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CAPSPelotas
Gabriela Lanzetta Haack
Psicóloga
Coordenadora CAPS AD Pelotas
“ Droga é toda substância,
lícita ou ilícita, natural ou
sintética, que, uma vez
introduzida no organismo,
provoca alterações no seu
funcionamento (...)
(...) drogas psicoativas são aquelas que alteram o funcionamento do Sistema Nervoso Central, principalmente a consciência, as funções cognitivas (memória, atenção, orientação e consequentemente, o pensamento), o afeto, senso percepção e conduta, e podem levar à adição e a problemas físicos ameaçadores à vida”
(Outeiral apud Pedro Ferreira, 2002)
As drogas sempre estiveram
presentes, em diferentes épocas,
nas mais diferentes civilizações e
suas utilizações eram e ainda são
das mais variadas, bem como
suas consequências.
O homem já conhecia determinadas
plantas e fungos tóxicos que produziam
alterações no humor e na percepção
da realidade.
A papoula (ópio) foi descoberta há 7000
anos.
Era utilizada, primeiramente, com fins
terapêuticos.
Na antiga Creta, no Mar
Mediterrâneo,os habitantes adoravam a
deusa da papoula, a flor de onde se
extrai o ópio.
Os egípcios, nos tempos dos faraós,
também utilizavam o ópio e, inclusive,
eram enterrados com objetos com
objetos para o uso dessa substância.
São também dos antigos egípcios as
primeiras referências que se têm sobre a
produção da cerveja.
Na Grécia antiga, assim como no
Império Romano, o vinho era adorado,
como algo sagrado.
Em Roma, em 312 d.C., havam 739
casas para a distribuição do ópio.
Contudo, em 320 d.C., com o domínio
do Império Romano pelo cristianismo, o
ópio foi proibido junto com outras
plantas “infernais e diabólicas”
No século VII, os turcos descobrem que os efeitos da droga são muito mais poderosos se ocorrer a inalação do suco da papoula solidificado.
No século XVIII, com a expansão das rotas comerciais, o ópio se torna uma droga universal, consumida em toda a Europa. (considerada um remédio excelente)
Os astecas utilizavam cogumelos
alucinógenos em seus atos religiosos
O tabaco, originário do nosso
continente, é utilizado desde os tempos
mais remotos pelos aborígenes.
Os índios do Brasil central e da
Amazônia usam o “caulim”, bebida de
alto teor alcoólico fermentada a partir
de raízes (principalmente a mandioca),
e se embriagam com ela em seus rituais
Em busca de ouro Sir Walter Raligh, guerreiro, historiador e poeta inglês, explorou o Caribe. Levou para a Europa o tabaco, entre outras coisas como o milho e a batata. Ele fumava num longo tubo de madeira para impressionar as mulheres da corte. Um serviçal assustou-se ao ver o patrão soltar fumaça pelo nariz e correu com água para apagar o “fogo”...
A novidade espalhou-se pela Europa
rapidamente. Os médicos notaram o
efeito relaxante da nicotina e passaram
a prescrever o tabaco como remédio.
Inicialmente fumados como pequenos
charutos embrulhados em papel,
tornaram-se produtos da grande
indústria no final do século XIX.
Os “maços” de cigarro passaram então
a ser produzidos para distribuição aos
soldados, como parte da ração diária,
durante a Primeira Guerra Mundial, de
1914 a 1918.
Na Alemanha da Idade Média, eram
executados em praça pública aqueles
que utilizavam uma certa bebida escura
de efeitos euforizantes... O café!!!
Em 8 de outubro de 1800, o general
Napoleão Bonaparte, comandante das
tropas francesas que haviam invadido o
Egito, proibiu o uso do haxixe para
“evitar delírios violentos e excessos de
toda espécie entre os soldados”
No Brasil a maconha chegou importada da
África como erva sagrada e tinha nomes
diferentes de acordo com a região do país,
como macumba, diamba, liamba,
pungo....
Em 1830, ela foi proibida pela Câmara do
Rio de Janeiro, sendo que o usuário ficaria
sujeito a multa e três dias de prisão.
Era usada fumada em cigarros e
cachimbos, ou como um chá
Até o final do século passado, havia um grande número de bebidas com extratos de coca ou cocaína pura, como os vinhos e licores Mariani.
O mais famoso era a Coca Cola, registrada em 1895, como French Wine of Coca, Ideal Tonic
Com o esboço da lei seca, foi substituído o álcool da coca cola por noz de Cola (que contém cafeína) e essências para realçar o paladar.
A coca cola foi então lançada no
mercado como um “remédio soberano
e bebida estimulante”
Um anúncio de 1888 comentava: “você
vai ficar surpreso ao perceber como
Coca-Cola reanima as mentes
cansadas”
Em 1903, a cocaína foi retirada da
fórmula
Até a primeira década do século XX,
todas as drogas conhecidas se
encontravam disponíveis em farmácias
e drogarias, podendo também ser
compradas pelo correio.
A propaganda era livre e anunciava o
efeito benéfico dessas substâncias.
Contudo, com o melhor estudo sobre os
efeitos das drogas no organismo e a
ação das drogas sobre a saúde, ios
primeiros atos de proibição legal
começaram a ser estabelecidos, como
a Lei Seca de 1920 nos EUA
Na Jamaica os “rastafari” utilizam a maconha em suas práticas religiosas, como uma erva sagrada, que lhes dá conhecimento interior os põe em contato com o divino
Embora a maconha seja proibida na Jamaica, calcula-se que 10% da população fazem uso dela, e o reggae é uma de suas expressões culturais mais importantes
As drogas eram utilizadas pelo ser
humano primitivo ou pelas antigas
sociedades dentro de seus rituais e
como obter uma forma de contato com
o divino, como parte de uma atividade
cultural e religiosa de suas civilizações.
