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CENTRO DE PROMOÇÃO SOCIAL MUNICIPAL CEPROSOM Avenida Campinas, nº 115 CEP 13480-280 Cidade Jardim Limeira / SP Fone: (19) 3404-6200 Av. Campinas, 115 Cidade Jardim CEP 13480-280 Limeira/SP (19) 34046200 PROJETO PREVENÇÃO ÀS DROGAS LIMEIRA-SP 2017

PROJETO PREVENÇÃO ÀS DROGAS - ceprosom.sp.gov.br · Centro de Referência de Assistência Social CRAS ... O Projeto de Prevenção e Combate às Drogas surgiu das necessidades

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PROJETO PREVENÇÃO ÀS DROGAS

LIMEIRA-SP

2017

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EXPEDIENTE

Prefeito de Limeira – SP

Mário Botion

Presidente do CEPROSOM – Centro de Promoção Social Municipal

Maria Aucélia dos Santos Damaceno

EQUIPE DE COORDENAÇÃO: Centro de Promoção Social Municipal - CEPROSOM

Eleni de Melo Silva Lopes - Chefe de Serviço da Proteção Social Básica

José Antonio Eduardo Chagas de Almeida

Conselheiro do Conselho Municipal AntiDrogas (COMAD):

EQUIPE DE DESENVOLVIMENTO

Helvira A. Hansen Martins – Chefe de Serviço Social Escolar:

Secretaria Municipal de Educação Assistentes Sociais da Educação

Secretaria Estadual de Educação

Centro de Promoção Social Municipal Coordenação e Equipe dos CRAS, Técnicos e

Educadores Sociais dos Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos -SCFV e

Serviço de Proteção, Atendimento Integral à Família –PAIF e Serviço de Proteção e

Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos - PAEFI.

Secretaria Municipal de Saúde

Organizações da Sociedade Civil (OSC´s)

SISTEMATIZAÇÃO DO PROJETO: Eleni de Melo S. Lopes

José Antonio Eduardo Chagas de Almeida

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CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

CRAS MARILENA PINTO RAMALHO e

Rede Socioassistencial e Intersetorial

1 - DADOS GERAIS

Prefeitura Municipal de Limeira

Endereço:R.Prefeito Dr. Alberto Ferreira, 179 – Centro Edifico Prada, Cep:13480-

074

Cidade: Limeira – Estado: São Paulo

Telefone: (19) 3404 9600

CNPJ: 45 132 495/ 0001 – 40

Identificação do Órgão Gestor da Assistência Social

Nome: Centro de Promoção Social Municipal - CEPROSOM

CNPJ: 51 482 339 / 0001 -02

Endereço:Avenida Campinas ,115

Cidade Jardim CEP 13480-280

Telefone: (19) 3404 6200

Cidade: Limeira – Estado: São Paulo

Centro de Referência de Assistência Social CRAS – Marilena Pinto Ramalho

Endereço: Rua Santa Cecília, 220 – Vl Queiroz

Email: [email protected]

Telefone: 3445-5283/3404-6277

ID CRAS: 35269038278

Coordenadora Técnica: Eleni de Melo Silva Lopes

Formação: Bacharel em Serviço Social e Especialista em Gestão Políticas

Sociais

José Antonio Eduardo Chagas de Almeida

Conselheiro do Conselho Municipal AntiDrogas (COMAD):

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Apresentação

O Projeto de Prevenção e Combate às Drogas surgiu das necessidades

trazidas pelas famílias acompanhadas no Serviço de Proteção e Atendimento

Integral à Família-PAIF.

Em dezembro de 2015, durante a avaliação do processo de trabalho social

com famílias, estas trouxeram como sugestão de trabalho social para o ano de 2016

a temática sobre Drogas.

No início de 2016 durante o planejamento das ações com famílias as técnicas

responsáveis pelos grupos sugeriram a temática a ser trabalhada. Então inserimos

esta como modalidade de Campanha, uma das ações do PAIF, que deve ser

realizada nas unidades.

