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Introducción
Metodología de Investigación
Esta sustentación permite crear unaestructura coherente y adecuada del procesoque se debiera seguir para desarrollar unainvestigación, mostrando cada uno de lospasos que intervienen en dicho proceso
Esquema
Lección 1: Formulación del problema
Lección 2: Fase Exploratoria
Lección 3: Diseño de la investigación
Lección 4: Trabajo de Gabinete
Lección 5: Bibliografia recomendada
Lección 1: Formulación delproblema.
Si se hace referencia al método científico,debemos resumir sus pasos principales:
1. Formular correctamente el problema
2. Proponer una tentativa de explicación
3. Elegir los instrumentos metodológicos
4. Someter a prueba dichos instrumentos
5.Obtener los datos
6.Analizar e interpretar los datosrecopilados
7. Estimar la validez
1. Formulación del problema
2. Fase exploratoria
3. Diseño de la investigación
4. Trabajo de campo
5. Trabajo de Gabinete
6. Presentación de resultados
A continuación, las etapas deuna investigacióncuantitativa…
Lección 1: Formulación delProblema de Investigación
El primer paso, siempre que sedesea realizar una investigación,es la elección del tema,definiéndolo con claridad yprecisión.
La formulación del problema deinvestigación es la etapa donde seestructura formalmente la idea deinvestigación, es este el primerpaso, donde se define qué hacer.
el investigador debe plantearse lassiguientes interrogantes:
¿Es este un problema realmenteimportante?
¿Supondrá esta investigaciónalgo importante?
¿Será interesante y tendráalguna utilidad inmediata elresultado de la investigación?
Delimitación del campo deinvestigación
Una buena formulación delproblema implica necesariamentela delimitación del campo deinvestigación, establececlaramente los límites dentro delos cuales se desarrollará elproyecto. Cuando esto ocurre lasprobabilidades de <<noperderse>> en la investigacióntienden a maximizarse.
Los criterios para unplanteamiento adecuado:
1. El problema debe expresar una relaciónentre dos o más variables.
2. El problema debe estar formuladoclaramente y como pregunta.
3. El planteamiento implica la posibilidadde prueba empírica, es decir debe poderobservarse en la realidad.
Elementos de la formulacióndel problema:
Objetivos X
Preguntas X
justificación X
criterios para evaluar elvalor potencial de unainvestigación X
Objetivos
Se hace necesarioexplicitar primeramente,qué se persigue opretende con lainvestigación.
Estos son los objetivos,son la guía del estudio.
Preguntas
Además de explicitar losobjetivos concretos que sepersiguen, se hacenecesario plantear a travésde preguntas, el problemaque se estudiará. Plantearel problema de esta forma,es más útil y directo,siempre y cuando laspreguntas sean precisas.
Justificación
Acompañando todo loanterior, se debenentregar las razones dela utilidad del estudio,en otras palabras sehace necesarioargumentar a favor delestudio, que utilidad yconveniencia tiene surealización.
Criterios para evaluar el valorpotencial de una investigación:
1. Conveniencia
2. relevancia social.
3. implicacionesprácticas
4. valor teórico
Valoración y evaluación
En sus equipos de trabajo, determinen laformulación del problema de investigaciónque desarrollarán como pre-proyecto degrado, teniendo en cuenta las directricesteóricas dadas en esta clase.
