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Expresion escrita 1

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  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA REA CIENCIAS DE LA EDUCACIN PROGRAMA DE MUNICIPALIZACIN UNIDAD CURRICULAR: DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICACIONALES Lcda. Sayangel Romero, MSc
  2. 2. 1.- DEFINICIN 2.- IMPORTANCIA DE ESCRIBIR BIEN 3.-TIPOS 4.- PASOS 5.- ESTRUCTURA DEL TEXTO 6.- ESTILO, TIPOS Y PRESENTACIN 7.-VICIOS COMUNES EN LA ESCRITURA 8.- HERRAMIENTAS DE LA ESCRITURA
  3. 3. La Expresin Escrita que utiliza el ser humano plasmando sobre un soporte material o virtual Con signos grficos convencionales que varan de acuerdo a cada cultura es el modo de exteriorizacin de ideas, informacin, sentimientos, reclamos, peticiones
  4. 4. entregar excelentes exmenes escritos, con la consiguiente posibilidad de sumar ms puntos a la clasificacin. comunicarnos eficientemente en cualquier circunstancia, sin depender de terceros. Para superar la media actual de estudiantes, que aun en grados avanzados no saben escribir ni formular principios o preguntas por escrito respetando las reglas bsicas Para el exitoso desempeo profesional, donde poseer facilidad de expresin oral y escrita mediante el uso de un vocabulario adecuado y una ortografa correcta se vuelve fundamental Para obtener una calidad de redaccin tal que te permita expresarte con claridad, con orden y correccin
  5. 5. Tipos o formas de la expresin escrita Argumentati vo Descripti vo Expositiv o tiene un claro objetivo, que es convencer. Para esto el emisor, o agente argumentado r, har uso de distintos elementos que apoyen sus ideas, como datos, opiniones, pruebas, consiste en la representacin verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emocin, y prcticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras. el discurso que atina a transmitir informacin, con un pblico objetivo masivo o especializado, mediante una lectura objetiva de los datos y con las necesarias explicaciones donde corresponda Narrativo es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo.
  6. 6. 1 Pensar: anlisis de la situacin de comunicacin (conocimientos sobre el tema, destinatario del texto, propsito del mismo 2 Planificar: produccin de ideas. organizacin de las ideas en un esquema 3 Redactar: bsqueda de informacin, redaccin de un borrador 4 Releer: revisin, reestructuracin, correccin y redaccin definitiva
  7. 7. El texto se entiend e como un tejido de significa dos que obedec e a las reglas que rigen el idioma. Estructuras Sintcticas tienen que ver con la estructura de las oraciones y la relacin entre ellas. Estructuras semnticas la significaci n, el manejo de lxicos particulare s Coherenci a Categora referida a la realizacin adecuada de los enunciados o proposicion es con significado Cohesi nCategora referida a la ilacin de las proposicion es entre s; es decir, al establecimie nto de vnculos, relaciones y jerarquas entre las proposicion es para constituir una unidad mayor de significado
  8. 8. 1 Respetar los mrgenes. Se dejarn de 2 a 3 cm arriba y a la derecha; a la izquierda y abajo se puede dejar un poco menos 2 Respetar la sangra de la primera lnea de cada prrafo. 3 Escribir con letra clara. De tamao medio. 4 El texto tendr que estar limpio. Habr que evitar los tachones, las lneas torcidas y la mezcla de letras de distintos tamaos 5 Las palabras y las lneas estarn bien separadas 6 Se prestar mucha atencin a la ortografa, revisando cada texto para poder corregir aquellos errores ortogrficos que sean encontrados