170
3 ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Ecomobility 3o gymnasio 2014

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Τελική Παρουσίαση του προγράμματος Ecomobility από το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων στις 18/2/2014

Citation preview

Page 1: Ecomobility 3o gymnasio 2014

3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Page 2: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 3: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Διότι το περιβάλλον μας αφορά όλους Διότι αξίζει να προσπαθήσουμε γι αυτό Διότι οι συνθήκες κυκλοφορίας στην πόλη

είναι συνδεδεμένες με την ποιότητα ζωής μας Διότι ο σεβασμός στο δικαίωμα της

ελεύθερης μετακίνησης στην πόλη είναι επίπεδο επίδειξης πολιτισμού!

Διότι είναι ωραίο να συνεργάζεσαι με τους συμμαθητές σου για ένα κοινό σκοπό.

Διότι θέλουμε να έχουμε φωνή για τα προβλήματα του τόπου μας

Διότι είμαστε το μέλλον αυτής της πόλης

Γιατί αποφασίσαμε να συμμετέχουμε

Page 4: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Να μελετήσουμε, να ερευνήσουμε και να καταγράψουμε τα προβλήματα που προκαλούν οι συνήθειες και οι συνθήκες μετακίνησης στην πόλη μας.

Να ευαισθητοποιήσουμε τους συμπολίτες μας για αλλαγή νοοτροπίας που βοηθά στην ανάπτυξη μίας βιώσιμης πόλης

Να αναζητήσουμε λύσεις και να καταθέσουμε προτάσεις για την ποιοτική μετακίνηση στις πόλεις.

Στόχος μας ήταν

Page 5: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Φτιάξαμε ερωτηματολόγια…

Γι αυτό λοιπόν…

Page 6: Ecomobility 3o gymnasio 2014

και τα μοιράσαμε στους πολίτες που εντοπίσαμε στο κέντρο της πόλης….

Page 7: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 8: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 9: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 10: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 11: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Τα επεξεργαστήκαμε με τον υπολογιστή…

Page 12: Ecomobility 3o gymnasio 2014

και να τα αποτελέσματα…

Page 13: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Γενικές πληροφορίες

Σύνολο ερωτηθέντων ατόμων: 67 Άνδρες: 30Γυναίκες: 37

Ηλικίες:-20: 8 20 – 30: 8 30 – 40: 1040 – 50: 24 - 50: 17

ΆνδρεςΓυναίκες

Μέχρι 20 20 έως 30 30 έως 40 40 έως 50 Πάνω από 50

0

5

10

15

20

25

30

98

11

25

17

Page 14: Ecomobility 3o gymnasio 2014

1. Ποιο είναι το μεταφορικό μέσο που χρησιμοποιείτε συχνότερα για τις μετακινήσεις στην πόλη;

Αυτοκίνητο

Λεωφορείο

Ποδήλατο

Μηχανή/-άκι

Ταξί

Με τα πόδια

Άλλο

0 5 10 15 20 25

18

6

22

5

1

20

0

Page 15: Ecomobility 3o gymnasio 2014

2. Πόσο συχνά χρησιμοποιείτε το αυτοκίνητό σας;

ΣπάνιαΜερικές φορέςΠολύ συχνάΠάνταΔεν έχω αυτ/το

Page 16: Ecomobility 3o gymnasio 2014

3. Είστε υπέρ του συνεπιβατισμού;

Ναι Όχι0

10

20

30

40

50

60 53

17

Page 17: Ecomobility 3o gymnasio 2014

4. Πόσο συχνά χρησιμοποιείτε τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς;

Καθόλου Σπάνια Μερικές φορές

Πολύ συχνά Πάντα0

5

10

15

20

25

21

25

810

6

Page 18: Ecomobility 3o gymnasio 2014

5. Α. Είστε ικανοποιημένοι από τις δομές της πόλης μας για τις μετακινήσεις σας;

ΝαιΌχι

Page 19: Ecomobility 3o gymnasio 2014

5. Β. Αν όχι, τι θα θέλατε να προτείνετε;

Δημιουργία ποδ/μων και πεζοδρόμων

Φωτισμός - Ράμπες - Πάρκιγκ

Νόμιμη στάθμευση και αστυνόμευση

Πάρκιγκ για μηχανάκια

Μετρό

Καλύτεροι δρόμοι και πεζοδρόμια

Τήρηση ωραρίου / φτηνά εισιτήρια / περισσότερα δρομολόγια (λεωφορεία)

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18

Page 20: Ecomobility 3o gymnasio 2014

6. Α. Θεωρείτε ότι η πόλη μας αντιμετωπίζει κυκλοφοριακό πρόβλημα;

Ναι Όχι

Page 21: Ecomobility 3o gymnasio 2014

6. Β. Τι θα κάνατε για να το αντιμετωπίσετε;

Τίποτα

Χρήση των Μ.Μ.Μ.