Organizou-se então, juntamente com os atores da rede socioassistencial e

intersetorial referenciada ao CRAS, no mês de agosto desse ano, a Campanha:

“Drogas, Legal é Prevenir.”

Nessa Campanha, articulou-se com atores da Saúde Mental, CAP´s I, CAP´s

AD, CEDECA, Grupo GRATA (Amor Exigente), Rede Educacional do Estado e do

Município, OSC´s, Unidade Básica de Saúde do Planalto, CREAS, Centro

Comunitário, Centro de Referência de Saúde e Lazer do Idoso, CAEF (Centro

Atendimento ao Egresso e Família). Sendo assim, todos os atores envolvidos

desenvolveram, concomitantemente, ações lançando mãos das mais diversas

ferramentas metodológicas: Folheto informativo, roda da conversa, palestra com

pais, filmes, dentre outros.

A Campanha iniciou-se no dia 01 de agosto de 2016, encerrou-se no dia 31

de agosto de 2016.

Finalizada a Campanha, realizamos a avaliação das atividades na reunião

mensal de rede, vislumbrando que o tema mereceria mais atenção, pois foram

muitas famílias, que trouxeram essa situação de vivência e envolvimento com as

drogas e o quanto essa realidade estava mais presente do que imaginávamos. Uma

das situações que nos sensibilizou muito foi o sofrimento causado pelas drogas nos

mais variados aspectos da vida das famílias, sendo até o pivô de degradantes

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situações de vulnerabilidades sociais: a de renda, relacional, violência doméstica,

negligência com filhos, criminalidade, trabalho infantil, dentre outras.

Mediante essa realidade vinda à tona, por meio da Campanha, o grupo

mensal de Rede do CRAS, decidiu-se por enfrentar essa realidade sob duas frentes:

Uma que chamamos de Prevenção e outra de Angústias Reais.

A Primeira consiste na elaboração desse Projeto, cuja principal finalidade será

a possibilidade da inclusão do tema sobre Drogas na grade oficial das escolas

Municipais de Limeira-SP e da rede Estadual, e na potencialização dos Serviços

ofertados na assistência social: PAIF, PAEFI e SCFV, constituindo-se desta maneira

uma Política Social de Prevenção e Enfrentamento às Drogas.

Entendemos que a Prevenção deve ser trabalhada em todas as etapas da

Educação Básica, desde a infância, na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e

no Ensino Médio, abrangendo crianças e adolescentes nas diversas faixas etárias e

fases do desenvolvimento humano e educacional e na rede socioassistencial,

receptora desse mesmo público.

Sugerimos também que essa Prevenção estenda-se de modo mais intenso

aos adolescentes de 12 a 18 anos de idade, público este mais voltado para Ensino

das Escolas do Estado, podendo também estender-se às Escolas de Ensino Técnico

do Município.

Quanto aos grupos de apoio que já atuam territorialmente no município,

embora trabalhem num viés de atendimento às demandas reais das famílias,

sugere-se que recebam fortalecimento para atuarem no binômio: preventivo e

paliativo.

Justificativa

É relevante desenvolver o Projeto de Prevenção e Combate às Drogas, no

município de Limeira-SP, devido constatação por meio de depoimentos das famílias

dos inúmeros sofrimentos e consequências biopsicossociais, decorrentes desse

fator. Como se constata nos dados levantados no INPAD (Instituto Nacional de

ciência e tecnologia para políticas públicas do álcool e outras drogas, 2006/2012).

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De acordo com o II LENAD ( II levantamento nacional de álcool e drogas) o

público alvo da pesquisa foi a população de adolescentes e de jovens adultos com

idade entre 14 e 25, portanto um total de 1742 entrevistados. Buscando uma

amostragem nacional.

DADOS NACIONAIS

DESENHO AMOSTRAL

Desenho amostral do estudo de comportamentos de risco entre jovens – II LENAD.

