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Adivine el tópico de la clase de hoy ¿Qué le sugieren las imágenes a continuación?

El embargo a cuba

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Page 1: El embargo a cuba

Adivine el tópico de la clase de hoy ¿Qué le sugieren las imágenes a continuación?

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Título: El embargo a Cuba

Page 3: El embargo a cuba

Tormenta de Ideas ¿Con qué asocia usted el nombre de este tópico?

El embargo a

Cuba

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Banco de Palabras (vínculo, conexión, unión); (obstinación, empecinamiento, obcecación); (faltar, privar, escasear); ( grosería, vulgaridad, ordinariedad); (testarudo, empecinado, tozudo);

nexo - El bloqueo interrumpe los nexos de un gobierno con el mundo exterior para que capitule. capricho - Napoleón Bonaparte se encaprichó en tomar Moscú. carecer - El gobierno cubano justifica las carencias de los cubanos con el bloqueo impuesto por EUA. burdo - Es una burda mentira que los cubanos viven en libertad.

terco - La terquedad del gobierno cubano radica en culpar a los Estados Unidos de las deficiencias

internas del país.

Discutamos el vocabulario

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El término que usa la gran mayoría de los diplomáticos y gobiernos es ¨embargo¨, pero el gobierno cubano ha continuado usando el de ¨bloqueo¨, aunque conoce perfectamente que dicho término se aplica únicamente a un sistema de medidas de carácter económico, político o militar, que se realiza en tiempo de guerra o de paz por un estado contra otro y su territorio, con el objeto de interrumpir los nexos de este estado con el mundo exterior y obligarlo a capitular o cumplir determinadas exigencias. Si analizamos el caso de la confrontación gobierno de Cuba versus gobierno de EUA, es obvio que no existe tal bloqueo: Cuba no está sitiada militar, política o económicamente. Los propios gobernantes cubanos y sus diplomáticos a cada rato afirman que Cuba mantiene relaciones con más de ciento cincuenta países. Un país bloqueado no puede hacer eso. Por otra parte, el monto de las operaciones comerciales entre Cuba y EUA se ha elevado paulatinamente, al extremo de que recientemente hubo un año durante el cual dicho país fue el cuarto exportador de alimentos a Cuba.

Lea más sobre el concepto de embargo

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Información del vídeo:

Vídeo

Práctica Guiada: Pause el vídeo para tomar notas. (Incluya en sus notas las palabras nuevas para discutirlas en el grupo)

Page 8: El embargo a cuba

Práctica Guiada: Use la palabra correcta

1. Los que ( _ ) a Cuba y los que ( _ ) a ese gobierno están ( _ ) en echarle la ( _ ) al embargo norteamericano de todo lo que ( _ ) los cubanos y del ( _ ) de ese pueblo en la isla. 2. El funcionario del gobierno asegura que Cuba ( _ _ ) ampliamente en el plano internacional. 3. El funcionario cubano informa que Cuba en el plano ( _ ) se relaciona con 183 países de las Naciones Unidas, cuya ( _ ) es de 192 países; insiste en que en la ( _ ) Cuba tiene relaciones con el mundo entero. 4. Según el funcionario cubano con muchos de los países que Cuba no tiene relaciones, ( _ ) y tiene inversiones. El gobierno cubano y sus defensores se encaprichan en culpar al embargo norteamericano de todas las carencias y problemas que sufren los cubanos en la isla. Sin embargo, escuchen lo que asegura este funcionario del gobierno: “Y por suerte nuestro país es un país que tiene una amplia relación internacional. Nosotros tenemos relaciones diplomáticas con 183 países, de los 192 que componen las Naciones Unidas. O sea que prácticamente tenemos relaciones con el mundo entero. Y con muchos que no tenemos relaciones, tenemos comercio, tenemos inversiones.

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Práctica Guiada: Use la palabra correcta

5. Cuba tiene relación diplomática con Israel. ¿Cierto o Falso? 6. El funcionario cubano informa que Israel ( _ ) en Cuba, aunque no hay ( _ ) de conceptos, sobre todo por el ( _ ) que Israel da al bloqueo. 7. Según el funcionario el sentido práctico del gobierno cubano los ayuda a lograr una ( _ ) dentro de la ( _ ) del mundo en que estamos. 8. Cuba ( _ ) burdamente las deficiencias internas culpando a Estados Unidos. 9. El gobierno de los Castro es ( _ ).