Σπανιότερη η χρήση του αυτοκινήτου για μετακινήσεις στο κέντρο της πόλης

Συχνότερη η χρήση του ποδηλάτου

Άλλο (μετακίνηση με τα πόδια, μηχανάκι, τήρηση Κ.Ο.Κ., έντονη διαμαρτυρία)

Page 22: Ecomobility 3o gymnasio 2014

7. Ποιο νομίζετε ότι είναι το σημαντικότερο πρόβλημα στις μετακινήσεις σας στην πόλη μας;

0

5

10

15

20

25

30

Page 23: Ecomobility 3o gymnasio 2014

8. Ποιο νομίζετε ότι είναι το λιγότερο ρυπογόνο και φιλικότερο προς το περιβάλλον μέσο μεταφοράς;

Αυτοκίνητο

Λεωφορείο

Ποδήλατο

Μηχανάκι

Άλλο

0 10 20 30 40 50 60 70

1

1

66

1

2

Page 24: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Επίσης μοιράσαμε ερωτηματολόγια στους συμμαθητές μας

Page 25: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Ρωτήσαμε 45 κορίτσια & 39 αγόρια

Φύλο

Αγόρια46%

Κορίτσια54%

Αγόρια

Κορίτσια

Page 26: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Μένεις κοντά στο σχολείο;

Ναι Όχι0

10

20

30

40

50

60

70

58

26

Series1

Page 27: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Με ποιο μέσο μεταφοράς πηγαίνεις συνήθως στο σχολείο;

Πόδια

Ποδήλατο

Αυτοκίνητο

Λεωφορείο

0 10 20 30 40 50 60 70

59

14

8

3

Page 28: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Με ποιο τρόπο μετακινείσαι πιο συχνά στην πόλη εκτός σχολείου;

40%

43%

14%2%

Πόδια ΠοδήλατοΑυτοκίνητα Αστικό Λεωφορείο

Page 29: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Ποια προβλήματα αντιμετωπίζεις στις μετακινήσεις σου στην πόλη;

1

0

5

10

15

20

25

30 27

1214

9

14

8

2

Κανένα πρόβλημα

Δεν υπάρχουν αρκετοί ποδηλατόδρομοι

Αυτοκίνητα παρκάρουν στους ποδηλατοδρόμους

Δεν υπάρχουν φανάρια, διαβάσεις και τα πεζοδρόμια είναι χαλασμένα

Πολλοί απρόσεκτοι οδηγοί

Μεγάλη κίνηση

Δεν υπάρχουν χώροι για τα ποδήλατα

Page 30: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Νομίζεις ότι η πόλη μας αντιμετωπίζει κυκλοφοριακό πρόβλημα;

Ναι57%

Όχι43%

Page 31: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Τι θα πρότεινες για την καλύτερη μετακίνησή σου;

Ποδηλατόδρομοι

Τίποτα

Μ.Μ.Μ

Πεζοδρόμια

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

44

17

17

16

Page 32: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Έχεις ποδήλατο;

Ναι Όχι

0

10

20

30

40

50

60

70

80

9083

1

Page 33: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Πόσο συχνά χρησιμοποιείς το ποδήλατό σου;

Καθημερινά 43%

Συχνά36%

Σπάνια20%

Page 34: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Έχει το ποδήλατό σου τον απαραίτητο εξοπλισμό( φως, κόρνα);

Ναι43%

Όχι57%

Ναι Όχι

Page 35: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Νομίζεις ότι είναι ασφαλές να μετακινείσαι με το ποδήλατο στην πόλη;

Ναι

Όχι

0 10 20 30 40 50 60

Page 36: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Είχες κάποιο ατύχημα με το ποδήλατό σου;

0

10

20

30

40

50

60

Ναι:27

Όχι :53

Page 37: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Είσαι ικανοποιημένος από τους ποδηλατοδρόμους στην πόλη σου;

Ναι

Όχι

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

7

77

Page 38: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Πήραμε συνεντεύξεις….

Επιπλέον…

Page 39: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Από το τμήμα τροχαίας Τρικάλων

Page 40: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 41: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Όπου πήραμε χρήσιμες πληροφορίες και συμβουλές…για την συμπεριφορά των οδηγών και τα προβλήματα που διαπιστώνει το τμήμα τροχαίας

για τα αποτελέσματα της αστυνόμευσης

και για τα σημεία που πρέπει να προσέχουμε ως αυριανοί οδηγοί

Page 42: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Από την τεχνική υπηρεσία του Δήμου Τρικκαίων

Page 43: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 44: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Εκεί μάθαμε… για τον μεγάλο ποδηλατόδρομο ο οποίος θα ξεκινά

από το Δέλτα Καλαμπάκας και θα καταλήγει στη γέφυρα Γκίκα, διασχίζοντας σχεδόν όλη την πόλη που είναι υπό έγκριση με προϋπολογισμό 1.500.000 €.