No levantamento constatou-se que adolescentes com até 16 anos estão na

escola e o analfabetismo nessa faixa etária é quase inexistente. Cerca de ¼ dos

jovens com até 18 anos já trabalha, entretanto, 18% dos jovens estudados não

trabalham nem estudam (28% das mulheres). Quase 20% desta população inativa

recebe auxílio financeiro do governo, na sua maioria (85%) advinda do programa

bolsa família.

Ainda conforme o II LENAD, o início do consumo do álcool na população

jovem foi pouco abaixo dos 15 anos, não tendo diferença entre os sexos nesse início

do consumo.

Entre os adolescentes e jovens que relataram beber, grande parte deles

relata fazer uso nocivo do álcool (em forma de binge – consumo de 4 doses de

álcool ou mais para mulheres ou 5 doses ou mais para homens em um espaço curto

de tempo), destes, mais de um terço (36%) bebe desta forma semanalmente.

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Consumo de Álcool – Beber em Binge entre Jovens

Prevalência do consumo de álcool do tipo binge (4/5 doses em 2hs) entre jovens bebedores. (IILENAD, 2006/2012).

A relação álcool e direção se constituem em um dos comportamentos de

risco mais perigosos e frequentes associados ao consumo dessa droga, embora as

restrições legais sejam claras.

Quase um terço (30%) dos rapazes que dirigem declarou já ter dirigido

alcoolizado pelo menos uma vez no último ano, a prática parece ocorrer muito

menos frequentemente entre as mulheres jovens (4%).

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Prevalência de dirigir alcoolizado e de ser passageiro em veículo com motorista alcoolizado e gênero entre jovens (14 a 25 anos). (IILENAD, 2006/2012).

Quanto ao fumo o II LENAD relata que os jovens iniciam o consumo de

tabaco aproximadamente na mesma idade em que começaram a beber – por volta

dos 15 anos. Por conta das várias políticas públicas na área, o consumo de cigarro

vem se reduzindo ano a ano nas últimas décadas. Todavia, ainda é preocupante que

cerca de 5% dos meninos menores de 18 anos e quase 18% dos homens jovens

com idade entre 18 e 25 anos ainda fume.

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Prevalência do consumo de tabaco e gênero nas faixas etárias de 14 a 25 anos. (IILENAD, 2006/2012).

(IILENAD, 2006/2012).

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(IILENAD, 2006/2012).

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(IILENAD, 2006/2012).

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(IILENAD, 2006/2012).

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(IILENAD, 2006/2012).

Na questão do uso de Drogas Ilícitas, a maconha é, de longe, a droga ilícita

mais frequentemente utilizada no Brasil, com quase 5% da população jovem tendo

usado esta substância no último ano (2011).

O consumo é bem mais comum entre o sexo masculino, com 8.3% dos

rapazes tendo referido o seu uso, comparado a 1.4% entre as meninas. Comparado

à outros países o consumo de maconha no Brasil ainda é relativamente baixo.

Segue demonstrativo dos tipos de drogas utilizadas por adolescentes e jovens

conforme o II LENAD (2006/2012).

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Consumo de Maconha entre Jovens

Prevalência de consumo de maconha no último ano (2011) entre jovens (14 a 25 anos). (IILENAD, 2006/2012).

Consumo de Cocaína entre Jovens

(IILENAD, 2006/2012).

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Prevalência de consumo de cocaína aspirada no último ano (2011) entre jovens (14 a 25 anos).

Além disso, há também o consumo de solventes inalantes, produtos

geralmente de fácil acesso como cola de sapateiro, cheirinho de loló, benzina,

acetona, lança-perfume, aerossóis, etc. Essas substâncias não são raras entre os

jovens brasileiros.

O consumo de estimulantes (speed, boleta, etc) se dá em 1.7% desta

população, e ambas substâncias (solventes e estimulantes do tipo da anfetamina)

estão entre as drogas que causam mais danos neurológicos em um indivíduo ainda

em desenvolvimento, como é o caso do jovem com idade até 25 anos.

