1

ESPAÑOL

ASÍ NACE UNA RANA

l huevo

La rana pone unos 4000 huevos

cerca de una hoja debajo del agua

donde el sol los caliente, la masa

que forman se llama hueva. Dentro

de cada huevo crece un embrión.

Así comienza un renacuajo.

Nace el renacuajo

En dos semanas salen los

renacuajos, cada uno tiene un

parche pegajoso en la panza que le

ayuda a pegarse a las plantas

acuáticas, los renacuajos recién

nacidos no saben nadar.

El cuerpo cambia

Tres días más tarde nadan por todo

el estanque, manejan sus diminutas

colas para impulsarse en el agua.

Dentro de sus cuerpecitos se

empiezan a formar los pulmones que

les permitirán respirar fuera del

agua.

Al renacuajo le salen un par de

patas traseras y en cada pata

crecen cinco dedos largos.

De renacuajo a rana

A la semana siguiente les sale un par

de patas delanteras y sus branquias

desaparecen, nadan hasta la

superficie para llenar sus pulmones

de aire.

Ahora se llaman imagos, cada

vez se parecen más a las ranas. Este

maravilloso cambio de renacuajo a

rana se llama metamorfosis.

Pronto desaparecerá su cola y

su lengua se hará larga y pegajosa.

Las ranas pertenecen al grupo de

los animales llamados anfibios. Los

anfibios nacen en el agua, pero

cuando son adultos viven en la

tierra.

1. De acuerdo a la lectura elige la

opción que contenga las palabras

que llenan los recuadros del

dibujo

A) renacuajo, imagos

B) rana adulta, renacuajo

C) huevo, renacuajo.

2. Son partes del cuento:

A) título, ilustraciones y autor

B) inicio, desarrollo y desenlace

C) portada, índice y contenido

Rana

Imagos

2

3. Observa los siguientes dibujos y

elige la opción que contiene las

palabras que completan mejor la

frase

A) después, finalmente

B) primero, después

C) después, segundo

4. ¿Qué características completan

de manera correcta la oración?

La tortuga es:

A) veloz y pequeña

B) feroz y valiente

C) lenta y astuta

5. Javier registró las etapas de

crecimiento de una planta de

frijol, en un experimento.

Relaciona las etapas con su

descripción y elige la opción que

muestra la relación correcta

Etapa Descripción

1 a) crece y

aparecen hojas

2 b) El frijol empezaba

a germinar

3 c) tenía una planta

de 10 cm

4 d) empieza a nacer

la planta

A) 1d, 2a, 3c, 4b

B) 1b, 2d, 3a, 4c

C) 1c, 2b, 3d, 4a

1 2 3

Primero era sólo un huevo,

___________________ salió un

pequeño pollito creció y

______________ se convirtió en un

gallo.

3

MATEMÁTICAS

Observa las figuras y contesta a la pregunta 6

6. ¿Cuántas colecciones de pelotas

hay?

A) 3 Decenas, unidades 30

B) 4 decenas, unidades 6

C) 5 decenas, unidades 20

Observa la siguiente sucesión y

contesta la pregunta 7 y 8:

7. Los números que faltan en los cuadros con el signo de interrogación son:

A) 25 y 36

B) 19 y 29

C) 16 y 28

8. ¿De cuánto en cuánto va la

sucesión?

A) de 5 en 5

B) de 10 en 10

C) de 100 en 100

4

Observa el siguiente número

9. Este número se formó con:

A) 5 decenas 8 unidades

B) 5 unidades 8 decenas

C) 5 centenas 8 unidades

10. Lee la información y elige la

opción que contenga la

respuesta correcta.

Mariana vende en el mercado elotes a 5 pesos ¿cuánto ganó si sólo vendió los siguientes elotes?

A) 15 pesos

B) 20 pesos

C) 35 pesos

ESPAÑOL

11. Elige la opción que describe a las niñas de esta fotografía, ten en cuenta el

uso correcto de la ortografía.

A) vianey y karol son buenas amigas, Son gruñonas y no les agrada jugar

B) las niñas están estudiando en casa sondivertidas i les gusta jugar

C) Vianey y Karol son mejores amigas. Son alegres, amigables y divertidas

58

5

Lee los fragmentos de un cuento

para contestar a la pregunta 12:

12. ¿Cuál opción muestra el orden

correcto del cuento?

A) 1,2,3,4

B) 2,4,1,3

C) 2,4,3,1

Lee el siguiente cuento para

contestar a la pregunta 13:

Mario tenía un carrito y no sabía

qué hacer con él

Primero pensó en regalárselo a

su hermanito

Después pensó en pintarle

algunos animales y jugar con

sus amigos

Mario decidió conservarlo para

seguir jugando con él

13. ¿Qué hizo Mario con su carrito?

A) Se lo regaló a su primo

B) Se lo dio a sus amigos

C) Se quedó con él

1. después pensó en reventarlo

para asustar a sus amigos.

2. Pedro tenía un enorme globo

rojo y no sabía qué hacer con

él,

3. Pero al final decidió escribirle

un mensaje con buenos

deseos y lo mandó al cielo.