για τη σύνταξη μελέτης ποδηλατόδρομου ο οποίος θα συνδέει τα αξιολογότερα μνημεία της πόλης, όπως Κουρσούμ τζαμί, Μύλος Ματσόπουλου, Φρούριο, Ασκληπείο.

για την περιαστική ποδηλατική διαδρομή από το πλατανόδασος Διαλεχτού μέχρι τον Πυργετό, μήκους 12χλμ., ο οποίος μελλοντικά θα συνδέεται με τους ποδηλατόδρομους της πόλης και το έργο πρόκειται να κατασκευαστεί άμεσα.

Page 45: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 46: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Από τον πρόεδρο των Ράδιο ταξί

Page 47: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 48: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 49: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Από τον οποίο ενημερωθήκαμε… Για τα κυριότερα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στις μετακινήσεις τους ως επαγγελματίες οδηγοί

Για τον τρόπο που λειτουργεί το ράδιο –ταξί

Για τη σημασία της τήρησης του ΚΟΚ Για την ανάγκη αλλαγής νοοτροπίας από μικρή ηλικία

Page 50: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Από τον πρόεδρο του αστικού ΚΤΕΛ Τρικάλων

Page 51: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 52: Ecomobility 3o gymnasio 2014

πως τα μέσα μαζικής μεταφοράς αποτελούν οικολογικό τρόπο μετακίνησης.  Αν όλοι οι επιβάτες που μεταφέρει το αστικό λεωφορείο ( έως 100 άτομα) έπαιρναν τα αυτοκίνητά τους τότε θα απαιτούνταν 30-40 Ι.Χ. που θα δημιουργούσαν κυκλοφοριακό πρόβλημα και ρύπανση της ατμόσφαιρας.

πως τα περισσότερα αστικά λεωφορεία είναι αντιρρυπαντικής τεχνολογίας 

πως στόχος του είναι η προμήθεια αυτοκινήτων που χρησιμοποιούν φυσικό αέριο μέσω του προγράμματος «Πράσινη Ανάπτυξη»

πως το κυριότερο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι οδηγοί των αστικών είναι τα διπλοπαρκαρίσματα.

πως βασικό μέλημα του αστικού ΚΤΕΛ είναι η εξυπηρέτηση του πολίτη

Όπου μάθαμε…

Page 53: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Από εκπροσώπους της κίνησης πολιτών «Ποδηλάτες Τρικάλων»

Page 54: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 55: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 56: Ecomobility 3o gymnasio 2014

και μάθαμε για τα πλεονεκτήματα του ποδηλάτουΤο ποδήλατο

Δεν ρυπαίνει το περιβάλλον με κανένα τρόπο (καυσαέρια, ηχορρύπανση)

Είναι υγιεινό, γιατί με έμμεσο τρόπο επιβάλλει τη φυσική άσκηση στον αναβάτη. 

Είναι το μέσο με το χαμηλότερο κόστος. Δεν σπαταλά ενέργεια και δεν εξαντλεί ενεργειακούς πόρους. 

Έχει μικρές απαιτήσεις για πολύτιμο αστικό χώρο, μια και δεν απαιτεί ιδιαίτερες υποδομές. Η μετακίνηση με ποδήλατο απαιτεί 5 φορές λιγότερο χώρο σε σχέση με το αυτοκίνητο.

Είναι το πιο γρήγορο μέσο στην πόλη. Μετρήσεις έχουν δείξει ότι αν οι μετακινήσεις μέχρι 5 χιλιόμετρα μέσα στις πόλεις γίνονταν με ποδήλατο ή με τα πόδια, η κυκλοφορία θα μειωνόταν περίπου στο μισό. 

Έχει τη δυνατότητα να ανταποκρίνεται σε αρκετά διαφορετικές απαιτήσεις, όπως είναι η μετακίνηση, η άθληση και η ψυχαγωγία.

Page 57: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Από εκπρόσωπο του e-trikala

Page 58: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 59: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 60: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Όπου πληροφορηθήκαμε… για την υποψηφιότητα της πόλης μας  μεταξύ

άλλων ευρωπαϊκών, για την πιλοτική εφαρμογή των αυτοποιημένων οχημάτων (cybercar).

Ένα τέτοιο όχημα χρησιμοποιεί GPS και συστήματα ανίχνευσης και προορίζεται για χρήση σε περιοχές ήπιας κυκλοφορίας, με στόχο να οδηγήσει στην αποσυμφόρηση και στη μείωση οχημάτων, προσφέροντας στους πολίτες και ειδικότερα στους ηλικιωμένους  εύκολη και οικολογική λύση για μικρής κλίμακας μετακινήσεις.

Τα οχήματα θα είναι ηλεκτροκίνητα, μικρού μεγέθους και χωρητικότητας 4, 12 ή 15 επιβατών, ενώ η ταχύτητά τους δεν θα ξεπερνά τα 20 χλμ./ώρα.