Consumo de Outros Psicotrópicos entre Jovens

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Prevalência de consumo na vida e no último ano de diferentes psicotrópicos. (IILENAD, 2006/2012).

“A cocaína usada pela via intranasal é a mais comum, já tendo sido experimentada por 4% dos adultos. Entre adolescentes o uso é menor, sendo de menos de 2% tanto no uso na vida quanto nos últimos 12 meses” (II LENAD, 2006/2012).

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“Aproximadamente 2 milhões de brasileiros já usou cocaína fumada (crack/merla e oxi) pelo menos uma vez na vida. O uso de cocaína fumada na adolescência foi mais baixo, 1% para o uso na vida (150 mil jovens) e 0.2% de uso no último ano”. (LENAD, 2006/2012).

Constatamos que quase metade dos usuários (45%) experimentaram cocaína pela primeira vez antes dos 18 anos de idade’ (II LENAD, 2006/2012).

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As diferenças entre as regiões brasileiras: (Norte=1.9%; Nordeste= 2.1%; Sudeste=2.2% e Centro-Oeste=2.6%), com a exceção da região Sul que apresenta o menor índice (0.7%). Entretanto, quanto aos números absolutos de usuários, o Sudeste concentra quase a metade dos usuários do país com 1.4 milhões de indivíduos tendo usado a droga no último ano. (II LENAD, 2006/2012)..

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Portanto, os dados do II LENAD mostram a necessidade da efetivação do

projeto de prevenção antidrogras nas escolas, sendo uma medida também de

prevenção à violência, que é um dos maiores problemas sociais enfrentados no

Brasil atualmente. Ainda segundo o LENAD, o envolvimento em brigas com

agressão física e assaltos, atinge 6% desta população de adolescentes e jovens. O

uso de substâncias ilícitas e o beber abusivo estão altamente associados com o

envolvimento com violência urbana.

Prevalência de assaltos e envolvimento em brigas com agressão física entre jovens (14 a 25

anos) no último ano. (IILENAD, 2006/2012).

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Outra situação associada ao uso de drogas é o sexo desprotegido,

particularmente as moças. Quase um terço dos rapazes e 38% das moças

declararam não utilizar camisinha quase nunca/nunca em suas relações sexuais.

Comportamento Sexual de Risco: Sexo Desprotegido

“Prevalência da prática de sexo sem uso de proteção entre jovens (14 a 25 anos). A gravidez na adolescência e o aborto são sérias questões sociais e de saúde pública que requerem imediata atenção no Brasil. mais de uma em 10 meninas entre 14 e 20 anos já sofreram aborto”. (II LENAD, 2006/2012)..

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(IILENAD, 2006/2012).

Estas situações elevam os índices de depressão entre adolescentes e

jovens. A (Organização Mundial de Saúde) OMS prevê que até o ano de 2020 a

depressão unipolar passe a ser a segunda maior causa de incapacidade e perda de

qualidade de vida.

“O LENAD avaliou sintomas depressivos que indicam a existência deste

transtorno através de uma escala epidemiológica validada no país (CES-D).

Estimamos que 21.2% da população de jovens possuem indicadores de depressão”.

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Sintomas Depressivos entre Jovens

Prevalência de jovens (14 a 25 anos) que possuem indicadores para depressão. (IILENAD, 2006/2012).

Ocasionando o suicídio, um problema de saúde pública mundial, entre

adolescentes e juventude.

Comportamento Suicida entre Jovens

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Prevalência de pensamento e tentativa de suicídio entre jovens (14 a 25 anos). (IILENAD, 2006/2012).

