Оцениваниеобразовательных программ

в России

© Овчинников А.В., 2014

«Оценивание являетсяочень молодой дисциплиной,хотя это и очень старая практика»

Майкл Скривен

Ральф Тайлер

1. В достижении каких образовательных целей необходимо помогать студентам?

2. Какие образовательные технологии позволят студентам достичь образовательных целей?

3. Как следует организовать образовательный процесс, чтобы достигнутый образовательный результат был максимальным?

4. Как может быть оцененаэффективность образовательной программы?

Зачем оценивать образовательные программы?

Измеряем:- Прямые эффекты,- Результативность,- Долгосрочные последствия

1. Независимая оценка качества образования осуществляется …в целях определения соответствия предоставляемого образования потребностям физического лица и юридического лица,в интересах которых осуществляется образовательная деятельность...

Статья 95. Независимая оценка качества образования

Наши цели:

Educational Evaluation in Russia

© A. Ovchinnikov, 2014k2.team@yandex.com