Page 61: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Διαδρομή cybercar

Κεντρική

Πλατεία

Βαρούσι

Page 62: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Από την παιδίατρο κ. ΔώραΤεντολούρη

Page 63: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Η οποία μας ενημέρωσε για τις επιπτώσεις της ατμοσφαιρικής

ρύπανσης και της μη άσκησης στην υγεία μας.

Page 64: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Νέφος Αιθαλομίχλης, το οποίο σχηματίζεται όταν έχουμε υψηλή συγκέντρωση ρύπων όπως το διοξείδιο του θείου και τα αιωρούμενα σωματίδια ,αιθάλη κλπ, σε συνδυασμό με σχετικά χαμηλή θερμοκρασία και μεγάλη υγρασία.

Φωτοχημικό νέφος, το οποίο παρουσιάζεται όταν έχουμε υψηλές θερμοκρασίες, μεγάλη ηλιοφάνεια, μικρή σχετική υγρασία και υψηλή συγκέντρωση οξειδίων του αζώτου, υδρογονανθράκων, μονοξειδίου του άνθρακα και των δευτερογενών προϊόντων τους.

Στις βιομηχανικές και αστικές περιοχές οι ρύποι των καυσαερίων δημιουργούν ένα σκούρο γκρίζο σύννεφο, το

«νέφος», που παρουσιάζεται σε δυο μορφές:

Page 65: Ecomobility 3o gymnasio 2014

την έντονη αδιαθεσία, αναπνευστικές και καρδιαγγειακές

παθήσεις, άσθμα, αλλεργίες, καρκίνο καθώς και αναπαραγωγικές και νευροαναπτυξιακές διαταραχές.

Η εισπνοή βλαβερού αέρα από το νέφος έχει αρνητικές επιπτώσεις στην υγεία του ανθρώπου

όπως

Page 66: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Υποσυνείδητα, η ηχορρύπανση μας εξουθενώνει, προκαλώντας μόνιμη αδιαθεσία, απαγορεύοντας ουσιαστικά στον οργανισμό να αναπαυτεί όπως πρέπει με άμεσα αρνητικά αποτελέσματα για την υγεία μας. 

εκνευρισμός, δυσφορία, απώλεια ακοής, έλλειψη αυτοσυγκέντρωσης, ψυχολογικές διαταραχές, ακροαστική κόπωση, επιθετική συμπεριφορά, διαταραχές ύπνου, δυσάρεστες ορμονικές αντιδράσεις, μειωμένη απόδοση στη δουλειά και στο σχολείο, αλλά και προβλήματα επικοινωνίας είναι μόνο μερικά από τα συμπτώματα.

Επίσης ενημερωθήκαμε για τις επιπτώσεις ενός άλλου σοβαρού προβλήματος του

αστικού περιβάλλοντος,  την ηχορρύπανση. 

Page 67: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Το περπάτημα και το ποδήλατο και γενικότερα η άσκηση ωφελούν τα παιδιά, διότι έτσι

αποκτούν δυνατότερους μυς και οστά καλύτερη καρδιοαναπνευστική

λειτουργία καλύτερο μεταβολισμό καλύτερη αυτοεικόνα και

περισσότερο ενθουσιασμό και αισιοδοξία

κοινωνική, ψυχολογική και συναισθηματική ευεξία.

Επιπλέον η  έλλειψη κίνησης και η καθιστική ζωή την οποία υιοθετούν όλο και περισσότερα παιδιά της ηλικίας μας σήμερα

αποτελεί ένα σημαντικό θέμα. 

Page 68: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Κοινοποιήσαμε   στο δήμαρχο της πόλης μας κ. Λάππα τα προβλήματα που  διαπιστώσαμε κατά τη διάρκεια της έρευνας  μας, κάναμε προτάσεις και

ζητήσαμε λύσεις για συγκεκριμένα ζητήματα.

Page 69: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Ο πρώτος πολίτης του Δήμου μας απάντησε υπομονετικά σ’ όλες τις

ερωτήσεις και τα ζητήματα που του θέσαμε, σε κάποια από τα οποία μας

υποσχέθηκε λύσεις.

Page 70: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Κάναμε ποδηλατάδα στο νέο ποδηλατόδρομο της οδού

Καλαμπάκας

Page 71: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 72: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 73: Ecomobility 3o gymnasio 2014

και εντοπίσαμε προβλήματα όπως…

Page 74: Ecomobility 3o gymnasio 2014

τη διέλευση μέσα από το βενζινάδικο…

Page 75: Ecomobility 3o gymnasio 2014

παρκαρισμένα αυτοκίνητα πάνω στον ποδηλατόδρομο.