Particularmente em nosso século, as
drogas têm sido utilizadas de uma
maneira indiscriminada e não
ritualizada, muitas vezes ligadas à
criminalidade, e de forma
extremamente abusiva.
É comum se divertir ao consumir álcool...
Ou tentar esquecer algum problema
tomando um porre...
Ou fumar um cigarro para relaxar...
Ou comer uma caixa de bombons para
aguentar um momento difícil...
Ou sair às compras após uma briga...
A busca pelo prazer nos move!!!!!
Tendemos a repetir ações agradáveis e
ás vezes é nesse prazer que
encontramos uma forma de fugir das
dificuldades.
E isso não é um problema....
Quando o “gostar muito” se transforma em
DEPENDÊNCIA ....
E o prazer se transforma em
DOR
Aumento do consumo de drogas...
Novas drogas...
Novas formas de uso das “velhas”
drogas...
Novos tempos!!!! Novas tecnologias!!!!
Imediatismo
Tudo é “para
ontem”
Tudo é muito rápido
Sucesso!
Dinheiro!!
Status!
Beleza! Corpo
“perfeito”!
FELICIDADE!!!
Individualismo
Consumismo
Tudo é descartável
O consumo é estimulado
Nada se conserta
Tem remédio para tudo!!!
Não se pode suportar
nenhuma dor...
A droga apresenta-se como uma
possibilidade de:
› Alívio
› Auxílio
› Entorpecimento
› Estímulo
› Prazer imediato......
Não existe uso de
drogas sem risco!!!!
Muitos adolescentes, por exemplo, experimentam drogas por curiosidade, para “ver qual é”, e as utilizam uma vez ou outra (USO EXPERIMENTAL). Outros passam a usá-las de vez em quando (USO OCASIONAL), sem maiores conseqüências em muitos dos casos. Apenas um grupo menor de jovens vai passar a usá-las de forma intensa e constante, com conseqüências danosas (DEPENDÊNCIA).
Adolescentes: contestação, onipotência, grupo de iguais, identificação com ídolos, etc.
características da adolescência normal que acabam muitas vezes levando o jovem ao uso ou abuso de SPAS.
o uso de drogas sem
controle, com
consequentes prejuízos
para o indivíduo.
O impulso que leva a
pessoa a usar a droga de
forma contínua (sempre)
ou frequentemente
O dependente é aquele que não
consegue controlar o consumo de
drogas, agindo de forma impulsiva
e repetitiva.
A dependência pode ser física
e/ou psicológica.
A dependência não se dá por um único fator, mas sim múltiplos fatores interferem no seu estabelecimento, como : questões neurobiológicas e neurofisiológicas, a genética, características de personalidade, o ambiente onde a pessoa vive, fase da vida, tipo de droga, etc...
É a combinação de vários fatores que vai levar um individuo a ter mais chances de desenvolver problemas em relação a uma determinada substância em um dado momento de sua vida.
Todos os fatores já mencionados, além
de:
Fatores de risco
Fatores de proteção
Desfazer e esclarecer mitos, ideias erradas e preconceitos;
Trabalhar com informações científicas que embasem o trabalho profissional
Discutir e pensar o papel do professor/escola e o papel dos pais/família
Envolver os jovens na construção do processo
Realizar projetos baseados na realidade da escola e da comunidade onde ela está incluída
Não é possível pensar em uma
sociedade humana sem drogas
O problema não está na droga em si,
que é um objeto, mas no uso que a
pessoa faz dela, na relação que se
estabelece
A educação e a prevenção dos
problemas relacionados ao uso de
drogas deve começar já na gestação:
Fortalecendo os FATORES DE
PROTEÇÃO, criando sujeitos inteligentes,
preparados, com autonomia,
informações confiáveis e capacidade
de fazer boas escolhas.
Sempre serão positivos, mas devem ir
além de simples palestras, considerando
os alunos e suas realidades,
necessidades e interesses.
Devem estimular PROJETOS DE VIDA
Também é importante atentar aos
fatores de risco, elaborando estratégias
de manejo e enfrentamento dos
problemas
Contato:
www.capsadpelotas.blogspot.com
CAPS AD PELOTAS: Rua Dr Amarante,
571, Centro – fone 3222 3350
A ESCOLA E AS DROGAS, ÁLVARO PEREIRA – disponível em:
http://www.slideserve.com/gella/a-escola-e-as-drogas
FATORES DE RISCO E PROTEÇÃO NA PREVENÇÃO DO USO INDEVIDO DE
DROGAS , Magali Sampaio de Castro e Lúcia Cristina dos Santos Rosa–
disponível em: (31/10/12)
http://www.ufpi.br/subsiteFiles/ppged/arquivos/files/VI.encontro.2010/G
T.7/GT_07_01_2010.pdf
USO DE ÁLCOOL, CIGARRO, CRACK... É POSSÍVEL VIVER SEM DROGAS?.
Gabriela Lanzetta Haack. Disponível em:
http://www.slideshare.net/GabrielaHaack/drogas-14364595
Cartilhas e folhetos SENAD:
http://www.obid.senad.gov.br/portais/OBID/