DADOS MUNCIPAIS

Dados dos usuários do CAPS AD

Usuários cadastrados = 1967

Usuários Ativos = 174 - 06/03/2017

VER ANEXO O GEORREFERENCIAMENTO (MAPAS)

1967

364

1511

456

498

711

1243

Cadastrados

Qte

Retriagem

Homens

Mulheres

Região Sul

Instrenas Clinicas

Em uso Alcool

0 500 1000 1500 2000 2500

Série2

Série1

174

63

132

42

41

73

112

0 50 100 150 200

Ativos

Qte

Retriagem

Homens

Mulheres

Região Sul

Instrenas Clinicas

Em uso Alcool

Série2

Série1

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DADOS DA ASSISTÊNCIA SOCIAL MUNICIPAL

CREAS 2016 – 201 adoelscentes

Perfil dos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa em meio

aberto:

Em novembro de 2016, em Limeira – SP, havia no CREAS 201 adolescentes

em cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto. Desse total, 188

cumpriam a medida de LA – Liberdade Assistida e 13 a de PSC – Prestação de

Serviço à Comunidade. 5 adolescentes cumpriam, concomitantemente, as duas

medidas. Desse total, 84% são adolescentes do sexo masculino e 16% do sexo

feminino. A faixa etária de 15 a 17 anos possui o maior número de adolescentes do

sexo masculino e feminino cumprindo medida socioeducativas.

O CRAS está instalado próximo à área central, uma região historicamente

conhecida como “centro abaixo”, marcada por uma grande concentração de

prostituição, pessoas em situação de rua e substantivamente cercada de pessoas

que utilizam o tráfico drogas como meio de sobrevivência; bem como famílias que

apresentam grande vulnerabilidade social (apresentaremos pesquisa que está em

andamento).

Trabalhar esse tema considerado transversal à assistência social requer

articulação com as demais políticas intersetoriais como: saúde, educação,

organizações não governamentais, sistema de garantia de direitos (conselhos),

grupos de apoio, associação de moradores, e demais atores que compõe nossa

rede socioassistencial. Tendo em vista minimizar o impacto das drogas, das

consequências maléficas causadas por essas substâncias à vida humana em seus

aspectos sociais, psíquicos e físicos. Portanto, o desafio deste projeto é a luta pela

valorização da vida como um bem social a serviço da construção de uma sociedade

mais digna e fraterna.

Além de promover a prevenção ao uso abusivo de substancias psicoativa,

com o apoio das redes apoiadoras e profissionais interdisciplinares, com o empenho

de todos os atores será possível somar resultados positivos na prevenção de

potenciais dependentes químicos.

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Buscando uma perspectiva de valorizar e trabalhar com a importância do

testemunho de vida e manter um esclarecimento dos tipos de drogas e quais

consequências elas acarretam a saúde física, mental, emocional, espiritual e para a

vida social.

Objetivo Geral

Propor a implantação no Currículo Escolar da Educação Básica do Município

e do Estado o tema transversal sobre Drogas, bem como na Assistência Social,

Saúde e Organizações da Sociedade Civil (OSC´s) para ser trabalhado com crianças

e adolescentes como forma de prevenção.

Objetivos Específicos

Estabelecer diversas parcerias com entidades e órgãos públicos para ampliar

os trabalhos e projetos desenvolvidos na Escola.

Mobilização da opinião pública escolar, mediante campanhas de alerta;

Facilitar às famílias a conversação com as crianças e com os jovens sobre

drogas;

Implementar o currículo escolar com atividades práticas e teóricas na

exploração do tema transversal, trabalhando de forma lúdica o tema com as

crianças e adolescentes;

Melhorar a qualidade do ensino, reduzindo os problemas dentro e fora da

Escola;

Sensibilizar os professores para inclusão do assunto nas suas disciplinas e

para a participação no desenvolvimento do projeto.

Fortalecer os grupos de apoio existentes para atendimento às famílias;

Capacitar os profissionais de saúde, educação e da rede socioassistencial em

geral a partir de uma perspectiva multiprofissional para lidar com o abuso de

álcool e de substâncias psicoativas;

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Capacitar os profissionais do Programa Saúde da Família e os agentes

comunitários de saúde para atuarem de forma preventiva e como monitores

em outras fases do tratamento;

Ampliar a discussão sobre o tema no Serviço de Convivência e

Fortalecimento de Vínculos, desenvolvidos nos Centros Comunitários.