Page 76: Ecomobility 3o gymnasio 2014

κατασκευαστικές ατέλειες

Page 77: Ecomobility 3o gymnasio 2014

την περίφραξη ενός σπιτιού πάνω στον ποδηλατόδρομο

Page 78: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Πηγέςhttp://el.wikipedia.org/wiki/ http://www.cres.gr/kape/index.htmhttp://www.cie.org.cy/

Αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο για

τα «πράσινα» ή αλλιώς καθαρά οχήματα.

Page 79: Ecomobility 3o gymnasio 2014

που κινούνται με ηλεκτρική ενέργεια. Μειονεκτήματα η περιορισμένη αυτονομία κίνησης( έως 100 χλμ.) και ο χρόνος φόρτισης της μπαταρίας ( 3-8 ώρες). Είναι κατάλληλα για την κίνηση εντός πόλης. Πλεονέκτημα το γεγονός ότι δεν παράγουν ρύπους στο περιβάλλον.

Ηλεκτροκίνητα αυτοκίνητα

Page 80: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Υβριδικά ηλεκτρικά οχήματα Συνδυάζουν ηλεκτρική ενέργεια με

συμβατικούς κινητήρες βενζίνης ή και πετρελαίου.

Ο ηλεκτρικός κινητήρας μπορεί να αναλαμβάνει αποκλειστικά την κίνηση του αυτοκινήτου ή να είναι απλά υποβοηθητικός όταν χρειάζεται περισσότερη ισχύς.

Η μπαταρία συσσωρεύει ενέργεια από την κίνηση του οχήματος τροφοδοτώντας συνεχώς τον ηλεκτρικό κινητήρα με ρεύμα.

Page 81: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Τα οχήματα που χρησιμοποιούν τέτοια καύσιμα παράγουν μεν ρύπους, αλλά σαφώς λιγότερους και όχι επιβλαβείς σε σχέση με αυτούς που παράγονται από τα βενζινοκίνητα οχήματα.

Στην Ελλάδα, η χρήση φυσικού αερίου για τις μεταφορές χρησιμοποιείται μόνο στα αστικά λεωφορεία

Οχήματα φυσικού αερίου και οχήματα υγραερίου

Page 82: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Τα οχήματα κυψελών καυσίμου υδρογόνου είναι μια πολλά υποσχόμενη τεχνολογία που αναμένεται να προσφέρει μια καθαρή και αποδοτική πηγή ισχύος για πολλές εφαρμογές συμπεριλαμβανομένων των μεταφορών εφόσον δεν παράγουν ρύπους, εκτός από ατμό.

Η ενέργεια παράγεται χωρίς καύση (αντίδραση οξυγόνου και υδρογόνου).

Τα οχήματα υδρογόνου αποτελούν την πιο πολλά υποσχόμενη λύση για το μέλλον, αφού τα μόνα υποπροϊόντα της λειτουργίας τους είναι λίγη θερμότητα και νερό.

Οχήματα υδρογόνου

Page 84: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Αναζητήσαμε πληροφορίες στη Δημοτική βιβλιοθήκη…

Page 85: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Γράψαμε στίχους και θεατρικό

Page 86: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Ζωγραφίσαμε στον υπολογιστή… με θέμα το ποδήλατο

Page 87: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 88: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 89: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 90: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 91: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 92: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 93: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Ζωγραφίσαμε στα μπλουζάκια που φοράμε…

Page 94: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 95: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Δημιουργήσαμε συνθήματα

Page 96: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 97: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 98: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 99: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 100: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 101: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 102: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 103: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 104: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 105: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 106: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 107: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Αναζητήσαμε γελοιογραφίες στο διαδίκτυο σχετικές με το θέμα

Page 108: Ecomobility 3o gymnasio 2014

3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Page 109: Ecomobility 3o gymnasio 2014

3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Page 110: Ecomobility 3o gymnasio 2014

3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Page 111: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Δημιουργήσαμε ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι με το προγραμματιστικό

περιβάλλον scratsh στο μάθημα της Πληροφορικής

Page 112: Ecomobility 3o gymnasio 2014

http://scratch.mit.edu/projects/17921880 Σκοπός του παιχνιδιού είναι να κινήσουμε το προσωπάκι

μέσα στο λαβύρινθο ώστε να ακουμπήσει όσο το δυνατό περισσότερα οικολογικά μέσα μετακίνησης και να πάρει τους περισσότερους πόντους.

Αν ακουμπήσει τις πεταλούδες θα πρέπει να απαντήσει σε ερωτήσεις στις οποίες αν απαντήσει σωστά προσθέτει 10 πόντους ενώ αν απαντήσει λάθος χάνει 5 πόντους.

Αν ακουμπήσει τα σήματα που απαγορεύουν τη στάθμευση χάνει 20 πόντους. Αν το προσωπάκι ακουμπήσει τους τοίχους του λαβύρινθου ξεκινάει πάλι από την αρχή.

