ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO DE TUTORIA VIRTUAL

Wendy Viviana Canales Inga

Estrategias en el acompañamiento de la

tutoría virtual

http://www.google.com.pe/imgres

1° Establecer relaciones entre todos los participantes del curso

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*El tutor debe establecer contacto con los participantes y uno de los medios es el planteamiento de los foros.*El clima de trabajo debe de ser agradable y que se sientan participes de una comunidad.*Envió de mensajes: individual y grupal

2° Resolución de dudas

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* El tutor debe brindar respuestas eficaces a las dudas de los participantes.* El tiempo establecido para ello no debe ser mayor a las 48 horas.

3°Fomentar la participación en los foros de discusión

http://sismateo.comyr.com

* El tutor debe generar y gestionar diversos tipos de debates.* identificar los temas de interés para el debate.* Establecer un tiempo para los mismos.

3°Motivar a los participantes

http://fondo45.blogspot.com/

* El tutor debe hacer llegar al participante mensajes de apoyo.* Prestar atención personal y particular.* Ser flexible ante los problemas que se le puedan presentar.

Herramientas de comunicación para el tutor

MEDIOS ASÍNCRONOS

http://investigayaprende.wordpress.com

http://www.politicaspublicas.uncu.edu.ar

Correo electrónico Foro de debate

FAQ

MEDIOS SÍNCRONOS

http://1008397.mex.tl/482832_Chat.html

http://www.peremarques.net/guia.htm

http://lizardovideoconferencia.blogsp

ot.com/

CHAT

PIZARRA DIGITAL

VIDEOCONFERENCIA

El papel del tutor virtual :en el siguiente enlace de youtube podemos conocer mas sobre ello.

http://www.youtube.com/watch?v=8cYsawAQLLs

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Conclusiones

El tutor virtual tiene una gran responsabilidad, la educación virtual esta en auge, con el tiempo se generalizara este

medio y las personas habidas de conocimientos desearan acceder a ello, para lo cual los tutores también deben de

estar preparados para la utilización de las diferentes estrategias de seguimiento y acompañamiento en el trabajo

de educación virtual.Estos han de ser dinámicos y participativos para lograr el

éxito.Por lo pronto esta es una gran oportunidad de seguir

aprendiendo y conociendo mas sobre el tema.

BIBLIOGRAFIA

Llorente Cejudo, Ma. Del Carmen (2006). El tutor en E-learning: aspectos a tener en cuenta. Revisar en: http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec20/llorente.htm (30/032013)