Ampliar as iniciativas de redução de danos, com o objetivo claro de prevenir

danos secundários ao uso de drogas;

Estabelecer fluxo com as Unidades Básicas de Saúde, afim de identificar

situações de incidência da droga no contexto familiar, para que outras

políticas públicas apoiar as famílias;

Público Alvo

O público alvo do projeto serão as crianças e adolescentes que frequentam a

rede escolar do Município, do Estado e Unidades de Serviço da Assistência

Social.

Metodologia

O Projeto será apresentado na reunião de rede para aprovação dos

atores envolvidos, e futuramente à Secretaria de Educação do Município e Estado

para apreciação e avaliação da inclusão na grade curricular da educação infantil, do

ensino fundamental, médio e no Serviço de Convivência de Fortalecimento de

Vínculos Crianças e Adolescentes.

Para conseguirmos a inclusão do referido projeto será realizada parceria

com a Câmara Municipal de Vereadores, a Secretaria Municipal de Assistência

Social (SMAS/CEPROSOM), Secretaria Municipal de Saúde, Secretaria Municipal de

Trânsito, Conselho Municipal Antidrogas, Conselho Municipal dos Direitos da

Criança e do Adolescente (CMDCA), Conselho Tutelar, Conselho Municipal de

Assistência Social, Secretaria Municipal e Estadual de Educação, COMETIL,

Organização da Sociedade Civil (OSC´s), entre outras políticas que forem

necessárias. Tendo em vista que os encaminhamentos dos temas de interesse

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social sejam efetivados com a aliança entre as ações do Poder Público, de cada

pessoa e de cada comunidade (SENAD, 2010).

Assim, terá início no próximo dia 05 de abril de 2017 com a reunião de rede

que avaliarão o projeto, fará inclusão de novas propostas e o encaminharemos aos

órgãos responsáveis para validação e efetivação rede escolar do Município e

Estado.

Portanto, a aprovação e desenvolvimento do Projeto de Prevenção ao Uso

de drogas entre crianças, adolescentes e jovens em uma área de risco e de grande

vulnerabilidade social como é a realidade da nossa região em que a escola está

situada, se faz extremamente necessária principalmente considerando que nesta

área há poucos atrativos saudáveis para a vida do jovem, inserido num contexto de

marginalização, violência e de uma vida de ociosidade, ao trazermos em evidência a

discussão da construção do conhecimento e da opinião sobre a prevenção

antidrogas esse pode se tornar o melhor argumento no que diz respeito à opção de

não usar drogas, mesmo diante aos atrativos que estas substâncias proporcionam,

porque o risco a saúde e a proximidade com a morte precoce devido ao uso de

drogas tornam-se maior que os benefícios momentâneos que são oferecidos.

O Projeto será executado por uma equipe de educadores da Secretaria

Municipal e Estadual de Educação, técnicos e educadores sociais do CEPROSOM,

profissionais da Secretaria Municipal de Saúde, tendo início no próximo ano letivo

com ações a serem desenvolvidas durante o período de janeiro a dezembro de

2018, tornando-se desse modo uma política pública de prevenção ao uso de

substâncias entorpecentes.

Ocorrerá em oito etapas, sendo que a primeira será a elaboração e

reprodução do projeto entre os parceiros da execução.

Na segunda etapa marcaremos uma primeira reunião para esclarecimentos

e desdobramento do projeto nas escolas.

A terceira será com as famílias dos alunos da rede escolar para

disseminação do tema, esclarecimentos sobre o trabalho que será realizado e, por

fim, firmar parceria para que seja abordado os temas do projeto no domicilio dos

alunos conforme a possibilidade de cada família.

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A quarta etapa será a implantação do projeto como tema transversal na

grade curricular por meio da validação das esferas públicas responsáveis.