Υπάρχει περιορισμός χρόνου 90 δευτερόλεπτα. Αν τελειώσει ο χρόνος εμφανίζεται το μήνυμα "ΤΕΛΟΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ!!!". Πρέπει στο δεδομένο χρόνο να πάρουμε όσο το δυνατό περισσότερους πόντους.

Page 113: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Όπως χαλασμένα και στενά πεζοδρόμια.

Εντοπίσαμε τα προβλήματα στην πόλη μας…

Οδός Κωλέτη

Οδός Ιάσωνος

ΟδόςΜαυροκορδάτου

Page 114: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Σκουπίδια στα πεζοδρόμια και …

Page 115: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Χαλασμένους δρόμους

Page 116: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Παρκαρισμένα αυτοκίνητα πάνω στα πεζοδρόμια

Page 117: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Οδός Γαριβάλδη

Οδός Μιαούλη

Page 118: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 119: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Παρκαρισμένα αυτοκίνητα πάνω στον ποδηλατόδρομο του Παλαιού Δεσποτικού

Page 120: Ecomobility 3o gymnasio 2014

μια εικόνα χίλιες λέξεις…

Page 121: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Παρκαρισμένα αυτοκίνητα πάνω στον πόδηλατόδρομο της οδού Κονδύλη

Page 122: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Οι πεζοί χρησιμοποιούν τον ποδηλατόδρομο στην οδό Κονδύλη ενώ το πεζοδρόμιο είναι κατειλημμένο από καρέκλες τραπέζια και διάφορες πραμάτειες.

Page 123: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Παρκαρισμένα αυτοκίνητα πάνω στους πεζόδρομους

Πεζόδρομος Βύρωνος

Page 124: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Παρκαρισμένα αυτοκίνητα στην Πλατεία Παλαιού Δεσποτικού

Page 125: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Σβησμένες διαβάσεις πεζών

Page 126: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Πεζοδρόμια κατειλημμένα από τις καφετέριες

Page 127: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Οδός Στρατηγού Σαράφη

Page 128: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Παρκαρισμένα αυτοκίνητα πάνω στις διαβάσεις πεζών

Page 129: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Κυκλοφοριακό χάος στην κεντρική πλατεία

Page 130: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Έλλειψη επισήμανσης θέσεων παρκαρίσματος μηχανών

Page 131: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Έλλειψη αρκετών ποδηλατοστατών στην οδό Ασκληπιού

Page 132: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Έλλειψη ποδηλατοστατών στη Δημοτική βιβλιοθήκη

Page 133: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Στενοί δρόμοι λόγω παρκαρισμένων αυτοκινήτων δεξιά και αριστερά

ΕΙΣΟΔΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Οδός Κωλέτη

Οδός Κανάρη

Κατεστραμμένες πινακίδες σήμανσης

Page 134: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Δεν υπάρχουν ράμπες για άτομα με ειδικές ανάγκες

Page 135: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Γι αυτό προτείνουμε…

Page 136: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Ανακατασκευή πεζοδρομίων και διαπλάτυνση όπου είναι δυνατό και ομοιόμορφη κατασκευή τους

Να φυτευτούν πιο πολλά δέντρα και να δημιουργηθούν πεζόδρομοι με παρτέρια με λουλούδια.

Να επισημανθούν οι διαβάσεις πεζών διότι πολλές είναι σβησμένες.

Για την πόλη

Page 137: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Να δημιουργηθούν ράμπες τουλάχιστον στα κεντρικά σημεία της πόλης μας π. χ. κεντρική πλατεία και ειδικές θέσεις στάθμευσης για άτομα με ειδικές ανάγκες.

Να δημιουργηθούν δωρεάν πάρκινγκ αυτοκινήτων περιμετρικά του κέντρου της πόλης μας

Να οργανωθούν καμπάνιες για την προώθηση της χρήσης Μ.Μ.Μ. καθώς και κίνητρα για τη χρησιμοποίησή τους όπως μειωμένο εισιτήριο για κάποιες ομάδες πολιτών

Page 138: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Να δημιουργηθεί ολοκληρωμένο δίκτυο λωρίδων κυκλοφορίας ποδηλάτων

Να τοποθετηθούν περισσότεροι ποδηλατοστάτες ειδικά σε δημόσια κτήρια, σχολεία κλπ

Να υπάρχει αστυνόμευση και να υπάρχουν αυστηρά πρόστιμα σε όσους παρκάρουν παράνομα, σε ποδηλατόδρομους ή μπροστά σε ράμπες για άτομα με ειδικές ανάγκες.

Page 139: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Να υπάρχει καλύτερη σήμανση στους ποδηλατόδρομους με εικόνες ποδηλάτου στο έδαφος

Να δημιουργηθεί σύστημα δωρεάν διάθεσης δημοτικών ποδηλάτων

Να υπάρχουν κάποιες ώρες της ημέρας που να κυκλοφορούν μόνο ποδήλατα στο κέντρο της πόλης

Page 140: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Καλό θα ήταν οι πολίτες να ενημερωθούν για τα σοβαρά προβλήματα του αναπνευστικού συστήματος που προκαλούνται από τα καυσαέρια των αυτοκινήτων μέσω προγραμμάτων στα σχολεία, από φυλλάδια και αφίσες.