El caso es Israel, por ejemplo. Nosotros con Israel tenemos una relación comercial normal. O sea tenemos inversiones israelíes en nuestro país. A pesar de que no compartimos los conceptos israelíes, no. Israel, además apoya el bloqueo. O sea, que eso para nosotros, lo que quiero decir con esto es que tenemos también un sentido práctico, no. Que es el único que nos ayuda a sobrevivir en este mundo tan complicado en que estamos, no.” ¿Entonces? ¿La culpa de todo la tiene el embargo? ¿O es una burda justificación? Pero además el embargo aún existe sólo por la terquedad de Fidel Castro.

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Banco de Palabras (malicia, agresión, insidia); (heno, grano, pasto, alimento); (arrojamiento, tirada, empujamiento); (desastre, calamidad, cataclismo, catástrofe); (azar, casualidad, eventualidad, destino, suerte); (normal, común, ordinario, corriente);

virus - La información virulenta es la que daña, confunde, utiliza los hechos y los explica con malas intenciones. pienso - El embargo a Cuba ha sido el pienso que los Castro han utilizado para justificar las deficiencias de su régimen. lanzamiento - Muchos cubanos se lanzan al mar para escapar del régimen de los Castro. descalabrarse - El gobierno cubano justifica el descalabro económico culpando a EE.UU. albur - Muchos cubanos corren el albur de lanzarse al mar para salir del país. de a pie - Los cubanos de a pie no tienen las mismas posibilidades de los funcionarios del gobierno.

Discutamos el vocabulario

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Información del vídeo:

Vídeo

Práctica Guiada: Pause el vídeo para tomar notas. (Incluya en sus notas las palabras nuevas para discutirlas en el grupo)

Page 12: El embargo a cuba

Práctica Guiada: Use la palabra correcta

1. Seleccione su respuesta: a) Todos los opositores cubanos quieren la democracia; b) La oposición cubana apoya al gobierno de los Castro; c) La oposición y el oficialismo se dan la mano en Cuba; 2. Seleccione su respuesta: a) La oficialidad convive con la oposición que apoya el embargo; b) Los grupos de oposición mantienen la misma posición sobre el embargo; c) La bloguera convive con la oposición que apoya el embargo 3. Seleccione su respuesta: a) La propaganda oficialista contra el embargo no ha influenciado en los cubanos; b) La propaganda oficialista contra el embargo es virulenta; c) La propaganda oficialista contra el embargo es benigna 4. Seleccione su respuesta: a) El gobierno cubano justifica el mal funcionamiento del país con el embargo; b) El gobierno cubano justifica el mal funcionamiento del país con su mala gestión; c) El gobierno cubano justifica el mal funcionamiento del país con la oposición 5. Seleccione su respuesta: a) La bloguera quiere ver al gobierno cubano actuando sin embargo; b) La bloguera quiere ver al gobierno cubano actuando con embargo; c) La bloguera quiere ver al gobierno cubano actuando como lo hace China 6. Seleccione su respuesta: a) Más de cincuenta años con la misma política ha funcionado; b) Más de cincuenta años con la misma política ha sido la clave del éxito de Cuba; c) Más de cincuenta años con la misma política no ha funcionado

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1. Ejemplifique en qué caso de la vida cotidiana se aplica la acción de embargar o

bloquear.

2. Las palabras siguientes son sinónimos de “embargo”: confiscación, incautación,

decomiso, requisa, retención, secuestro, bloqueo. ¿A qué atribuye usted el uso de los

términos “embargo” y “bloqueo” en el contexto cubano?

3. Exprese su opinión sobre las connotaciones “embargo” versus “bloqueo” .

4. ¿Considera usted que las carencias y problemas que sufre el pueblo cubano son

debidos realmente a las consecuencias del embargo?

5. Después de ver los dos vídeos sobre el “embargo/bloqueo” desde dos puntos de vista

controversiales exprese su consideración: ¿Cuál es para usted más objetivamente

genuino en cuanto a demostrar que el “embargo/bloqueo” es justo o condenable?

6. Valore lo expresado por el funcionario cubano sobre el hecho de que tiene relaciones

con 183 países de los 192 de la Naciones Unidas.

7. Valore la propuesta de la bloguera Yoani Sánchez sobre la eliminación del embargo

Aplicación