Tugas UTS Filsafat Pendidikan

Islam

Dosen Pembimbing : Dr. Samsul Hady, M.Ag

Nama : Qonitatun Hafidho

NIM : 13110127

Kelas : PAI D

UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

2014

BAB I

Hakikat Pendidikan Islam : Visi , Misi, dan Sifat

Pendidikan Islam adalah Pendidikan yang

dilaksanakan Berdasarkan Pada ajaran Islam.

Karena ajaran Islam Berdasarkan al

Qur’an , al Sunnah, pendapat Ulama serta

warisan sejarah, maka Pendidikan Islam pun

mendasarkan diri pada al Qur’an, al Sunnah,

pendapat para ulama dan Warisan sejarah

tersebut.

Perbedaan Pendidikan Islam dengan

Pendidikan lainnya, ditentukan oleh adanya

dasar ajaran Islam tersebut.

Jika pendidikan lainnya di dasarkan pada

pemikiran Rasional yang sekuler dan impristik

semata.

Jika Pendidikan Islam selain menggunakan

Pertimbangan Rasional dan data Empiris juga

berdasarkan pada al Qur’an, al Sunnah,

Pendapat para Ulama dan Sejarah Tersebut.

Lanjutan...

A. Visi Pendidikan

IslamKata Visi berasal dari dari Bahasa

Inggris, vision yang dapat berarti

Penglihatan, daya lihat, pandangan,

impian atau bayangan.

Dengan Demikian Visi mengacu

kepada sebuah cita – cita, keinginan ,

khayalan, dan impian yang ideal yang

ingin dicapai yang dirumuskan secara

sederhana , singkat, padat , dan jelas

namun mengandung makna yang luas

jauh dan pebuh makna

Lanjutan....

Dengan demikian Visi pendidikan Islam adalah

mewujudkan sebuah tata kehidupan yang harmoni,

aman, damai, sejahtera lahir dan batin.

Sebagai mana disebutkan dalam Qs. Al Baqarah :

112

(tidak demikian) bahkan Barangsiapa yang

menyerahkan diri kepada Allah, sedang ia berbuat

kebajikan, Maka baginya pahala pada sisi Tuhannya

dan tidak ada kekhawatiran terhadap mereka dan tidak

(pula) mereka bersedih hati.

B. Misi Pendidikan Islam

Sebagaimana kata visi, kata misipun

berasal dari bahasa Inggris, yaitu mission

yang berarti Tugas, perutusan dan misi.

Imam al – Syatibi menyebutkan bahwa

tujuan kehadiran agama islam untuk

melindungi lima hal yang merupakan hak –

hak asasi manusia :

Lanjutan. . .

1. Hak untuk hidup (al nafs al Hayat)

2. Hak Beragama (al din),

3. hak untuk berfikir (al aql )

4. Hak untuk memperoleh keturunan /

pasangan hidup (al nasl)

5. Hak untuk memperoleh harta benda (al

mal)

Lanjutan. . .

Misi ajaran Islam yang memuliakan manusia

menjadi misi Pendidikan Islam. Terwujudnya

manusia yang sehat jasmani , Rohani, dan akal

pikiran, serta memiliki Ilmu pengetahuan,

keterampilan , akhlak yang mulia, keterampilan

hidup (Skill life) yang memungkinkan ia dapat

memanfaatkan berbagai peluang yang diberikan

Allah termasuk pula mengelola kekayaan alam

yang ada di daratan, di lautan, bahkan di ruang

angkasa adalah merupakan misi pendidikan Islam

Lanjutan . . .

Dari Uraian tersebut terlihat bahwa misi

pendidikan Islam terkait dengan beberapa

hal yaitu :

1. Terkait dengan Upaya mengangkat

mengangkat harkat dan Martabat manusia

2.Terkait dengan Upaya memberdayakan

Manusia agar ia dapat melaksanakan

fungsinya sebagai Khalifah di Muka Bumi

Lanjutan ....

3. Terkait dengan Upaya mengatasi berbagai

masalah yang dihadapi umat Manusia

4. Terkait dengan Upaya menegakkan Akhlaq

yang mulia pada seluruh aspek kehidupan

tersebut.

Dengan misi yang demikian itu, maka

pendidikan Islam memiliki tanggung jawab yang

amat berat, besar dan kompleks, karena terkait

dengan seluruh aspek kehidupan Manusia.

C. Sifat Pendidikan Islam

Terbuka

Fleksibel

Tawazun (seimbang)

Rabbaniyah

Demokratis

D. Pengertian Pendidikan

Islam

Pengertian Pendidikan

al Ta’dib

al Ta’lim

al Tarbiyah

E. Pendidikan Islam sebagai Suatu

Sistem

Empat Unsur Sistem

Pendidikan

Adanya Kegiatan

Pendidikan

Adanya Binaan

Pendidikan

Tempat pendidikan

Komponen Pendidikan

F. Hakikat Pendidikan Islam

Hakikat Pendidikan Islam menjangkau

Empat hal yang mendasar yaitu :

1. Pendidikan pada hakekatnya adalah

Proses Pembinaan akal Manusia yang

merupakan Potensi Utama dari

Manusia sebagai Makhluk Berpikir

Lanjutan ....