Να υπάρχει μάθημα στο Γυμνάσιο με θέμα την ασφαλή και οικολογική μετακίνηση

Να συγκεντρωθούν χρήματα στις δημόσιες υπηρεσίες από όποιον πολίτη ενδιαφέρεται να συνδράμει για την αναβάθμιση των υποδομών

Page 141: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Να δημιουργηθεί τουριστική διαδρομή με mini-bus που θα καλύπτει τα αξιοθέατα της πόλης.

Να δημιουργηθεί site όπου οι πολίτες θα μπορούν να εντοπίσουν άτομα για το «μοίρασμα» της διαδρομής (carpooling= συνεπιβατισμός)

Page 142: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Να επανέλθει το σύστημα έξυπνων μεταφορών από το e-trikala στην πόλη μας που θα πληροφορεί τους πολίτες για την ώρα που θα φτάσει το αστικό λεωφορείο και τις ελεύθερες θέσεις πάρκινγκ σε δημοτικούς χώρους στάθμευσης.

Να δημιουργηθεί σταθμός μέτρησης ρύπανσης της ατμόσφαιρας στην πόλη μας

Page 143: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Περισσότερες διαβάσεις κοντά σε σχολεία και σχολικοί τροχονόμοι.

Καλύτερα πεζοδρόμια Στο σχολείο μας να

δημιουργηθεί ράμπα στην είσοδο και να τοποθετηθούν περισσότεροι ποδηλατοστάτες

Για το σχολείο

Page 144: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Να δημιουργηθούν ποδηλατόδρομοι στις οδούς Κωλέτη και Κανάρη που θα ενωθούν με την πλατεία Παλαιού Δεσποτικού και την οδό

Μετεώρων.

3ο Γυμνάσιο

Page 145: Ecomobility 3o gymnasio 2014

να διαμορφωθούν ειδικοί χώροι στάθμευσης για τα αυτοκίνητα που έρχονται να παραλάβουν τους

μαθητές και για τα λεωφορεία όταν πάμε εκδρομή για να υπάρχει άνεση στην κυκλοφορία και να μην

κλείνουν το δρόμο.

Page 146: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Η κυριότερη όμως παράμετρος για την επιτυχία της υιοθέτησης τρόπων οικολογικής μετακίνησης είναι η αλλαγή στην κουλτούρα του πολίτη που μετακινείται.

Γι αυτό πρέπει να γίνει κτήμα ειδικά στους νέους η χρήση του ποδηλάτου και η πεζή μετακίνηση για κοντινές αποστάσεις καθώς και η αποφυγή της αλόγιστης χρήσης του αυτοκινήτου.

Page 147: Ecomobility 3o gymnasio 2014

« Να πάρουμε το ποδήλατο … στα χέρια μας»

Θεατρικό δρώμενο

Page 148: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Μητέρα: Τσαρουχά Ματίνα Μικρή κόρη: Ζωή Τσαγακδοπούλου Μεγάλη κόρη: Μαρία Χασιώτη Ποδηλάτης: Κατερίνα Χατζηγάκη Φίλη ποδηλάτη: Ιωάννα Φυσικοπούλου Οδηγός: Ζωή Χατζή Πεζός: Δέσποινα Ψύχου

Κατανομή ρόλων

Page 149: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 150: Ecomobility 3o gymnasio 2014

ΤΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΟ ΤΕΡΑΣ

Page 151: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Χατζηγάκη Κατερίνα Χατζή Ζωή Τσαγκαδοπούλου Ζωή Φυσικοπούλου Ιωάννα Ψύχου Δέσποινα

Χορεύουν:

Τσαρουχά Ματίνα Χασιώτη Μαρία

Τραγουδούν:

Υπεύθυνη χορογραφίας: Χατζηγάκη Κατερίνα

Page 152: Ecomobility 3o gymnasio 2014

I’m friends with the monster that’s under my bed

Get along with the voices inside of my head

You’re trying to save meStop holding your breathAnd you think I’m crazy

Yeah, you think I’m crazy

Page 153: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Στην πόλη π’ αγαπώκαι σ’ αυτήν κυκλοφορώ

έχω ν’ αναφερθώκαι να σας πω

πως δεν μπορώ να ανεχτώ

προβλήματα με το κυκλοφοριακό

Page 154: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Όταν βρέχει και χιονίζεικαι το κρύο σε σαστίζει

δεν είν’ ανάγκη να ζητάς με τ’ αυτοκίνητο της μαμάς να πας

στο σχολείο που ειν’ κοντά αλλά με τα πόδια να πηγαίνεις

για να μαθαίνεις πως είν’ καλό να περπατάς

για να είσαι και τυπάς

Page 155: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Το ποδήλατο προσέχεις κι όπου θες να πας το έχειςείναι μέσο διευκολυντικό

