La lectura
La lectura
Recursos weblunes, 01 de junio de
2015http://definicion.de/lectura/http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/lectura/lectu34b.htmhttp://biblioteca.sena.edu.co/paginas/cap4e4.html
INDICE3.- Recursos WEB4.- ndice5.- Definicin de lectura6.-
Importancia de la lectura7.- Pasos11.-La lectura como conjunto de
habilidades o como transferencia de informacin12.- Lectura en
familia13.- Tipos de lectura14.- VideoVIDEO
Definicin de la lecturaPor lectura se entiende al proceso de
aprehensin de determinadas clases de informacin contenidas en un
soporte particular que son transmitidas por medio de ciertos
cdigos.
La lectura es la prctica ms importante para el estudio. En las
asignaturas de letras, la lectura ocupa el 90 % del tiempo dedicado
al estudio personal. Mediante la lectura se adquiere la mayor parte
de los conocimientos y por tanto influye mucho en la formacin
intelectual.Importancia:
CONSTA DE CUATRO PASOSla visualizacin: un proceso discontinuo,
ya que la mirada no se desliza de manera continua sobre las
palabras.
Fonacinla fonacin: la articulacin oral, consciente o
inconsciente, a travs de la cual la informacin pasa de la vista al
habla.
audicinLa audicin: la informacin pasa al odo.
cerebracinCerebracin: la informacin llega al cerebro y culmina
el proceso de comprensin.
La lectura como conjunto de habilidades o como transferencia de
informacinEsta teora supone el conocimiento de las palabras como el
primer nivel de la lectura, seguido de un segundo nivel que es la
comprensin y un tercer nivel que es el de la evaluacin.
Lectura en familiaLa lectura es uno de las prcticas ms
importantes en la educacin de los nios, fomenta la imaginacin, la
disciplina y la ortografa.
Este hbito es muy importante para el proceso de maduracin y
desarrollo intelectual de los pequeos.
Tipos de lecturaAlgunos tipos de lectura son:LECTURA
MECNICALECTURA FONOLGICALECTURA CONNOTATIVALECTURA
DENOTATIVALECTURA ORALLECTURA SILECIOSA
Lectura mecanicaEs la habilidad para nicamente leer determinado
contenido que resulte interesante o importante para el lector,
ignorando todo lo dems, usualmente los lectores lo realizamos de
manera involuntaria cuando leemos un peridico, una revista, un
anuncio o cartel.
Lectura fonolgicaEs aquella en la cual se lee un libro, texto o
prrafo en voz alta, conservando las reglas de lectura que son; voz
modulada, pronunciacin correcta de vocales, consonantes, acentos y
el respeto de comas y puntos y aparte. Ejemplo de lectura fontica
es cuando se lee un poema, un cuento, trabalenguas, ensayos,
etc.
Lectura connotativaEl lector considera a dar su lectura de
cierto contenido, toma en cuenta tambin graficas o imgenes que
aparezcan y tratar de dar explicacin a conceptos y al final dar una
conclusin del tema.
Lectura denotativaEs aquella lectura en el cual una persona
expone el contenido de una investigacin o libro y trata de dar
claridad a su lectura incluyendo el significado de determinada
palabra que aparece en el contenido, es como descomponer el texto
agregando ms informacin, opinin, etc. Podemos encontrar este tipo
de lectura cuando un profesor da su clase o el alumno expone frente
a su grupo de estudio.
Lectura oralEs aquella se manifiesta en voz alta, siendo
agradable para quien lee y quien escucha, y respetando las reglas
de lectura.
Lectura silenciosaEste tipo de lectura es aquella que conocemos
leer con la mente, usualmente la utilizamos cuando leemos libros
para estudio personal, mensajes del email o telfono, revistas,
peridicos, etc.
videoINDICE
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