Es posible la Revolucin Educativa sin la integracin de
herramientas tecnolgicas al aula?
Es posible la Revolucin Educativa sin la integracin de
herramientas tecnolgicas al aula?Daysi Taveras Guzmn
Hoy en da se habla bastante de un cambio en la educacin
dominicana. La educacin bsica comprende edades entre 6 y 14 aos y
tiene una duracin de 8 aos, En cuanto la educacin media no es
obligatoria, aunque el estado debe ofrecerla gratuitamente. Esta
comprende un grupo entre edades de 14 a 18 aos y est organizada en
periodo de cuatro aos de duracin y tres modalidades de dos aos de
estudio que ofrece tres diferentes opciones: general o acadmica,
tcnico-profesional (sector industrial, agropecuario y servicios) y
artstica.
Ya que los medios tecnolgicos son herramientas de vital
importancia en el proceso de enseanza y aprendizaje, permitiendo
ensear la realidad para la mejora de los procesos, logrando as los
objetivos propuestos.
Estos objetivos propuestos no son exclusivos del profesor, sino
tambin del alumno, desarrollando en el estudiante aprendizajes
significativos.
En la actualidad existen una amplia gama de herramientas
tecnolgicas para ser usadas en el proceso educativo como
complemento de la educacin presencial o virtual. los docentes de
esta era no escapan de esta realidad, por ello deben capacitarse y
afrontar los retos de los nuevos tecnlogos de la informacin y la
comunicacin. desde mi perspectiva creo que seria imposible que haya
revolucin educativa si esta no esta acompaada de herramientas
tecnolgicas que ayuden al logro de los objetivos planificados.
Mira este video
Donde se puede ver los defectos de la educacin industrial y los
beneficios de una Revolucin Educativa.
Hay que fomentar el compaerismo. A debatir entre estudiantes y
docentes mirndonos a la cara. En la escuela estbamos sentados en
fila y el temor que nos da hablar en frente de nuestros
compaeros/as no termina con la secundaria, sino que estamos en la
misma cuando seguimos en estudios superiores, terciarios o incluso
al incorporarnos a la vida laboral. Estamos sometidos a un saber
literario y tambin propongo hacer un cambio a un saber mas
utilitario.
Que nos enseen a querer aprender, aprender de verdad y no a
estudiar de memoria y nada mas, as tendramos mas motivacin para
buscar informacin en internet, sin que el alumno/a siga alienndose
con las redes sociales, Que nos enseen a relacionar contenidos, as
construiramos nuestro propio criterio de las cosas, sin que nos
impongan el pensamiento de alguien mas.
Las TIC aplicadas a la educacin presentan diferentes ventajas
tanto para alumnos como para profesores. Y es que permiten mantener
la comunicacin con los estudiantes, incluso, de forma
personalizada, Otro punto a favor es el hecho de que la realizacin
de las tareas educativas con ordenador, lo que permite obtener un
alto grado de interdisciplinariedad por la gran capacidad de
almacenamiento, lo que redunda beneficiosamente en la posibilidad
de desarrollar un amplio abanico de actividades.
El vertiginoso desarrollo tecnolgico ha cambiado la forma en que
nos relacionamos con los medios dentro y fuera de los centros
educativos. La Educacin para los Medios es ahora Educacin para la
Sociedad Digital Ser materia transversal y tarea de todos.
Para termina:Mira este ultimo video
Y descubre todas las ventajas de la revolucin educative y como
emplear las TIC en la educacin beneficiar al desarrollo-aprendizaje
de nuetros nios.
Fin de la presentacinGracias por su atencin