αλλά κι οικολογικόμην ξεχνάς να το κλειδώνεις γιατί υπάρχει το κλεφτρόνι

Page 156: Ecomobility 3o gymnasio 2014

I’m friends with the monster that’s under my bed

Get along with the voices inside of my head

You’re trying to save meStop holding your breathAnd you think I’m crazy

Yeah, you think I’m crazyWell that’s not fair

Oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, ohWell that’s not fair

Oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh

Page 157: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Στον ποδηλατόδρομο να παςαν και είναι και μπελάς

αφού κάποιοι συμπολίτεςπου θα χαρακτηριστούν αλήτες

τ’ αυτοκίνητά τους βάζουνδωρεάν να τα παρκάρουν

Page 158: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Όσο για τα πεζοδρόμιαπου δεν είναι όλα όμοια

πλάκες, τσιμέντα, λακκούβεςτη ζωή μας δυσκολεύουν

και δεν αφήνουν να βαδίσειο πεζός και να βρει λύση

αφού είναι ‘κει παρκαρισμένα τ’ αυτοκίνητα τα ξένα

Page 159: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Όσο για τους αναπήρους η κατάσταση εκεί

είναι μάλλον τραγικήδεν υπάρχουν διαβάσειςούτε ράμπες και φανάρια

για να διευκολυνθούν των Τρικάλων τα αλάνια

Page 160: Ecomobility 3o gymnasio 2014

I’m friends with the monster that’s under my bed

Get along with the voices inside of my head

You’re trying to save meStop holding your breathAnd you think I’m crazy

Yeah, you think I’m crazyWell that’s not fair

Oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, ohWell that’s not fair

Oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh

Page 161: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Και γι’ αυτό πρέπει σ’ όλους σας να πωπως στην πόλη π’ αγαπώ

πρέπει να σκεφτώπόσο οικολογικά θα μετακινηθώ

για να πάω από ‘δωμέχρι του τρένου τον σταθμό

Page 162: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Πάρτε όλοι το ποδήλατό σας και αφήστε το μυαλό σας

ήσυχο απ’ το να βρειπάρκινγκ σίγουρο για να σταθεί

Δώστε θέση στον πολίτη για να βρει μια τέλεια λύση

για μια πόλη καθαρή αλλά κι ασφαλή

Page 163: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Να μη φοβούνται τα παιδιά να παίξουμε στον δρόμο

γιατί αλλιώς θα γίνει ο χαμός!!!Οι μετακινήσεις θα ‘ναι

για όλους μια διπλή επιτυχίαχωρίς ρύπους στον αέρα

για μια υγιεινή ζωήσίγουρη κι ωραία

Page 164: Ecomobility 3o gymnasio 2014

I’m friends with the monster

that’s under my bedGet along with the voices

inside of my headYou’re trying to save meStop holding your breathAnd you think I’m crazy

Yeah, you think I’m crazy

Page 165: Ecomobility 3o gymnasio 2014

I’m friends with the monster that’s under my bed

Get along with the voices inside of my head

You’re trying to save meStop holding your breathAnd you think I’m crazy

Yeah, you think I’m crazyWell that’s not fair

Page 166: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Μες στο σκοτάδι τριγυρνώ δίχως φώτα και φακό

Φοβάμαι να κυκλοφορήσω και να περπατήσω

Με τόσους οδηγούς στον δρόμο εύκολα χτυπώ

Μα τι ασφάλεια είν’ αυτή;Θα πάω να τρελαθώ!!!

Page 167: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Μετακίνηση οικολογική Ξέρετε τι είναι;

Νέο βήμα και πνοήστην όμορφη και μοναδική

μας γηγια μια ανάπτυξη βιώσιμη

και πάντα διορθώσιμη

Page 168: Ecomobility 3o gymnasio 2014
Page 169: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Τη Δημοτική βιβλιοθήκη και τον Αποστόλη Γούσιο για την ηχογράφηση του τραγουδιού.

Την καθηγήτρια των καλλιτεχνικών του σχολείου μας κ. Καλλέργη.

Την Ποδηλατούπολη για την δωρεάν χορήγηση του ποδηλάτου.

Την κ. Βαριάμη Δήμητρα για τις παρεμβάσεις της στο θεατρικό μας

Το σύλλογο των καθηγητών του σχολείου μας και τον υποδιευθυντή κ Γκούτα και την Διευθύντρια του σχολείου μας κ. Ηλιάδη για την αμέριστη συμπαράσταση

Και όλους τους φορείς που μας δέχτηκαν και μας βοήθησαν στην εργασία μας

Ευχαριστούμε…

Page 170: Ecomobility 3o gymnasio 2014

Σας ευχαριστούμε