Na quinta avaliaremos os trabalhos realizados nas primeiras etapas,

incluindo ações de melhorias do ambiente escolar bem como dos materiais

utilizados.

A sexta etapa ocorrerá com os educadores do município e do estado, assim

como com demais profissionais (assistentes sociais, terapeutas ocupacionais,

psicólogos, conselheiros, etc) para levantarmos as principais dificuldades, planos de

ação referente ao projeto em execução.

Na sétima e oitava etapas serão realizadas capacitações das diferentes

equipes que estão à frente do projeto nas escolas, bem como os profissionais que

estarão prestando o atendimento às famílias, aos adolescentes e jovens que

necessitarem. A partir de uma perspectiva multiprofissional para lidar com o abuso

de álcool e de substâncias psicoativas.

A seguir colocaremos algumas propostas para serem desenvolvidas de

forma multiprofissional e por diferentes disciplinas.

PRPOSTAS DE TRABALHO

A partir da colaboração e empenho dos agentes do projeto, de modo

multiprofissional, será possível desenvolver campanhas, ações comunitárias,

eventos, a fim de alcançar a valorização da vida e da saúde.

Nas disciplinas curriculares como em Língua portuguesa podemos dar

ênfase aos textos de violência no trânsito devido ao abuso de álcool, além de

solicitar a elaboração de redação, poesias e textos sobre o tema.

A disciplina de Filosofia pode trabalhar as temáticas relacionadas a Projeto

de Vida, Valores, reconhecimento da Capacidade Racional do ser humano a serviço

de uma vida saudável e cidadã. Com a disciplina de matemática pode-se

desenvolver pesquisas e gráficos sobre o tema. Com o Inglês pode-se dar ênfase na

tradução de musicas que contribuem na prevenção e na valorização da vida. Em

química pode-se desenvolver mais estudos sobre as substâncias, em biologia os

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maus que causam a saúde das pessoas que utilizam. Na disciplina de história todo o

processo histórico do uso de substâncias entorpecentes.

Portanto, podemos vislumbrar que todas as disciplinas podem contribuir com

o projeto além das atividades especificas que se desenvolverão referente ao “Projeto

de prevenção antidrogas na Escola”,

Por fim, todos os conteúdos explorados também serão analisados, incluídos

nos trabalhos e provas aplicadas em sala de aula durante cada bimestre.

Serão utilizados formulários, relatórios, bem como a escolha de premiação

dos alunos, sugere-se o COMAD como coordenador das ações para

acompanhamento do Projeto e implementação da Política Pública AntiDrogas.

Portanto, nesta construção do conhecimento, a ferramenta necessária é a

articulação de uma nova maneira de pensar e instaurar valores e relações sociais

que promovam a participação e a representatividade, porque “[...] à gestão

democrática e à participação comunitária, são ingredientes essenciais para que a

escola possa corresponder, com o mínimo de efetividade, a função social.

(MARTINS, 2002, p. 48)”.

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 2017

ATIVIDADES Jan Fev mar abr Mai jun jul ago set out nov Dez

Elaboração do Projeto x x X

Planejamento e organização x X

Elaboração do programa X x

Reuniões de Rede x x x X x x x x x x x

Reuniões Setor Executivo

(apresentação do Projeto)

X

Reuniões Setor Legislativo

(Apresentação do Projeto)

X

Apresentação Projeto

Secretarias de Educação

X

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Municipal e Estadual

Capacitação com grupos de

apoio do município

x

Capacitação com equipes

multiprofissionais

x

Apresentação do Projeto aos

Familiares do alunado

x

Capacitação equipe escolar que

desenvolverão o Projeto

x

Plano de Trabalho para início

Projeto em 2018 nas escolas

x x

Confraternização com as famílias x

Planilha Orçamentária de Custo do Projeto

Planilha de Aplicação Financeira

• PLANILHA DE APLICAÇÃO FINANCEIRA

Material de Consumo Equipamento de informática (nootebook, impressora, projetor multimídia); Material de informática (cartuchos e toner); Material de Escritório, Didático e pedagógico.