4. lo primero que se le ocurrió

fue regalárselo a su amiga

Carmen,

6

Lee el siguiente cuento y contesta

la pregunta 14

Había una vez un señor que se

encontró con la muerte que le

dijo:

―Ahora sí te voy a llevar.

―No me lleves– le dijo el

hombre.

―Pues vengo dentro de ocho

días, entonces sí te voy a

llevar.

Al regresar a su casa el señor le

contó a su esposa que se lo iba a

llevar la muerte. Pero su esposa

dijo:

―No te llevará, porque cuando

te conoció estabas mechudo,

y si te rasuras estarás pelón

para que no te reconozca.

―Bueno- dijo el hombre.

Se rasuró. Llegó el día del plazo,

vino la muerte y preguntó por el

señor.

Le dijeron que no estaba. ―Entonces, si no está el

mechudo, aunque sea a este pelón me llevo -dijo la muerte.

14. ¿Quiénes son los personajes más

importantes

A) La muerte y la esposa

B) El señor y su esposa

C) La muerte y el pelón

Lee el siguiente texto y contesta la

pregunta 15

15. ¿Cuál de las opciones muestra

las palabras escritas

correctamente?

A) rancho, gallinas, trompeta y

piedras

B) baca, burros, uevos y rancho

C) vaca, quesos, piedra y ace

Aquí termina la primera sesión,

espera instrucciones del aplicador

Mi tío tiene un rrancho

donde hay burros y vacas.

Con la leche hace quesos.

Sus gañinas ponen muchos

huevos.

Todas las tardes toca la

trmpeta junto a las piedas.

7

MATEMÁTICAS

16. Observa las siguientes sumas y

selecciona la opción que tiene el

signo que debe ir en el cuadro

5 + 20 59 + 20

A) <

B) >

C) =

17. El número que falta en la

siguiente resta es:

34 − = 16

A) 15

B) 16

C) 18

18. De las cantidades que se

encuentran debajo de los dibujos

selecciona la mayor

A) 39

B) 93

C) 76

19. Lupita quiere comprar una

mochila de $167 y tiene $132.

¿Cuánto dinero le falta?

A) 25

B) 35

C) 45

20. Raúl subió la montaña. Elige la

opción que presenta los números

que faltan

A) 60 y 200

B) 100 y 300

C) 400 y 700

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ESPAÑOL

21. Relaciona el título del cuento que el niño está leyendo con los personajes

que lo protagonizan

A) a1, b2, c3

B) a3, b2, c1

C) a2, b3, c1

22. Son las partes más importantes de una noticia

A) título, índice, ilustración y contenido

B) título o encabezado, fecha, contenido o texto

C) título, índice y contenido

9

Observa el periódico que llevó a casa papá y contesta las preguntas 23, 24 y

25

EL INFORMANTE

Guadalajara, Jalisco. 05 de noviembre de 2012

Campaña Nacional de Vacunación

México, D.F., 4 de noviembre de 2012. Informó el Secretario de Salud, en la ciudad de

México, que mañana inicia la Campaña Nacional

de Vacunación en todo el país, se espera que

todos los padres lleven a sus hijos a vacunar Las vacunas ayudan a prevenir enfermedades

23. ¿Cómo se le conoce a la parte

señalada con una?

A) Fecha

B) Encabezado

C) Sección

24. La fecha de la noticia es:

A) Campaña Nacional de

Vacunación de noviembre

B) 4 de noviembre de 2012

C) 5 de noviembre de 2012

25. El texto de la noticia dice:

A) Informó el Secretario de Salud,

en la ciudad de México, que

mañana inicia la Campaña

Nacional de Vacunación en

todo el país, se espera que

todos los padres lleven a sus

hijos a vacunar

B) Campaña Nacional de

Vacunación

C) Las vacunas ayudan a prevenir

enfermedades

10

MATEMÁTICAS

26. Selecciona la relación correcta

de las siguientes figuras con una

de sus caras.

A) a1, c2, b3 B) a3, c2, b1 C) a1, c3, b2

27. ¿Qué figuras se utilizaron para

este decorado?

A) Círculos y triángulos

B) Triángulos y rectángulos

C) Rectángulos y cuadrados

28. ¿Cuántos meses tiene un año? A) diez B) doce C) trece

29. ¿Cuál de los siguientes cuerpos

tiene caras triangulares?

30. Observa las siguientes figuras e

identifica su nombre

A) Triángulo

B) Cuadrado

C) Rectángulo

Aquí termina la

prueba, gracias

por participar

A)

B)

C)

INSTRUCCIONES PARA APLICAR LA PRUEBA SABe2 EN 1° Y 2° DE

PRIMARIA

La aplicación en 1° y 2° grados de primaria se realiza de manera guiada. El docente que apoyará la aplicación debe leer previamente además de la Guía de Aplicación el Instructivo de Aplicación Guiada para 1° y 2° Grados de Primaria, asegúrese de contar con ellos y de tener todo listo antes de iniciar la apliación.

A continuación se presenta un ejemplo que puede utilizar para explicar a los

alumnos cómo se selecciona una respuesta y se rellena el círculo que la

representa.