Per quin motiu EUA gairebé no té soldats morts?

5. Per què es parla de RECULADA DEMOGRÀFICA?


6

9. Una altra conseqüència de la Primera Guerra Mundial va ser que el mapa d’Europa va canviar.

Exposa l’abans i el després dels països europeus:

EUROPA 1914

EUROPA 1918


7

Quins països desapareixen? Quins països modifiquen fronteres?

Quins països apareixen de nou?

10. Fixa’t en l’eix cronològic. Indica què va passar en aquestes dates i en quin periode. Digues

també el país on va tenir lloc.

� 1920: ______________________ � 1921: ______________________

� 1922: ______________________

� 1929: ______________________

� 1929: ______________________ � 1933: ______________________

� 1933: ______________________

� 1934: ______________________


8

11. Llegeix el text següent i contesta:

El període d’entreguerres es va caracteritzar pels rancors polítics provocats per la primera guerra mundial i pels problemes econòmics que es van derivar de la crisi del 1929 als Estats Units. A més, el triomf de la Revolució Soviètica va fer témer, entre les classes conservadores, l’expansió del comunisme. Tots aquests factors van afavorir l’aparició, a alguns països, de règims autoritaris i el retrocés de les democràcies. En aquest context d’inestabilitat greu van sorgir el feixisme a Itàlia i el nazisme a Alemanya. La seva política exterior agressiva va portar a la Segona Guerra Mundial.

- Per què creus que hi havia rancors polítics a Europa després de la Primera Guerra

Mundial? - Quins efectes va tenir la Revolució Soviètica a la resta d’Europa?

- Recorda què caracteritza els règims autoritaris. Quins d’aquests règims es van instaurar en el període d’entreguerres?

12. Quines característiques defineixen cada tipus de règim polític?

• Sistema parlamentari

• Partit únic

• Terror i violència

• Sufragi universal

• Adoctrinament i control de la societat.

• Persecució de tota oposició

• Culte al líder o cabdill

• Pluralitat de partits

13. Subratlla els fets que van impulsar el consum de masses:

- la restricció dels préstecs - les compres a termini - l’augment salarial - la importància de la publicitat - les compres al comptat - els préstecs bancaris

Democràcia liberal

Règim totalitari


9

14.

15.

16.


10

17.

Education

Dossier juny 2017 4 e 3rt