R$ 30.000,00

Serviços de Terceiros Coffee Break; Capacitações das equipes Multiprofissionais, das Famílias do alunado, da Equipe da Escola que trabalharão a temática; Material Gráfico.

R$ 70.000,00

TOTAL R$ 100.000,00

Valor total do Projeto R$ 100.000,00

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BIBLIOGRAFIA Abdalla, R. R., Madruga, C. S., Ribeiro, M., Pinsky, I., Caetano, R., & Laranjeira, R. (2014). Prevalence of Cocaine Use in Brazil: Data from the II Brazilian National Alcohol and Drugs Survey (BNADS). Addictive Behaviors, 39, 297–301. BRASIL. 2001. Política Nacional Antidrogas. Diário Oficial da União Nº 165, de 27 de agosto de 2002. Brasília (DF): Presidência da República, Gabinete de Segurança Institucional, Secretaria Nacional Antidrogas. 22p. Disponível em: www.senad.gov.br BRASIL. 2007. Decreto Federal n. 6.117, de 22 de maio de 2007. Aprova a Política Nacional sobre o Álcool. Diário Oficial da União. Brasília (DF). BRASILIA, 2006-2012. http://inpad.org.br/lenad/alcool/resultados-preliminares/ CARLINI, E.A.; GALDURÓZ, J.C.F.; NOTO, A.R. 1997. IV Levantamento sobre o Uso de Drogas entre Estudantes de 1º e 2º Graus em 10 Capitais Brasileiras – 1997. UNIFESP/CEBRID, São Paulo. CARLINI, E.A.; NOTO, A.R.; GALDORÓZ, J.C.F.; NAPPO, R.M.S. 1997. IV Levantamento sobre o Uso de Drogas entre Crianças e Adolescentes em Situação de Rua deSeis Capitais Brasileiras – 1997. UNIFESP/CEBRID, São Paulo. CARLINI, E.A.; NOTO, A.R.; GALDORÓZ, J.C.F.; NAPPO, R.M.S. 2002. I Levantamento domiciliar sobre o uso de drogas psicotrópicas no Brasil: estudo envolvendo as 107 maiores cidades do país. São Paulo: CEBRID – Centro Brasileiro de Informações Sobre Drogas Psicotrópicas: UNIFESP – Universidade Federal de São Paulo, 2002. Disponível em: www.senad.gov.br Garcia, M.L.T.; Leal, F.X.; Abreu, C.C. 2008. A política antidrogas brasileira: velhos dilemas. Psicologia & Sociedade; 20 (2): 267-276. MESQUITA, F. 2004. Políticas públicas de drogas: A construção de um caminho democrático e humanitário para o Brasil. RetrievedJune 20. Disponível em: http://www.reduc.org.br// MESQUITA, F. 2007. Desafios da política pública sobre drogas no segundo governo Lula. RetrievedJanuary 02. Disponível em: http://www.pt.org.br MOREIRA, Rômulo de Andrade. 2006. Globalização e crime. Juspodivm, Bahia. Disponível em: http://www.juspodium.com.br NEVES, Marcella Moraes Pereira. 2006. Política criminal antidrogas. Faculdades Integradas Vianna Júnior. Juiz de Fora (MG). 48p. ONU - Organização das Nações Unidas. 2004. Strengtheningchemical precursor

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República, Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas. Disponível em: www.senad.gov.br SENAD – Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas. 2010. Glossário de álcool e drogas / Tradução e notas: J. M. Bertolote. 2ª edição. Brasília: Presidência da República, Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas. 132p. Disponível em: www.senad.gov.br

Limeira-SP, 04 de Abril de 2017.

Eleni de Melo S.Lopes José Antonio E. Chagas de Almeida Coordenadora de CRAS Conselho Municipal Antidrogas