2.Pendidikan pada Hakikatnya adalah

Pelatihan ketrampilan setelah manusia

memperoleh ilmu pengetahuan yang

memadai dari hasil Olah pikirnya.

3. Pendidikan dilakukan di Lembaga

Formal dan Non Formal

4. Pendidikan Bertujuan mewujudkan

masyarakat yang memiliki kebudayaan

dan peradaban yang tinggi.

Lanjutan ....

Hakikat pendidikan dalam islam

adalah Kewajiban Mutlak yang

dibebankan pada semua umat Islam,

bahkan kewajiban pendidikan atau

menuntut Ilmu dimulai semenjak bayi

dalam kandungan sampai dengan liang

lahat.

Bab II

Prinsip – Prinsip Pendidikan

Islam

Prinsip berarti asas (Kebenaran yang

jadi Pokok dasar orang berfikir,

Bertindak dan sebagainya).

Prinsip Pendidikan adalah Kebenaran

yang bersifat Universal dan menjadi

dasar dalam merumuskan Perangkat

Pendidikan

A.Pandangan Islam Yang dapat

dijadikan sebagai dasar Prinsip

Pendidikan Islam• Segala fenomena alam ini adalah ciptaan

Allah. Untuk itu Manusia harus di didik agarMampu menghayati dan mengamalkan nilai– nilai dalam Hukum Allah Tersebut

Pandangan islam

Terhadap Jagad Raya

• Prinsip Ini Memandang manusiasebagai makhluk yang mulia. Karenamemiliki harkat dan Martabat yangterbentuk dari kemampuan – kemapuanyang berbeda dari makhluk yang lain

Pandangan Islam Terhadap

manusia Sebagai Individu

• Prinsip ini memandang manusia harusmampu menjalin hubungan denganManusia yang lain dalam Suatu ikatankekeluargaan

Pandangan Islam

Terhadap Masyarakat

Lanjutan ....

• Pengetahuan yang dimiliki oleh setiap

Manusia yang berbeda bertujuan untuk

dari segi keutamaan dan nilainya

menurut tujuan dan jalannya

Pandangan

Islam terhadap

Pengetahuan

manusia

• Pandangan ini mempercayai bahwa

akhlak merupakan akar terpenting dalam

kehidupan dan merupakan buah dari

Iman dan Islam

Pandangan

Islam Terhadap

Akhlak

B. Prinsip – Prinsip Pendidikan

Islam

Prinsip Pendidikan Islam

Prinsip Pendidikan Islam merupakan

Implikasi dari karakteristik

Manusia

Prinsip pendidikan Islam adalah

pendidikan Integral

Prinsip Pendidikan Islam

adalah Pendidikan Yang seimbang

Prinsip Pendidikan Islam adalah

Pendidikan Yang Universal

Prinsip Pendidikan Islam adalah

Dinamis

Bab III

Dasar – Dasar Pendidikan Islam

Dasar diartikan sebagai landasan untuk

berdirinya sesuatu.

Fungsi Dasar ialah memberikan arah

kepada tujuan yang akan dicapai.

Dasar pendidikan sebuah negara adalah

disesuaikan dengan filsafat Hidup bangsa

yang bersangkutan

A. Dasar Ideal Pendidikan

Islam

Ijtihad

Perkataan Para

Sahabat

Sunnah

al Qur’an

B. Dasar Operasional Pendidikan

Islam

1. Dasar Historis : Dasar yang

memberikan persiapan kepada para

pendidik dengan hasil pengalaman

masa lalu berupa UU dan peraturan

– peraturannya berupa tradisi dan

ketetapannya.

2. Dasar Sosial : Dasar yang berupa

kerangka Budaya dimana

pendidikannya itu bertolak dan

bergerak.

Lanjutan . . .

3. Dasar Ekonomi : Dasar yang memberi

perspektif tentang Potensi – potensi

manusia, keuangan, Materi, persiapan

yang mengatur sumber keuangan dan

bertanggung jawab terhadap anggaran

belanja

4. Dasar Politik dan Administrasi : Dasar

yang memberi Bingkai ideologi Dasar

yang digunakan sebagai tempat

bertolak untuk mencapai tujuan yang

dicita – citakan.

Lanjutan. . .

5. Dasar Psikologis : Dasar yang

memberi informasi tentang watak

peserta didik, pendidik, metode

terbaik dalam praktek, pengukuran

dan penilaian bimbingan dan

penyuluhan.

6. Dasar Filosofis : Dasar yang

memberi kemampuan memilih yang

terbaik memberi arah suatu sistem

yang mengontrol