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“Evaluación durante la enseñanza” Peter W. Airasian

Evaluación durante la enseñanza primer equipo

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“Evaluación durante la enseñanza”

Peter W. Airasian

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¿Cómo apoyar la toma de decisiones durante la enseñanza a partir de la evaluación?

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Es importante…

Tener en cuenta a la evaluación en todo momento.

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Porque…La evaluación de la planeación procura identificar los objetivos apropiados, los

temas del contenido, las actividades y las adaptaciones.

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Por eso el docente debe…a) Prestar atención.b) Percibir el estado de ánimo y el

aprendizaje en el grupo.c) Adoptar decisiones acerca de qué debe

hacer.

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Así que, una vez iniciada la enseñanza…

El maestro realiza un proceso de evaluación continua y determina las reacciones de un grupo.

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¿Cuáles son los aspectos e indicadores a considerar en la toma de decisiones?

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Interés de cada alumno y el grupo en general.

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Problemas de conducta

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Conveniencia de la técnica o de la actividad didáctica que se utiliza.

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Ritmo de la instrucción

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Preguntas de los alumnos

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Grado de comprensión de cada alumno.

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Conveniencia de comenzar una actividad o darla por terminada.

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Atención a sus expresiones faciales.

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En pocas palabras…La necesidad de atender varias

actividades inmediatas del salón de clases deja poco tiempo para reflexionar sobre lo que se está haciendo o los motivos de las

acciones.