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El uso del internet en educacion

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‘’EL USO DE INTERNET

EN EDUCACION

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Concepto de Internet

Internet procede de las palabras en inglés Interconnected Networks, que significa “redes interconectadas”. Internet: es la “red de redes”: millones de ordenadores, con sistemas operativos y plataformas distintos. Internet: es la unión de todas las redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, por lo que se podría definir como una red global en la que se conjuntan todas las redes que utilizan protocolos TCP/IP y que son compatibles entre sí.

Origen Histórico del Internet Internet fue el resultado de un experimento del Departamento de Defensa

de Estados Unidos, en el año 1969, que se materializó en el desarrollo de ARPAnet, una red que enlazaba universidades y centros de alta tecnología con contratistas de dicho departamento.  Tenía como fin el intercambio de datos entre científicos y militares. A la red se unieron nodos de Europa y del resto del mundo, formando lo que se conoce como la gran telaraña mundial (World Wide Web). En 1990 ARPAnet dejó de existir, se ahí se surge la importante red internet.

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INTRANET Y EDUCACIONJames O’Brien: “red de información interna circunscrita a un número limitado de usuarios, configurada sobre una red de clientes-servidor, con navegadores y un servidor Web, y un conjunto de software y hardware que permite crear y acceder a datos hipermedia, publicar páginas Web, establecer comunicaciones por vía telemática, compartir información en tiempo real, etc.  

Cascante y Fonseca, la conceptualizan como una “red interna de la organización de acceso restringido que permite compartir recursos, información y servicios, utiliza la misma plataforma tecnológica de Internet (red, protocolos y servidores), que facilita la comunicación, la colaboración y coordinación entre los empleados. .

FUNCION Y OBJETIVOS DE LA INTRANET.

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Una Intranet consiste en organizar la información interna de una organización utilizando para ello las herramientas que nos brinda Internet, siendo su propósito el de optimizar el flujo de información con el objeto de lograr una importante reducción de costes en el manejo de documentos y comunicación interna.

Las Intranets persiguen tres objetivos fundamentales: • Reforzar la cultura corporativa implicando al personal de las organizaciones. • Agilizar la información interna mediante la ampliación del acceso a la misma, la comunicación y el flujo de trabajo entre los/as empleados/as y la organización. • Optimizar los procesos reduciendo el tiempo que se tarda en gestionar la información y potenciando el flujo de datos.

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INTRANET EN EL ENTORNO EDUCATIVO

El intranet surge debido a la necesidad de actualizar, relacionar y cruzar información para evitar la redundancia y la existencia de información errónea o desactualizada entre las diversas áreas que gestiona una institución educativa .

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VENTAJAS DEL INTRANETImplementar un sistema de Intranet/Extranet en una institución educativa brinda varias ventajas .Entre ellas:

1. Acceso a información en tiempo real, 24 horas al día2. Mejor comunicación con todos los usuarios y la comunidad educativa.3. Facilidad para publicar y compartir información, conocimientos y documentación en un ambiente controlado.4. Reducción de costos de impresión y de licencias de programas o aplicaciones(software).5. Interfase común y personalizable para los usuarios de modo que tengan acceso sólo a los contenidos autorizados y de su interés.

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VENTAJAS DEL INTRANETEsto en un centro docente ofrece una serie de ventajas como son:

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Son programas  que permite el acceso a la web, interpretando la información de distintos tipos de archivos y sitios web para que estos puedan ser visualizados.

Navegadores

Tipos de Navegadores

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Buscadores Son herramientas interactivas que permite a los usuarios localizar información disponible vía la World Wide Web o WWW.

Tipos de Navegadores

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Diferencia entre Buscadores y Navegadores